幼兒交往:講講做做:《我的名片》
幼兒交往:講講做做:《我的名片》
活動(dòng)目標(biāo):
1. 進(jìn)一步了解名片的功能,初步嘗試設(shè)計(jì)并裝扮名片。
2. 激發(fā)幼兒自主交往的愿望。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
課件一套,幼兒繪畫工具、鉛化紙人手一張,家庭住址人手一份
活動(dòng)重、難點(diǎn):初步嘗試設(shè)計(jì)并裝扮名片
活動(dòng)流程:進(jìn)一步了解名片――制作名片――相互交流
活動(dòng)過(guò)程:
1. 進(jìn)一步了解名片
¨導(dǎo)入:觀看幻燈1、2 。
¨討論大人使用名片的用途:觀看幻燈3。(名片有各種用處,認(rèn)識(shí)新朋友、與朋友保持聯(lián)系、交到更多的朋友、介紹自己?jiǎn)挝坏漠a(chǎn)品等。名片為人們的工作與生活帶來(lái)了不少方便。)
¨討論名片上的內(nèi)容:觀看幻燈4、5。(名片上有單位名稱、姓名、職位、標(biāo)志、地址、電話、手機(jī)
¨等)。
¨想想說(shuō)說(shuō)我們的名片上有些什么:觀看幻燈6、7。(自己的名稱、標(biāo)志、家庭住址、家庭電話、所在班級(jí)等)。
2. 制作名片
要求:
*鼓勵(lì)幼兒制作有個(gè)性的名片。
*名片內(nèi)容:必須有本人姓名、標(biāo)志、家庭住址、家庭電話、等。
?。梢蕴懋嫽y等,進(jìn)行裝飾。
3. 相互交流
贈(zèng)送名片和介紹名片
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