學(xué)習(xí)4以?xún)?nèi)的加法

學(xué)習(xí)4以?xún)?nèi)的加法

學(xué)習(xí)4以?xún)?nèi)的加法

  

數(shù)學(xué):學(xué)習(xí)4以?xún)?nèi)的加法

活動(dòng)班次:大班

設(shè)計(jì)人:劉麗

設(shè)計(jì)意圖:

活動(dòng)目標(biāo):

1.     通過(guò)故事培養(yǎng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

2.     讓幼兒在聽(tīng)故事的過(guò)程中,理解并學(xué)習(xí)4的加法

3.     初步學(xué)習(xí)自己編應(yīng)用題

活動(dòng)準(zhǔn)備:

圖片若干、手偶1個(gè)、小熊頭飾1個(gè)

活動(dòng)過(guò)程:

一、游戲:聽(tīng)算式做動(dòng)作

得數(shù)是2:坐下   得數(shù)是3:起立

二、在故事中學(xué)習(xí)4的加法

師:今天劉老師還請(qǐng)來(lái)了幾個(gè)算式寶寶,可它們有的點(diǎn)害羞都不敢出來(lái)見(jiàn)大家。他們現(xiàn)在藏在了一個(gè)故事中,我們一起來(lái)找出它們好不好???

故事:

今天天氣真好,小熊、小狗、小馬、小鴨子4個(gè)好朋友想出去買(mǎi)吃的東西。

1.小熊和小鴨子出門(mén)了,小熊說(shuō):“天氣真熱啊,我們要買(mǎi)些又好吃又解渴的東西,買(mǎi)什么呢?”小鴨子說(shuō):“買(mǎi)冰欺凌吧!”小熊說(shuō):“恩,可是我們要買(mǎi)幾個(gè)冰欺凌呢?”“哎呀!你真笨!我們一共4個(gè)人,當(dāng)然是買(mǎi)4個(gè)啦!”他們走啊走啊,終于看見(jiàn)一家小商店,小熊進(jìn)來(lái)問(wèn):“阿姨,請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)有賣(mài)冰欺凌的???”“有”“我要買(mǎi)4個(gè)冰欺凌”小熊說(shuō)。售貨員阿姨幫他們拿出來(lái)4個(gè)冰欺凌?!靶▲喿幽隳?個(gè),我拿2個(gè),好不好?。俊薄昂冒伞毙▲喿诱f(shuō)。“等等,我忘了數(shù)數(shù)是不是4個(gè)了,恩2+2=4,對(duì)了?!?

2.過(guò)了一會(huì),他們把冰欺凌吃完了,可是覺(jué)得還不過(guò)癮,怎么辦?小熊說(shuō):“小鴨子我們?cè)偃ベI(mǎi)些冰欺凌吧?”小鴨子說(shuō):“不,我們買(mǎi)些西瓜吧,又大又好吃!”“好吧,我們一起去吧!”小熊和小鴨子一起手拉手的來(lái)到商店。“阿姨,我們要買(mǎi)西瓜!”“你們要買(mǎi)幾個(gè)???”“我們有4個(gè)好朋友,要買(mǎi)4個(gè)西瓜!”售貨員阿姨拿出了西瓜,小鴨子拿不動(dòng)就拿了1個(gè),小熊拿了3個(gè),最后小熊算出1+3=4,一共買(mǎi)了4個(gè)西瓜。

3.西瓜吃完了,4個(gè)好朋友肚子有點(diǎn)餓了,于是,小熊和小鴨子又出來(lái)幫好朋友買(mǎi)蛋糕吃。他們又來(lái)到商店買(mǎi)了4個(gè)蛋糕。小熊說(shuō):“上次你拿了1個(gè),我拿了3個(gè),這