大班科學(xué)教案除水垢

大班科學(xué)教案除水垢

  

大班科學(xué)教育活動(dòng)：除水垢

［設(shè)計(jì)意圖］
　　水垢是幼兒生活中常見(jiàn)但是不易為幼兒所了解的東西，本活動(dòng)通過(guò)觀察、比較、小實(shí)驗(yàn)等方法，讓幼兒了解水垢和水垢對(duì)人身體的危害，以及除垢的簡(jiǎn)便方法，以培養(yǎng)幼兒細(xì)致的觀察能力及對(duì)化學(xué)小實(shí)驗(yàn)的操作興趣。
［活動(dòng)目標(biāo)］
　?、背醪搅私馑傅奈：昂?jiǎn)單的除垢知識(shí)。
　　⒉培養(yǎng)幼兒對(duì)化學(xué)小實(shí)驗(yàn)的操作興趣，學(xué)習(xí)正確的操作方法。
　?、撑囵B(yǎng)幼兒細(xì)致的觀察能力及對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的正確表達(dá)能力。
［活動(dòng)準(zhǔn)備］
　　白醋、水垢清除劑、玻璃杯、藥匙、有水垢的熱水瓶和新熱水瓶各一個(gè)、用醋、除垢劑分別除垢一半的熱水瓶各一個(gè)。
［活動(dòng)過(guò)程］
　?、币龑?dǎo)幼兒觀察水垢，知道水垢對(duì)人們的危害。
　　⑴幼兒觀察瓶?jī)?nèi)的水垢，認(rèn)識(shí)水垢
　　教師手持有水垢的熱水瓶和新熱水瓶，請(qǐng)幼兒輪流觀察兩個(gè)瓶?jī)?nèi)的情況，說(shuō)一說(shuō)兩瓶的不同，知道水瓶?jī)?nèi)附著的物體就是水垢。
　?、普?qǐng)幼兒想一想、說(shuō)一說(shuō)，還在哪里、什么容器里見(jiàn)到 過(guò)水垢？
　?、墙處熜〗Y(jié)，講述水垢的危害
　　師：“這些粘在水壺和水瓶里的東西叫水垢，它是水中的雜質(zhì)和礦物質(zhì)，在水中被加熱、燒開(kāi)以后變成的。水壺、鍋爐燒水多了或者熱水瓶、飲水機(jī)用時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)結(jié)成一層水垢。水壺里有了水垢，水就不容易燒開(kāi)，浪費(fèi)燃料；水垢的碎塊如果被我們喝進(jìn)身體里，會(huì)損害健康容易生??；工廠里的大鍋爐如果不除水垢，還會(huì)有爆炸的危險(xiǎn)。
　?、灿變翰僮鲗?shí)驗(yàn)，觀察除垢的過(guò)程
　?、庞變河^察玻璃杯中的液體：無(wú)色、透明，聞一聞氣味，知道杯中的液體是白醋。
　　教給幼兒聞液體的方法：一只手扶住杯子，另一只手在杯口輕輕煽動(dòng)，再用鼻子聞煽動(dòng)的空氣。
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