大班科學(xué):杯中的熱水會(huì)怎樣
大班科學(xué):杯中的熱水會(huì)怎樣
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活動(dòng)對象:大班幼兒
活動(dòng)目標(biāo):鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種方法來證明水的溫度變化。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、材料準(zhǔn)備:相關(guān)的溫度計(jì)、量杯、記錄紙、筆
2、場地準(zhǔn)備:音樂廳(分組活動(dòng))
活動(dòng)過程:
一、幼兒集中討論
1、教師在桌面上擺放熱水,讓幼兒猜測:“不動(dòng)這杯熱水,它會(huì)怎么樣?”請幼兒大膽的說出自己的猜測。
T:不動(dòng)這杯熱水,它會(huì)怎么樣?(水會(huì)變冷)
2、教師鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種方法證明水變冷了。
T:你用什么辦法知道水變冷了?(用手摸、嘴巴嘗、溫度計(jì)測量)
二、幼兒分組實(shí)驗(yàn)
1、教師請小朋友按照自己預(yù)想的辦法進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn),并且運(yùn)用多種方法記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。(溫度計(jì)兩人一組)
T:小朋友的想法都很棒,請你們按照自己的方法來試一試,并且將自己的結(jié)果用多種方法記錄下來,溫度計(jì)小組的小朋友兩人一組合作完成,好嗎?
2、幼兒進(jìn)行實(shí)驗(yàn),教師鼓勵(lì)幼兒用自己的方法將它記錄下來,教師鼓勵(lì)幼兒大膽的嘗試用不同的方法來證明。
三、教師小結(jié)(集中
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