2022-10-07
漢字的筆畫（早期閱讀）大班語言活動(dòng)活動(dòng)目地：1 認(rèn)識(shí)漢字筆畫“撇”和“捺”，了解撇和捺的書寫筆順、規(guī)則?！ ? 學(xué)習(xí)正確的書寫姿勢，培養(yǎng)幼兒對(duì)漢字書寫的興趣?！ ? 教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真，不馬
2022-10-07
活動(dòng)目標(biāo)： 1、 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)了解牛奶、豆奶以及各種水果、點(diǎn)心的名稱及營養(yǎng)，懂得它們對(duì)人體生長發(fā)育的重要性?！ ?、 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)記錄自己的行為，培養(yǎng)初步的自我評(píng)價(jià)能力。 3、 培養(yǎng)幼兒的觀
2022-10-07
教學(xué)目標(biāo)： 1、 看懂圖意，說一二句話。 2、 初讀課文，學(xué)習(xí)生字詞、新偏旁。知道"媽、好"是左右結(jié)構(gòu)的字。 3、 朗讀、理解課文1、2句。 4、 會(huì)正確書寫"爸、媽、好"，掌握"爸爸，媽媽"。 重點(diǎn)：
2022-10-07
資料：我唱歌兒騎著馬青青的草，紅紅的花，我唱歌兒騎著馬。什么馬？大馬。什么大？天大。什么天？青天。什么青？山青。什么山？高山。什么高？塔高。什么塔？寶塔。什么寶？國寶。什么國？中華人民共和國。目的：理解高低層次（（高
2022-10-07
有趣的漢字活動(dòng)目標(biāo)：1、 引導(dǎo)幼兒了解文字的起源，知道現(xiàn)代文字是由古代的文字發(fā)展而來的。2、 初步感知古代文字到現(xiàn)代文字的演變過程，產(chǎn)生對(duì)文字的興趣。3、 激發(fā)幼兒幼兒的熱愛中華民族
2022-10-07
教學(xué)目標(biāo)1、 學(xué)會(huì)z、c、s三個(gè)聲母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，能在四線三格中正確書寫。2、 學(xué)會(huì)z、c、s與韻母組成的音節(jié)，能正確拼讀音節(jié)。3、 學(xué)會(huì)zi、ci、si三個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)，會(huì)讀它們的四聲。 4、 認(rèn)識(shí)5個(gè)生字，會(huì)讀兒
2022-10-07
活動(dòng)目標(biāo)：1．使幼兒懂得理解他人的情緒情感，萌發(fā)互相關(guān)愛情感。2．發(fā)展幼兒的想象力及大膽表述的能力。3．引導(dǎo)幼兒合理地分析故事情節(jié)，并根據(jù)畫面進(jìn)行講述?；顒?dòng)準(zhǔn)備：用紙箱做的電視機(jī)一只，話筒一只，木偶一個(gè)，獅子
2022-10-07
內(nèi)容：談話：有趣的漢字 (大班)設(shè)計(jì)思路：我們班的小朋友在中班下學(xué)期對(duì)漢字已經(jīng)有了興趣，經(jīng)常把在家寫的字拿來給老師看，以次為驕傲。進(jìn)入大班后，一天一個(gè)孩子提出一個(gè)問題：“漢字是怎么來的？”我接住這個(gè)球后，就
2022-10-07
一、創(chuàng)新意圖 1、我在設(shè)計(jì)這一活動(dòng)中，打破以往上語言課的常規(guī)模式，如先講故事，再請(qǐng)幼兒回答的方式。我將這個(gè)小故事設(shè)計(jì)成一個(gè)游戲，讓幼兒作為游戲的主角，在背景音樂的幫助下，以“我”的身份積極、
2022-10-07
設(shè)計(jì)思路：有一次，小朋友在自由活動(dòng)時(shí)，同事把一些錢還給我。一個(gè)小朋友看見了就說：“我媽媽也有這50元錢?！边@一下，大家說開了，“我媽媽還有100元錢。”“我爸爸還有外國錢?！蔽荫R上與孩子討論起來。
2022-10-07
