2006年大一班教育教學工作計劃

2006年大一班教育教學工作計劃

  

　　　　　　　2006年大一班教育教學工作計劃

一、情況分析：

二、具體目標：

1樂意與人交談，有運用語言與人交往的基本能力，能清楚、完整的表達自己的思想。堅持說普通話語音基本正確。

3 從兒歌、故事、散文等不同體裁的文學作品中獲得一些規(guī)范、標準、優(yōu)美的文學語言和豐富的詞匯。

4能夠大膽的改編、創(chuàng)編、續(xù)編兒歌和故事。

5喜歡參加閱讀活動，對文字符號感興趣。

6能夠用正確的語氣、語調、句子完整的講述圖片和圖片的內容，會想象、創(chuàng)造性的講述畫面沒有表現的故事情節(jié)。

7喜歡聽、看、讀、欣賞文學作品，能用語言、表情、動作、美工活動等多種形式表現對文學作品的理解。

科學目標：

1初步了解日常生活中一些科技產品，萌發(fā)愛科學的情感。

2掌握6到0的組成及加減運算，感知互補、互換、互逆的關系。

3學習找物體兩個以上特征或特性進行分類，學習按某一特征的肯定和否定進行分類、學習層級關系。

4認識常見的立方體、圖形，能根據形體特征進行分類，體驗平面圖形與立體圖形之間的關系。

5認識人民幣，能說出他們的單位名稱，知道他們的值是不同的。

6會自然的測量，感知長度、面積、容積的守恒。認識時鐘初步了解時間的周期性。

7養(yǎng)成良好的操作習慣和書寫習慣。

健康目標：

1 能與同伴整理寢室，學習疊被子，能獨立或合作收拾整理玩具架，知道要愛惜自己和別人的物品，養(yǎng)成連好的學習習慣。

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