等待情緒“弱化”

等待情緒“弱化”

　　當(dāng)孩子的一些不正當(dāng)?shù)囊蟮貌坏綕M(mǎn)足時(shí)，常會(huì)用發(fā)脾氣來(lái)表示，如哭鬧、跺腳、地上打滾等。不少父母看到孩子發(fā)脾氣就不知所措。有的一味遷就，百依百順，最后還是滿(mǎn)足不了他的要求；有的強(qiáng)行壓制，甚至打罵一頓。前者會(huì)促使孩子的脾氣越來(lái)越壞；后者容易使孩子產(chǎn)生抵觸情緒。那么到底怎么辦好呢？　

　　心理研究發(fā)現(xiàn)，如果一種行為，不論是好的還是壞的，只要發(fā)生后受到人們的贊揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，這種行為就容易再次出現(xiàn)。所以，每當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí)，若父母表現(xiàn)出同情、嬌慣、憐憫，就會(huì)強(qiáng)化孩子這種行為。那么強(qiáng)硬的態(tài)度是不是就好些呢？也不，硬來(lái)會(huì)引起心理上的“反推”，產(chǎn)生對(duì)立、逆反等情緒。硬的也不好，軟的也不好，怎么辦才好呢？因?yàn)榍榫w是會(huì)“弱化”的，所以對(duì)待無(wú)緣無(wú)故愛(ài)發(fā)脾氣孩子的最好方法是采取不理睬的態(tài)度，等脾氣發(fā)過(guò)后再耐心地教育。

(責(zé)任編輯:暖暖的陽(yáng)光)