活動名稱：Three Butterflies

活動名稱：Three Butterflies

  

活動名稱：Three Butterflies

活動目標：1、初步學習句子we are friends, we come together, go together.

2、積極參與情景表演，并在游戲中正確運用學習到的相關詞語進行對話

準備：音樂磁帶、雨、太陽、綠草、小樹、蜜蜂、魚、小溪、三只蝴蝶、三朵花（紅、黃、白），跳板（色塊）

活動過程：

一、熱身運動

1、Reviw the color――跳格子（《spring has arrived》回到座位）

2、T: “what’s in spring?”Children give the answer，出示圖片組成春天的圖畫。

并要求幼兒組詞，Example:“red-flower/ green-grass”

三、在熟悉故事情節(jié)的基礎上，初步學習、模仿人物對話

1、T:“what’s in the story?”（要求幼兒說完整的話）

“what’ s happened in the story?”

        “the red flower says ：“My color is xx, xx butterfly coming please”At this time, what does the xx butterfly says ?

Study dialogue：“we are