《小鎮(zhèn)的早晨》第二課時教學(xué)設(shè)計(jì)

《小鎮(zhèn)的早晨》第二課時教學(xué)設(shè)計(jì)

《小鎮(zhèn)的早晨》第二課時教學(xué)設(shè)計(jì)

《小鎮(zhèn)的早晨》第二課時教學(xué)設(shè)計(jì)之一
浙江臺州臨海白水洋小學(xué) 劉彩琴

  
  教學(xué)目標(biāo):
  1、感受小鎮(zhèn)恬靜、熱鬧、緊張的特點(diǎn)。
  2、感受蠶鄉(xiāng)小鎮(zhèn)改革開春風(fēng)沐浴下的勃勃生機(jī)。
  3、有感情地朗讀課文。
  4、體會總分結(jié)構(gòu)和抓住特點(diǎn)具體描寫景物的寫作方法,仿寫片斷。
  教學(xué)過程:
  一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:
 ?。?、上一堂課,我們初步學(xué)習(xí)了《小鎮(zhèn)的早晨》,大家回憶一下,小鎮(zhèn)的早晨是怎樣的?(板書:恬靜、熱鬧、緊張)
 ?。?、這一堂課,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《小鎮(zhèn)的早晨》。
  二、導(dǎo)學(xué)第二自然段:
  1、自由讀第二自然段,
    思考:⑴想想這一段寫出小鎮(zhèn)早晨的什么特點(diǎn),劃出總起句。
      ?、平Y(jié)合插圖想想,課文通過哪些景物來表現(xiàn)小鎮(zhèn)早晨這一特點(diǎn),用“△△”標(biāo)出。
 ?。?、交流討論得出:恬靜:河水、小船(板書)
    結(jié)合理解“恬靜”
  3、重點(diǎn)研讀“河水”和“小船”的句子,用“??”標(biāo)出表現(xiàn)小鎮(zhèn)早晨恬靜的詞語,再練習(xí)有感情地朗讀。
  4、交流,指導(dǎo)朗讀,(用上插圖)
 ?。ǎ保┑南脊庀?,寬寬的河面閃爍著片片銀鱗;河水凈得透明,猶如一條碧綠的帶子,靜靜地穿過小鎮(zhèn)。
    ?。ㄣy鱗指什么,在怎樣的情況下出現(xiàn),說明什么)
  (2)沿街停滿了各式各樣的小船,一只緊挨著一只。
  (3)兩座拱形石橋遙遙相對,座落在小鎮(zhèn)兩頭,不時有一葉葉小舟從半月形的橋洞中悄悄鉆出來,又在河上輕輕飄過。
    ?。ā帮h”換成“駛”,哪個好,好在哪里)
 ?。怠⒏星槔首x:讓我們邊讀邊想象小河、石橋、小船組成的圖畫,感受一下小鎮(zhèn)早晨的恬靜美麗吧?。ㄗ杂勺x,齊讀,試背)
 ?。丁w納閱讀步驟:
 ?。?)找出總起句,想想小鎮(zhèn)早晨有什么特點(diǎn);
 ?。?)想想課文抓住哪些景物寫小鎮(zhèn)早晨的特點(diǎn);
 ?。?)讀有關(guān)詞句,體會課文怎樣具體體現(xiàn)小鎮(zhèn)早晨的特點(diǎn);
 ?。?)有感情地朗讀課文。
  三、扶學(xué)第3自然段:
  1、按以上方法進(jìn)行小組討論學(xué)習(xí)
 ?。?、集體交流:
  ?、趴偲鹁?,特點(diǎn):熱鬧(板書)
  ?、凭拔铮喝肆?、土特產(chǎn)、趕集農(nóng)民
   ⑶重點(diǎn)理解:
   ?、俾凡粚?,人很多,你會不由自主地隨著擁擠的人流向前走去。(理解“不由自主”,為什么“不由自主”能看出熱鬧?)
    ②沿街?jǐn)[滿了各種土特產(chǎn):……………………大白鵝……
   ?、邸鹛鸬卦V說……價廉物美。(理解“價廉物美”)
     說話練習(xí):農(nóng)民是怎樣訴說的,也學(xué)學(xué)農(nóng)民訴說一番。
   ⑷上文說小鎮(zhèn)的早晨是恬靜的,這里又說是熱鬧的,這不矛盾嗎?這里的“又”表示什么?
 ?。?、合理選擇方式,如朗讀、設(shè)計(jì)表演等,再現(xiàn)小鎮(zhèn)熱鬧的景象。
   A、設(shè)計(jì)表演:請一個同學(xué)當(dāng)導(dǎo)演,設(shè)計(jì)這一段文字的表演,請大家結(jié)合插圖,也可以根據(jù)平時經(jīng)歷,想一想。
  ?。?)一位同學(xué)談設(shè)計(jì):誰愿意發(fā)表一下自已的高見。掃
  ?。?)其他同學(xué)改正、補(bǔ)充意見
  ?。?)分配演出人員:
  ?。?)演后評價,小結(jié):小鎮(zhèn)的早晨就這么熱鬧,你能從中感受到什么嗎?
   B、感情朗讀
  四、自學(xué)第四自然段:
  1、用以上方法自學(xué)第4自然段
  2、交流(請一位同學(xué)上臺當(dāng)小老師)
  ?、盘攸c(diǎn):緊張
  ?、凭拔铮旱赇仭⑿?、熟食店、農(nóng)家姑娘
  3、重點(diǎn)理解最后兩句話:
  (1)為什么出現(xiàn)的人流是“彩色”的呢?
 ?。?)過去,一尺絲綢一根絲線都要從外面買進(jìn)來的蠶鄉(xiāng)小鎮(zhèn)為什么會發(fā)生這么巨大的變化呢?(改革開放給蠶鄉(xiāng)小鎮(zhèn)帶來的勃勃生機(jī))
  4、感情朗讀
  五、小結(jié):
    是啊,美麗的蠶鄉(xiāng)小鎮(zhèn)沐浴著改革開放的春風(fēng)不斷發(fā)展,不斷前進(jìn),煥發(fā)著勃勃的生機(jī),這只是我們偉大祖國社會主義建設(shè)飛速發(fā)展的一個縮影。讓我們用敏銳的雙眼去觀察身邊的變化,感受祖國快步前進(jìn)的腳步吧!
  六、仿寫練習(xí):學(xué)校(家庭)的早晨是緊張的。
 ?。?)說:從哪些方面表現(xiàn)緊張;(2)寫;(3)評;

  板書設(shè)計(jì):
           恬靜:河水 小船 美麗
    小鎮(zhèn)的早晨  熱鬧:人流 土特產(chǎn) 趕集 農(nóng)民
           緊張:店鋪 小攤 熟食店 農(nóng)家姑娘 勃勃生機(jī)


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