生成主題活動(dòng)“天氣”的設(shè)計(jì)與實(shí)施

生成主題活動(dòng)“天氣”的設(shè)計(jì)與實(shí)施

生成主題活動(dòng)“天氣”的設(shè)計(jì)與實(shí)施

  

生成主題活動(dòng)“天氣”的設(shè)計(jì)與實(shí)施

 

主題的產(chǎn)生

孩子們的生活常常直接或間接地受天氣氣候的影響,一般都有淋雨的經(jīng)歷和體驗(yàn),隨之產(chǎn)生了“雨是怎么來的?”“天上為什么有云?”等疑問。因此我設(shè)計(jì)了“天氣”這一主題活動(dòng),來引導(dǎo)幼兒關(guān)注天氣,了解天氣常識(shí)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、感受天氣的變化,初步知道雨、雪的形成以及天氣變化對(duì)人們出行、著裝、工作的影響。

2、了解幾種災(zāi)害性的天氣給人們帶來的危害。

3、愿意通過多種方法發(fā)現(xiàn)雨量、溫度、風(fēng)向的變化,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的測(cè)量、記錄。

4、了解天氣預(yù)報(bào)的內(nèi)容以及它與人們生活的關(guān)系,主動(dòng)關(guān)心天氣的變化,愿意進(jìn)行天氣記錄。

5、能積極、主動(dòng)地參與活動(dòng),發(fā)現(xiàn)、提出問題,尋求解決問題的方法。

主題網(wǎng)絡(luò)