《敲開世界冠軍的大門》第二課時教學(xué)設(shè)計

《敲開世界冠軍的大門》第二課時教學(xué)設(shè)計

《敲開世界冠軍的大門》第二課時教學(xué)設(shè)計之一
佚名

　　
　　一、揭題。
　　二、檢查。
　?。薄熣f詞意思，生寫詞語。
　?。ǎ保┓浅Ｓ行判模ǎ玻┤澜缍甲⒛浚ǎ常┎换挪幻Φ馗鷮κ直荣?。
　　２、誰能用上上面的三個詞語說一句話，概括課文主要內(nèi)容。
　　三、學(xué)習(xí)課文第二自然段。
　?。?、默讀第二自然段，在比賽前容國團有怎樣的心情？從哪些句子中體會到？
　?。?、容國團難過時的表情怎樣？（低著頭）朗讀指導(dǎo)
　?。场⒛氵€體會到什么？（悲憤）
　　４、中國蒙受過哪些屈辱？指名讀課文中的句子。
　?。怠⒗首x指導(dǎo)，“這場比賽，難道能讓祖國再蒙受屈辱嗎？”
　?。?、這句話的意思是什么？
　?。?、“人生能有幾次搏”此時容國團的心情怎樣？（振奮）
　　師：用“振奮”的語氣讀好這句話。
　?。?、說話練習(xí)。
　 　決賽前，容國團的心情很不平靜，他想到（ ），心里難受，想到（ ）感到悲奮，想到（ ）心里振奮。
　　９、齊讀第二自然段。
　　四、學(xué)習(xí)課文第四自然段。
　?。薄⒛镜谒淖匀欢?，把描寫西多的句子劃出來。
　?。病⒛銢Q得西多是一位怎樣的對手？（強手）從哪些詞語看出？
　　３、在匈牙利人看來，這一屆的冠軍不屬于西多還能屬于誰？
　?。ǎ保┲笇?dǎo)朗讀。
　　（２）用上肯定的詞語說說這句話。
　　４、艱難的比賽開始了，請聽錄音。（三場比賽的實況錄音）
　?。怠⒄n文中哪句話是描寫這段錄音內(nèi)容的？
　　 （板書：拉打結(jié)合、左右開弓、忽遠(yuǎn)忽近、變幻莫測）
　　 “變幻莫測”是什么意思？這句話中哪些詞語是說明“變幻莫測”的？哪個詞又是說明比賽的艱難？（終于）
　?。丁⒗首x指導(dǎo)。
　　五、學(xué)習(xí)最后一段。
　?。?、自讀第一句話。
　?。病⒅该首x、評價。
　?。?、“熱淚盈眶”是什么意思？這是怎樣的淚水？
　?。?、注意句子后面的提示語，自讀第二句話。
　?。怠⒅该首x，齊讀。
　　６、容國團想對祖國說些什么呢？你想對容叔叔說些什么？
　?。?、齊讀最后一自然段。
　　六、總結(jié)談話。
　　 容國團獲得了冠軍以后，祖國很多的選手獲得了冠軍，回去準(zhǔn)備一個例子說給大家聽聽。

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