四季花開（大班綜合）

四季花開（大班綜合）

  

教育對象：大（2）班

教學目標：1、認識幾種具有明顯季節(jié)特征的花：迎春花、桃花、荷花、向日葵、菊花、桂花、梅花。

            2、引導幼兒用流暢的語言表達自己的視覺感受。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：布置“春夏秋冬”四個板塊粘貼幼兒作品或幼兒收集的資料圖片、照片；“找春天”紀錄幼兒找到的具有春天特征的資料照片；“錯在哪里”把四季的花、動物放在一幅圖中，讓幼兒尋找不屬于春天的東西等。

材料預設(shè)：貼有四季圖片的色子一顆、迎春花、桃花、荷花、向日葵、菊花、桂花、梅花大圖片各一張及小圖片各二十五張。

教學重點：認識幾種具有明顯季節(jié)特征的花。