學(xué)習(xí)8的組成和加法

學(xué)習(xí)8的組成和加法

學(xué)習(xí)8的組成和加法

  

活動(dòng)名稱(chēng):    學(xué)習(xí)8的組成和加法活動(dòng)目標(biāo):   1、學(xué)習(xí)8的組成和加法。能根據(jù)8的分和方法,列出相應(yīng)的加法算式。   2、初步嘗試用3個(gè)數(shù)編2道加法題。活動(dòng)準(zhǔn)備:     乒乓球8個(gè),數(shù)字卡片,計(jì)數(shù)牌 活動(dòng)過(guò)程:     一、復(fù)習(xí)7以?xún)?nèi)的組成;游戲---碰球        加快速度,可以以開(kāi)火車(chē)形式。            二、學(xué)習(xí)8的組成        1、老師;8有幾種分合?是哪幾種?        2、老師請(qǐng)個(gè)別小朋友說(shuō)說(shuō),并寫(xiě)在黑板上。                              三、學(xué)習(xí)8的加法        1、提問(wèn);根據(jù)8的分合方法,能列出幾道8的加法題。        2、請(qǐng)個(gè)別兒童口答?!?種 7+1=8 6+2=8。。。。。〕        3  讓孩子門(mén)自己寫(xiě),并幫助困難兒童。         4  驗(yàn)證并糾正錯(cuò)誤算式。    四、學(xué)會(huì)用3個(gè)數(shù)字編2道加法題。五、鞏固聯(lián)系    1  拿出8個(gè)乒乓球和兩個(gè)盒子,各放3個(gè)和5個(gè),要求編兩道加法題。        2  各放4個(gè),編2道可以嗎 ?為什么?    六  活動(dòng)結(jié)束