大班詩歌：小熊過橋

大班詩歌：小熊過橋

  

詩歌：小熊過橋

目標：

1、          通過觀察圖片，了解小熊過橋的過程，進而感知詩歌的內(nèi)容。

2、          學(xué)習(xí)詩歌，了解小熊過橋的情感變化，學(xué)習(xí)有表情地朗讀詩歌。

3、          知道遇到困難要勇敢地面對，并想辦法解決。

準備：掛圖、錄音磁帶

過程：

1、          幼兒經(jīng)驗回憶，并進行交流。

“小朋友你們見過橋嗎？那是一座怎樣的橋”

2、          觀察圖片1

（1） 觀察圖畫的內(nèi)容，思考圖上有些什么。

（2） 用完整的話說說圖上的內(nèi)容（先討論，后反饋）

觀察圖片2

（1） 小熊最后有沒有過橋，它是怎樣過橋的。

（2） 完整地說說圖片2的內(nèi)容。

3、          完整地欣賞詩歌，理解詩歌的內(nèi)容。

4、          播放錄音，讓幼兒有表情地跟讀詩歌。

5、          聯(lián)系生活實際，回憶生活中勇敢的事例。

6、          活動延伸。

勇敢的孩子們，我們到戶外試試走獨木橋。