家庭教育重言傳輕身教
家庭教育重言傳輕身教
近期一份家庭教育調(diào)查報告顯示:現(xiàn)在的家庭教育方式有了顯著改善,但“身教重于言傳”的觀點尚難普遍落實,能認識到身教更重要的父母僅占3成多?!?/P>
8成以上的受訪父母認為“教育孩子應鼓勵或多鼓勵少批評”?!?/P>
根據(jù)調(diào)查顯示,多數(shù)父母育兒方式已經(jīng)有了明顯改善,不像以前那樣“粗暴”,從而提高了孩子接受父母教育的程度。但部分父母只注重言傳,卻仍沒有起到身教的作用,這個缺陷明顯影響到家庭教育的質(zhì)量。在受訪父母中有6成人認為言傳是最好的辦法,能正確認識到身教更重要的僅占3成多??梢姮F(xiàn)在的父母在育兒方面步入了一個新的誤區(qū)?!?/P>
聽聽孩子們的心聲
從孩子的問卷中可以發(fā)現(xiàn),喜歡讀書的父母僅占3成多,這表明在學習上,很多父母難以或無法成為孩子的學習榜樣。同時在生活中許多父母仍沒有給孩子樹立好榜樣。問卷還顯示出23%的父母與孩子相處時,見有人亂扔垃圾,表現(xiàn)漠然,既不阻止,也不說什么,甚至一些父母自己也亂扔垃圾。在問卷中要求孩子們對父母提出一條意見,屬于父母自身素質(zhì)問題或要求父母以身作則的意見如“希望父母不要賭博、戒煙、說到做到、參加一點社會公益活動、以身作則”等占3成以上?!?/P>
聽不聽話不是優(yōu)劣標準
從以下調(diào)查中充分顯現(xiàn)出家庭教育內(nèi)容方面的薄弱環(huán)節(jié):受訪父母指出自己孩子一種突出優(yōu)點時,“老實聽話”占11.2%。指出自己孩子的一種突出缺點時,“個性強不聽話、倔強”占10%。而創(chuàng)新精神、批評精神和具有主見等現(xiàn)代人文精神卻沒有父母給孩子指出來。這是社會在教育方面的重大缺陷,同時這個“盲區(qū)”也提醒父母需要對自己的教育方法進行深刻反思?!?/P>
采編自:南方都市報
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