《學(xué)習(xí)英雄精神,塑造教師形象》

《學(xué)習(xí)英雄精神,塑造教師形象》

《學(xué)習(xí)英雄精神,塑造教師形象》

  

殷雪梅在生死之際,毅然張開(kāi)雙臂奮不顧身救助學(xué)生。這一瞬間的英雄行為,將永遠(yuǎn)在我們心中定格。短短的幾秒鐘,對(duì)于她來(lái)說(shuō)根本來(lái)不及思考,她的抉擇來(lái)自長(zhǎng)期注重道德品質(zhì)的修養(yǎng),體現(xiàn)著一個(gè)女性的崇高精神。她不僅是教師群體杰出的榜樣,而且感動(dòng)全社會(huì)。

殷老師是我們教師的驕傲和自豪。我們從殷老師身上看到了人生價(jià)值的真諦。這價(jià)值就在于通過(guò)平凡的工作體現(xiàn)出來(lái)。從殷老師身上我們還看到了作為一名教師還需要具備強(qiáng)烈的責(zé)任心。

瞬間的偉大來(lái)自于平時(shí)的普通,這是愛(ài)的力量所在,這是愛(ài)的源泉所在。殷老師雖然離我們遠(yuǎn)去,可她卻成了人們心中一座永遠(yuǎn)的豐碑。懷念之余,感動(dòng)之時(shí),大家深深認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)英雄教師,更重要的是在我們平凡的教師崗位上,在無(wú)數(shù)個(gè)普普通通的日子里,把我們的關(guān)愛(ài)、敬業(yè)、責(zé)任無(wú)私地撒向我們的孩子,用最實(shí)在的行動(dòng)來(lái)完滿(mǎn)地詮釋“師愛(ài)”的真諦。

殷老師英勇?tīng)奚?,依然有千萬(wàn)個(gè)老師在各自的崗位上默默工作,也許我們不會(huì)面對(duì)生死考驗(yàn),但是面對(duì)各種各樣的誘惑,我們應(yīng)該做出正確的抉擇。

 

 

 

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