為幼兒營造良好的教育環(huán)境

為幼兒營造良好的教育環(huán)境

  

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境

 

 

人的一生的發(fā)展都離不開環(huán)境的作用，尤其是學(xué)齡前兒童，年齡越小受環(huán)境的影響越深刻。現(xiàn)代幼兒教育實(shí)質(zhì)上就是環(huán)境教育。重視環(huán)境教育，是我們幼兒教育工作需要不斷研究和深入的重要課題，也是新課程改革中的一項(xiàng)主要內(nèi)容。這就需要我們幼教工作者樹立以人為本、以幼兒發(fā)展為本的教育理念，倡導(dǎo)可持續(xù)發(fā)展教育理論，樹立大教育觀，給孩子營造一個(gè)快樂的活動(dòng)環(huán)境，讓孩子在玩中與環(huán)境融合、使孩子在玩中探索精彩的世界，在玩中體驗(yàn)成長的快樂，促進(jìn)了其整體素質(zhì)得到健康發(fā)展。

　　一、因地制宜為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的物質(zhì)環(huán)境

　　幼兒園是孩子的家園、樂園、花園。在幼兒園的物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)過程中，應(yīng)從孩子興趣的觸點(diǎn)入手，為幼兒創(chuàng)設(shè)充滿童趣、情趣，充滿交流和互動(dòng)氣息的、豐富多彩的物質(zhì)環(huán)境。

幼兒愛自然中一切美好的東西，對自然的東西深感興趣。在幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中何不遵循