“娃娃看新聞”工作總結
時間:2022-10-10 22:10:56
“娃娃看新聞”工作總結
首先,進行家長問卷。不管教師開展什么活動,為達到教育的目的、效果,都得到了家長的大力支持。尤其這次開展“娃娃看新聞”的 活動,具有它的特殊性:孩子們必須在家里通過父母的幫助,收集新聞的資料。因此,我們就很想了解,家長對我們這個活動有些什么看法,對于這個活動的意義又了解多少。于是,我們就擬定了一份《家長調查問卷》:一、您關心新聞嗎?二、您是通過何種途徑了解新聞的?三、您的孩子關心新聞嗎?四、你會把新聞的內容告訴孩子嗎?五、您支持孩子看新聞嗎?為什么?家長反饋情況是:97%家長關心新聞,但卻只有3%的幼兒是關心新聞的。對于了解新聞的途徑:100%到家長是從電視上獲取,93 %的家長從報紙上獲得信息的,然而在家能夠把新聞告訴孩子們的只有4%,大部分家長不會把新聞內容告訴孩子們,然而家長表示很支持孩子看新聞,了解新聞,都知道新聞對增長孩子知識、了解社會,關心社會 ,開闊視野有一定的幫助,只是自己不知道如何幫助孩子了解新聞,又擔心孩子笑,是否懂。既然家長們對于我們“娃娃看新聞”非常支持,寄予熱情,這對我們今天開展工作帶來了巨大的信心,也為今后工作奠定了基石。
其次,激發(fā)幼兒關注新聞的樂趣。興趣是學習的動源,為激起幼兒對新聞的興趣,我們首先從孩子感興趣的、粗淺易懂的周圍的新聞開始,以教師講新聞為主。并通過提問,看圖片等形式,讓幼兒聽新聞,對新聞干興趣。讓他們知道通過看電視、報紙、聽廣播等多種途徑可以知道許許多多發(fā)生在各個地方的事情。
最后,引導幼兒播新聞?!靶⌒】葱侣劇币沧⒅赜變夯ハ嘟涣餍侣劇H欢邪嘤變旱恼Z言發(fā)展畢竟不夠完善。對于播新聞還很陌生。除了一、二位膽子較大一點的幼兒還可以說上幾句,其余
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