野貓的城市（語言）

野貓的城市（語言）

  

一、教學(xué)目的：

　　1、在啟發(fā)幼兒糾正《野貓的城市》中的錯(cuò)誤的同時(shí)，發(fā)展幼兒連貫的語言。學(xué)習(xí)用“美麗、快樂、文明”等詞語描繪南寧。

　　2、訓(xùn)練幼兒逆向思維和判斷能力。

　　3、培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。

二、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　故事貼絨圖片、南寧風(fēng)光錄象片、卡片（人物、高樓、車輛等）、大幅背景圖貼于墻壁。

三、教學(xué)過程：

　　（一）提問，引出課題。

　　（1） 小朋友見過貓嗎？

　?。?） 有一只野貓，講了這樣一個(gè)城市，你們想知道嗎？

　?。ǘ┙處熤v一遍故事，然后提問：

　?。?）故事的名字是什么？

　?。?）故事里有誰？

　?。ㄈ┯變涸俾犂蠋煼侄螌⒐适拢⒎謩e出示貼絨教具，然后提問。

　　1、講述第一段，然后提問：

　?。?） 貓說城市有斑馬線，對嗎？人們過馬路要走哪里？

　?。?）馬說城市是個(gè)很疼的地方，對嗎？

　　（3）為什么斑馬說城市是個(gè)很疼的地方？城市是個(gè)什么樣的地方？

　　老師小結(jié)：城市是有斑馬線的地方，人們過馬路要走斑馬線。

　　2、 講述第二段后提問：

　?。?）野貓說城市里有規(guī)劃圖，對嗎？

　　（2）奶牛說城市是個(gè)很癢的地方，對嗎？

　?。?）為什么花奶牛說城市是個(gè)很癢的地方？城市是個(gè)什么樣的地方？

　　老師小結(jié)：老師小結(jié)：城市有規(guī)劃圖，按規(guī)劃建設(shè)城市，方便人們的生活，人們生活得很快樂。

　　3、講述第三段后提問：

　?。?）野貓說城市里有抽水馬桶，對?

　　（2）動物們說城市是個(gè)不知羞的地方，對嗎？

　?。?）為什么動物們說城市是個(gè)不知羞的地方？

　　老師小結(jié)：城市里有抽水馬桶，人們不隨地大小便，是個(gè)講衛(wèi)生講文明的地方。

　　（四）組織幼兒看《南寧風(fēng)光》記錄片。

　　1、請幼兒說說城市里有些什么？

　　2、啟發(fā)幼兒用“美麗、快樂、文明”等詞匯來描述我們的家鄉(xiāng)南寧。

　　3、教師小結(jié)城市的概念。

　?。ㄎ澹┙M織幼兒動手制作一座美麗的城市圖。

　?。┙處熃M織幼兒評議《美麗的城市》圖。