大班環(huán)境教育教研計劃

大班環(huán)境教育教研計劃

  

２００5年大班組環(huán)境教育教研工作計劃

一：指導思想：

以《幼兒園教育指導綱要》精神為指導，立足大班兒童身心發(fā)展特點，以各種形式多樣、內(nèi)容豐富的活動萌發(fā)幼兒保護環(huán)境、愛護環(huán)境、熱愛大自然的情感，讓幼兒在和諧的環(huán)境中得到健康成長。

二：具體工作和措施：

情況分析：本學期，幼兒園大班三個平行班，９名保教人員，作為大班兒童，孩子們在中班時看過哥哥姐姐植樹、飼養(yǎng)過小白兔、蝌蚪，在愛護大自然、保護環(huán)境上已有了一些比較感性的經(jīng)驗。

1、  為孩子營造一個和諧、美感、互動、會說話的環(huán)境。

（1）本學年主要以互動式“學習墻”的創(chuàng)設為載體，進一步完善教室室內(nèi)外各功能區(qū)域的劃分、以及師幼、家園的對話功能的體現(xiàn)。

（2）各班圖書角投放一些認識大自然、保護小動物的圖書。

2、開展豐富多彩的活動萌發(fā)幼兒環(huán)保意識和熱愛大自然的情感。（具體活動詳見后）

2、  家長工作：

（1） 親子廢舊物品手工大制作。

（2） “美麗北碚”攝影展。

三月：

1、  開展植樹節(jié)系列活動。

2、   各班自然角播種玉米或豌豆。

四月：

１、            參觀北碚區(qū)污水處理廠。

２、            喂養(yǎng)小蝌蚪。

五月：

１、     植物角創(chuàng)設展評。

２、     綠色課題組活動觀摩。

六月：

1、  “愛我中華”美術(shù)作品展。

2、   學期工作經(jīng)驗交流。

九月：

1、  總結(jié)上學期工作，討論新學期工作計劃。