活動(dòng)目標(biāo)： 1、 幼兒嘗試根據(jù)動(dòng)物的不同特征進(jìn)行分類。 2、 激發(fā)幼兒積極參與英語活動(dòng)的欲望，能用所學(xué)的句型表達(dá)自己的意愿。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 人手一份動(dòng)物卡片，彩色圓圈若干，投影儀一
2022-10-07
活動(dòng)目標(biāo)： 1、在老師啟發(fā)引導(dǎo)下，合理想象故事情節(jié)，完整故事內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒的擴(kuò)散性、創(chuàng)造性思維能力。 2、了解稻草的用途。 3、廢物利用，并對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。 活動(dòng)準(zhǔn)備：
2022-10-07
活動(dòng)說明： 編故事是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造能力的一種途徑，然而好題材難找，幼兒編講的積極性難以調(diào)動(dòng)，是目前教師最感困惑的問題。我認(rèn)為如果教師想讓幼兒從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，從部分幼兒參與到全體幼兒參與，就不
2022-10-07
目標(biāo) 1．引導(dǎo)幼兒理解兒歌內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國和國旗的情感。 2．指導(dǎo)幼兒朗誦兒歌，要求幼兒注意停頓，并讀準(zhǔn)字音：旗（qí）、麗（lì）、親（qīn）、你（nǐ）。 準(zhǔn)備 1．找國旗。課前散步時(shí)，帶
2022-10-07
(一)教學(xué)目標(biāo)1.通過欣賞童謠,幫助幼兒理解童謠中的角色特點(diǎn)和情節(jié)發(fā)展線索,感受該童謠所蘊(yùn)含的友愛.寬容.諒解之主題思想,懂得關(guān)愛別人的人,才能受到別人的歡迎.2.初步嘗試有節(jié)奏.有感情的朗誦童
2022-10-07
一、教學(xué)目的： 1、在啟發(fā)幼兒糾正《野貓的城市》中的錯(cuò)誤的同時(shí)，發(fā)展幼兒連貫的語言。學(xué)習(xí)用“美麗、快樂、文明”等詞語描繪南寧?！ ?、訓(xùn)練幼兒逆向思維和判斷能力?！ ?、培養(yǎng)幼兒愛祖國
2022-10-07
一、 活動(dòng)目標(biāo) ?。?、根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，圍繞數(shù)碼寶貝去森林的線索，積極思維，主動(dòng)參與活動(dòng)。 ?。病⒛苡们宄暾恼Z句表達(dá)自己的所思所想。 ?。?、能體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，取得勝利所帶來的快樂。
2022-10-07
活動(dòng)目的 1.啟發(fā)幼兒在觀察小貓圖片的基礎(chǔ)上，大膽地進(jìn)行想象，創(chuàng)編小貓的故事，并運(yùn)用粘、剪、畫的技能繪制 連環(huán)畫。 2.幼兒根據(jù)自己所編的《小貓的故事》，設(shè)計(jì)制作成四幅連環(huán)畫。畫面要求
2022-10-07
教學(xué)目標(biāo)： 1、欣賞散文詩，理解散文詩所展現(xiàn)的四季景觀特征， 萌發(fā)初步的愛大自然情感。 2、積極參與選太陽、畫太陽的創(chuàng)作活動(dòng)，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。 3、嘗試仿編散文詩
2022-10-07
活動(dòng)目標(biāo)： 1、幼兒運(yùn)用觀察方法，根據(jù)正確的生活經(jīng)驗(yàn)及認(rèn)知能力，辨別交通規(guī)則的以壞蛋錯(cuò)，了解一些簡單的交通標(biāo)志，建立正確的交通意識(shí)。 2．用記錄的方法表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)，并能用語言連貫地表述
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