試析幼兒園游戲環(huán)境的重要性

試析幼兒園游戲環(huán)境的重要性

  

試析幼兒園游戲環(huán)境的重要性

談到上幼兒園，每個孩子都余悸猶存，只因為那是一個完全陌生、看不到親人的地方。所以如何使孩子能開開心心在幼兒園生活，對老師而言這是一道很重要而且必須要克服的難關，此時期的教育對幼兒的心靈和心理發(fā)展有很大的影響，代表人生另一種轉變與蛻變。就我的工作經驗，現談談我的看法。

馬克思說：“人創(chuàng)造了環(huán)境，同樣，環(huán)境也創(chuàng)造了人?！笨梢哉f，人是環(huán)境的產物。特別是對以實際操作活動和直接經驗為心理發(fā)展基礎可塑性強的幼兒來說，受環(huán)境的影響更大，環(huán)境對其身心發(fā)展起著交互作用是個體心理發(fā)展的根本途徑，幼兒是在環(huán)境的交互作用中得以發(fā)展的。環(huán)境是重要的教育資源，應通過環(huán)境的創(chuàng)設和利用，有效的促進幼兒的發(fā)展。陳鶴琴先生說過，“游戲是兒童的心理特征，游戲是兒童的工作，游戲是兒童的生命?！皬哪撤N意義上說，幼兒的各種能力是在游戲中獲得的。但要使游戲能深入，高質量的開展起來，使幼兒的創(chuàng)造力、思維能力、語言表達能力、合作能力等各方面在游戲中得到全面的鍛煉和提高，教師必須為幼兒創(chuàng)造適宜他們自主活動和自我表現的游戲環(huán)境，即為幼兒開設一個開放性的游戲環(huán)境。所以幼兒在園是否能開心的度過每一天跟這有直接的關系。

開放性的游戲環(huán)境，包括兩個方面的含義：一是開放性的物理環(huán)境，、既游戲空間、時間及玩具材料對幼兒來說是開放的。二是開放的心理環(huán)境，既游戲中的同伴關系、師生關系是平等的、互動的、和諧的，人際關系是開放的。
    一、 開放的物質環(huán)境
       首先，得為