大班計算活動:留不住的夜晚

大班計算活動:留不住的夜晚

  

活動目標 了解時間的共時性、流動性、不可逆等特征，培養(yǎng)小朋友的時間觀念，懂得珍惜時間。 重點 對時間特點的認識和理解。
難點 對時間特點的認識和理解。
活動
準備 表示時間特點的圖片若干幅。
活動過程 1、請小朋友想個辦法把時間留住，引導小朋友討論，激發(fā)其學習興趣。
2、講述故事，理解時間的流動性。
（1）、講述故事。
（2）、提問：太陽真的是大公雞唱出來的嗎？
小結：時間是按一定規(guī)律向前走的，不因人的意志而轉移，永不會停止。
3、遲到的小熊。
（1）、設置情景：小動物們去春游，小熊睡過了頭，小動物們出發(fā)了。小熊非常著急，就對地球說：“請你讓時間倒回去吧！”
（2）、時間真的能倒回去嗎？
①鐘表上的指針可倒撥。
②日歷可以倒翻回去。
③時間會隨指針和日歷倒回去嗎？
④小結：時間是不可逆轉的。
4、快樂童年：
（1）、幼兒園里真快樂，小華說：“我不要長大，我要永遠留在這里。”
（2）、小華真的不再長大了嗎？
（3）、小結：時間是延續(xù)的，永不停止，人的年齡便會隨之而增加，小孩慢慢會長大。
5、智力問答：
小明和小剛打乒乓球，小明打了10分鐘，小剛打了幾分鐘？他們一共打了幾分鐘？（小結：他們用的時間一樣多，共用的時間也是10分鐘。