數(shù)字像什么

數(shù)字像什么

  

幼兒問題：5像什么？

活 動 一：數(shù)字像什么？

活動目標：結合實踐經驗，發(fā)展幼兒思維的流暢性和獨創(chuàng)性。

活動準備：彩色紙、繪畫筆、剪刀、膠水若干

活動過程：

        

1．教師提問：“××小朋友給大家提出了一個有趣的問題，請小朋友來幫助解答?！?nbsp;

提出問題：“5像什么？”鼓勵幼兒大膽想象并回答處與眾不同的答案。

2．其它數(shù)字像什么？

教師提問：“小朋友孩子到起什么數(shù)字？”、“它們都像什么？”

幼兒每人一份紙、筆，將自己想象的畫出來。