一堂令家長們拍手稱好的外語課

一堂令家長們拍手稱好的外語課

一堂令家長們拍手稱好的外語課

  因為忙于工作,所以家長們很少到孩子所在的陽光園去看看。最近幼兒園珊瑚班開家長會、上觀摩課,許多家長都來到陽光園。于是,一堂生動活潑的英語觀摩課永久地印在了大家的腦海里。

  英語課是在珊瑚班那輕松活潑的氣氛中進(jìn)行的,也是在家長們聽起來不太熟悉的英語環(huán)境中開始的。英語老師王燕那標(biāo)準(zhǔn)流暢而又不失孩童天真的英語開場白,一下子吸引住了在場的家長,也把孩子們注意力吸引到課堂上來。王老師備課很充分,她把事先準(zhǔn)備好的教具、掛圖――展示給孩子們,并根據(jù)講課需要,及時地更換和巧妙設(shè)置掛圖,豐富了知識信息容量,自然而然地營造了一種實景式直觀效果,大大增強了英語教學(xué)的感染力。王老師講課很認(rèn)真,她教態(tài)嚴(yán)肅活潑,授課內(nèi)容詳細(xì)具體,發(fā)音準(zhǔn)確而富有情感,舉手投足、音容笑貌,都使孩子們感受到一種陽光般的燦爛。王老師講課很生動。她善于調(diào)動孩子們的情緒,自始至終運用英語授課,同時,注重孩子與老師配合互動,推進(jìn)教與學(xué)同步進(jìn)行。在她循循誘導(dǎo)下,孩子們自始至終都表現(xiàn)出濃厚的學(xué)習(xí)興趣。他們或舉手回答問題,或靜心聽課,或隨堂朗讀,或饒有興趣地競猜,個個精力集中,簡直忘記了就在他們身旁的爸爸媽媽。不知不覺地,一堂英語觀摩課結(jié)束了。望著孩子們意猶未盡的臉龐,望著笑容可掬、彬彬有禮的王燕老師,家長們都感到非常滿意,竟不約而同地鼓起掌來。

  掌聲響起來。在這掌聲里,既有對王燕老師的敬佩,也有對陽光園深深的祝福。