綜合活動(dòng)《煮茶葉蛋》

綜合活動(dòng)《煮茶葉蛋》

綜合活動(dòng)《煮茶葉蛋》

  

綜合活動(dòng)《煮茶葉蛋》

設(shè)計(jì)意圖:在大班的時(shí)候,我們?cè)谂c家長(zhǎng)交流中得知,部分幼兒已能在家長(zhǎng)的輔導(dǎo)下,進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的烹飪活動(dòng),如煮方便面、煮牛奶、煮蛋等,并且還挺有興趣。升入學(xué)前班,我們老師為了更好地加強(qiáng)幼小銜接工作,也更注重培養(yǎng)孩子的動(dòng)手操作能力,豐富孩子的生活經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)在的孩子不缺智慧,缺的而是獨(dú)立自主的生活經(jīng)驗(yàn)。本次活動(dòng)主要是讓小朋友嘗試煮茶葉蛋的過(guò)程,激發(fā)對(duì)勞動(dòng)的興趣與熱愛(ài),培養(yǎng)小朋友有條理、有計(jì)劃地做事,以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,豐富小朋友的社會(huì)化知識(shí)。整個(gè)活動(dòng)各領(lǐng)域內(nèi)容有機(jī)聯(lián)系、相互滲透,注重綜合性、活動(dòng)性、趣味性,并始終貫穿安全教育,提高幼兒的安全意識(shí)。師生互動(dòng)、生生互動(dòng),積極引發(fā)、支持幼兒與周圍環(huán)境的相互作用,真正做到寓教育于生活、游戲之中。

有益經(jīng)驗(yàn):1、學(xué)習(xí)有條理、有計(jì)劃的做事及與人合作。

活動(dòng)準(zhǔn)備:雞蛋、竹籃、長(zhǎng)漏勺、茶葉、花椒、姜片、鹽、小喇叭、牙簽、4個(gè)電飯鍋、廚師服、步驟圖、幼兒每人自制一頂廚師帽。