大班活動:不能沒有水

大班活動:不能沒有水

大班活動:不能沒有水

  

大班主題活動----不能沒有水

設(shè)計意圖:
在當(dāng)今這個社會,人們越來越重視水資源的問題。大家有目共睹水缺乏、水污染的現(xiàn)象已經(jīng)受到高度關(guān)注。這種局勢下。讓幼兒了解水與人類、水與自然的關(guān)系極為重要。根據(jù)孩子們的認(rèn)知和感知的年齡特點(diǎn),結(jié)合幼兒的生活實際。本次活動,通過故事、談話、實驗、音樂表演等不同形式引導(dǎo)孩子積極參與、思考,從不同的側(cè)面能夠充分感知水與人類的密切關(guān)系。培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成愛惜水資源保護(hù)水資源的環(huán)保意識。
活動目標(biāo):
1、結(jié)合故事、談話、實驗、音樂表演等不同形式激發(fā)幼兒積極動手動腦參與學(xué)習(xí)的興趣以及表現(xiàn)出求知欲。
2、讓幼兒知道水與人類、水與自然是密不可分的。
3、幼兒初步了解水污染以及水資源缺乏的現(xiàn)狀。培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成愛惜水資源保護(hù)水資源的環(huán)保意識。
活動準(zhǔn)備:
1、課前教師、幼兒共同收集關(guān)于水的各種圖片。
2、《三個和尚》的故事磁帶
3、實驗用品:鹽、糖、奶粉、洗衣粉、藥面兒、玻璃容器5個
4、“護(hù)水小標(biāo)兵”胸飾、蘭色彩筆與幼兒人數(shù)相等
活動過程:
一、聽故事《三個和尚》都打水。教師通過讓幼兒聽故事想問題說問題引發(fā)他們思考參與的興趣。
1、 教師放故事《三個和尚》,幼兒聽故事
2、 聽故事后,教師根據(jù)故事內(nèi)容展開提問:(1)三個和尚每天都要用什么?他們用水來做什么?
(2)他們打水的地方在哪里?
(3)他們?nèi)齻€最后用水做了什么?他們能離開水嗎?
3、