小動(dòng)物生病了(大班綜合)

小動(dòng)物生病了(大班綜合)

小動(dòng)物生病了(大班綜合)

  

小動(dòng)物生病了 
  一、課題:動(dòng)物醫(yī)院(適用于5-6歲兒童) 

  二、活動(dòng)目標(biāo): 

  1、了解一些動(dòng)物受到傷害的原因。 

  2、簡(jiǎn)單了解人與動(dòng)物及自然環(huán)境的生態(tài)關(guān)系,探討保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)自然環(huán)境的方法。 

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備: 

  1、參觀動(dòng)物園中的大熊貓等珍稀動(dòng)物。 

  2、學(xué)習(xí)故事《大熊貓生病了》。 

  3、設(shè)置“動(dòng)物醫(yī)院”的場(chǎng)景。 

  4、邀請(qǐng)1名教師扮演“動(dòng)物醫(yī)院”的醫(yī)生。 

  5、一些珍稀動(dòng)物被傷害的照片或圖片。 

  四、活動(dòng)過程: 

  (一)引起動(dòng)機(jī):1、小朋友還記得故事《大熊貓生病了》嗎?我想到動(dòng)物醫(yī)院去看望大
熊貓,誰愿意和我一起去? 

  2、我們可以給大熊貓帶去什么禮物? 

 ?。ǘ?、探望“醫(yī)院”里的動(dòng)物,了解它們受傷害的原因。 

  1、看看,醫(yī)院里有哪些動(dòng)物?這只大象為什么要住醫(yī)院呢? 

  2、這只小鳥的腿怎么了? 

  3、咦,醫(yī)生在做什么?小海豚得了什么??? 

  (三)、討論:我們?cè)鯓颖Wo(hù)動(dòng)物和環(huán)境。 

  1、為什么小海豚的生命會(huì)那么危險(xiǎn)? 

  2、大家看看這張照片上的魚,你知道它的身上貼著什么嗎?這些油污是從哪里來的? 

  3、這么多油污流到大海里,海里的魚會(huì)怎么樣?應(yīng)該怎樣保護(hù)它們? 

  4、你知道大熊貓最喜歡生活在什么地方嗎?為什么現(xiàn)在大熊貓?jiān)絹碓缴倌??你有什么辦
法保護(hù)它們嗎? 

  5、象、大熊貓這樣越來越少的動(dòng)物,我們把它叫什么動(dòng)物?你知道還有哪些珍稀動(dòng)物嗎
? 

  6、為什么這些動(dòng)物會(huì)越來越少?如果我們的地球上沒有了這些動(dòng)物會(huì)怎么樣?我們應(yīng)該
怎樣保護(hù)地球? 

  7、希望以后不再有這么多動(dòng)物要住醫(yī)院,而是快快樂樂地生活在動(dòng)物樂園里好嗎?