綜合識字：美麗的國旗

綜合識字：美麗的國旗

  

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        識字：美麗的國旗

活動背景：

嬰幼兒時期是大腦發(fā)育最快的時期，是學習活動、潛力開發(fā)的關鍵期，這個時期也是人類個體語言（包括口語和文字）發(fā)展的關鍵期和敏感期。如果我們抓住這一時機對嬰幼兒實施科學的早期漢字教育，能夠使嬰幼兒的大腦得到早期開發(fā)，潛能得到最大限度地發(fā)揮，在區(qū)教研室的帶領下，這學期我班將繼續(xù)進行識字教育，在進行識字教育主題課的同時，我們也將識字教育結合各科課程，本次活動根據(jù)主題：“國慶節(jié)”而選定，設計過程從識字上來說分為：復習已學過的字寶寶，然后是學習新字，最后是初步掌握詩歌。從音樂上，本活動大致分為：熟悉旋律，然后熟悉歌詞，最后是初步掌握歌曲。其中穿插常識，美術，使幼兒在識字的同時掌握一些關于藝術和科學方面的知識，并進行一定的愛國教育。

活動目的：

1.  識字：小鳥，國旗，藍天，中國

2.     初步學會詩歌（即歌詞），初步學會歌曲。

3.     初步萌發(fā)尊重國旗，熱愛祖國的情感。

活動準備：

1.     字卡：小狗，小貓，小雞，小兔，小鴨，小鳥，國旗，藍天，中國。

2.     大范例：美麗的國旗

3.     圖片：長城，天安門，小鳥，國旗。

4.     幼兒用書（涂畫國旗）

活動過程：

步驟
 內容
 設計背景
 點評
 
一、復習字寶寶：小狗，小貓，小雞，小兔，小鴨，小鳥