園務公開自查報告

園務公開自查報告

  

被譽為“陽光工程”的校務公開是貫徹落實“三個代表”重要思想、代表最廣大人民群眾根本利益的一項順民意、得民心的“民心工程”。我園自2000年9月推行園務公開工作以來，園領導班子高度重視，不斷豐富園務公開的內容、切實完善園務公開的形式，確保了園務公開的質量和效果，最大限度地維護了教職工的合法權益，促進了我園兩個文明的健康發(fā)展。在學習了四川省委教育工委、省教育廳、省總工會《關于貫徹教育部、中華全國總工會＜關于全面推進校務公開工作的意見＞的意見》（川工發(fā)[2002]4號）、《關于開展校務公開工作檢查評估的通知》（川工發(fā)[2003]47號和《關于轉發(fā)＜四川省推行廠務公開制度暨實行責任追究的規(guī)定＞的通知（川校公發(fā)[2003]1號）的精神后，我園工會在思想上進一步提高了認識，不斷完善和豐富了各項制度，力爭做到責任明確，點面結合，內容實在，形式多樣，考核嚴格，獎罰分明。近年來我園園務公開工作取得了良好的成績，現將近年的園務公開工作總結如下。

第一、提高認識，大力宣傳，凝聚人心

近年來，我園工會為提高教職工對園務公開工作重要性和必要性的認識，更好地推動園務公開在全園的開展和落實，認真組織全園教職工學習了四川省委教育工委、省教育廳、省總工會《關于貫徹教育部、中華全國總工會＜關于全面推進校務公開工作的意見＞的意見》（川工發(fā)[2002]4號）、《關于開展校務公開工作檢查評估的通知》（川工發(fā)[2003]47號和《關于轉發(fā)＜四川省推行廠務公開制度暨實行責任追究的規(guī)定＞的通知（川校公發(fā)[2003]1號）的文件內容，還利用了教代會、板報等形式廣泛宣傳園務公開的目的、意義和要求，通過學習、宣傳和教育，使廣大教職工認識到實施園務公開是落實“三個代表”的必然要求，是落實“依靠”方針和依法治園、依法治教的重大舉措，是堅持和完善以教職工（代表）大會為基本形式的民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的有效途徑，是加強黨風廉政建設的重要制度，它有利于調動教職工的積極性和創(chuàng)造性，有利于密切黨群、干群關系，有利于凝聚人心，促進本園的發(fā)展。學習、宣傳和教育活動的開展營造了良好的輿論氛圍，奠定了堅實的思想基礎，為園務公開創(chuàng)造了有利的條件。

二、領導重視，完善制度，提供保障

我園自學習了《中共四川省委辦公廳、四川省人民政府辦公廳轉發(fā)＜關于推行校務公開的實施意見＞的通知（川委辦[2000]92號）和《關于貫徹教育部、中華全國總工會＜關于全面推進校務公開工作的意見＞的意見》（川工發(fā)[2002]4號）文件精神后，園行政、黨支部、工會于2003年3月成立了園務公開領導小組和監(jiān)督小組，小組成員由園領導、工會成員、骨干教師等組成。（成員名單見附表1），領導小組、監(jiān)督小組及時將園務公開中不規(guī)范、不完善的制度結合本園實際制定出實施有效的《園務公開制度》（見附表2）和《黨政工聯(lián)席制度》（見附表3），提交教代會討論通過后，及時對全園教職工進行了公開，這樣一來，不但明確了工作的承辦部門和責任人，園行政也為園務公開工作提供了所需的人力、物力、場所等方面提供了必要的保障，工會也切實承擔了園務公開工作領導小組辦公室的任務，負責協(xié)調好園務公開有關日常工作事宜，充分發(fā)揮了橋梁紐帶作用，及時了解和反饋了廣大教職工對園務公開的意見和要求，督促園務公開工作落到了實處，并在實施過程中對所訂制度和方案進行不斷的改進，讓園務公開工作真正的讓職工滿意。

三、內容豐富，形式多樣，切實公開

我園工會近年來及時反映教職工意見和呼聲，對園內重大事項（如：教育教學改革方案、基建項目、每學年發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、獎懲辦法等）、涉及職工切身利益問題（如：聘任、職稱評定、年度考核、評優(yōu)評先等），園內財務，新的政策法規(guī)以會議、園務公開欄的形式進行公開，公開辦事制度，維護廣大教職工合法權益（公開內容都有詳細記載）。并完善了《教代會制度》（見附表4），定期民主評議領導干部，并把評議結果作為對干部進行獎懲、任免的主要依據之一，參加評議面達100%。通過一系列的措施，我園教職工2003年對園務公開的滿意率達到90%，2005年為97％（見附表5），參加調查的教職為100%。

四、存在的問題