親子“戰(zhàn)爭”
親子“戰(zhàn)爭”
魏晉時代的孔融曾對彌衡說:"父之于子,當有何親?論其本意,實為情欲發(fā)耳。子之于母,亦復奚為?譬如寄物瓶中,出則離矣。"我們從小受父母教導,"孝者,天之經(jīng),地之義,百行之首",于是牢記"百善孝為先"??兹谝曈H子關系為"瓶中寄物",倒出來便完事大吉。如此推斷,親子之間如同路人,亦可啟用社會上的契約觀念,父母與子女之間訂合同、辦公證、按勞付酬等等。這樣的倫理未免極端。但是,倘若"哀哀父母,生我劬勞",一味強調(diào)賜恩于子,責望他們報償,否則便為"忤逆",這種"放債取息"的生育觀也未免極端。為人父母者,要有思想準備,隨著孩子長大,步入青年期或成年期,代際沖突是難免的。
年輕人一方面想脫離父母,另一方面又意識到需要依賴父母,這會使年輕人感受到一種持續(xù)的壓力。他們不再希望聽到"某某家的小孩"這些字眼,意欲建立自己的個體認定,但又不得不維系父母的關系。年輕人的沖突心情也是父母的心情,他們既希望孩子獨立,又希望孩子繼續(xù)依賴。于是,父母可能給長大的孩子雙重信息:說的是一回事,實際上傳遞的卻是另一回事。
孩子與母親的沖突多于孩子與父親的沖突,也許母親一向?qū)ψ优槿胼^多,并且覺得很難放棄這種介入。這種沖突不一定導致與父母的決裂,也不一定導致與社會價值觀的決裂。事實上,盡管年輕人在親子關系上存在這樣或那樣的負面效應,但真正的混亂和騷動仍很少。一般說來,親子之間不會為經(jīng)濟、宗教、政治立場而爭吵,大部分爭吵涉及功課、家務、社交、約會、外出時間的長短、個人服飾等小事,歸納起來,有這樣幾個沖突源:(1)夜晚回家時間;(2)學業(yè)成績;(3)社交生活;(4)花錢多少;(5)衣著;(6)隱瞞過失;(7)休閑時間的安排;(8)喝酒、抽煙;(9)家務;(10)在家呆的時間愈來愈少。
大多數(shù)沖突的解決不如想象中的那般麻煩。爭吵可能反映子女對獨立的渴望,也可能反映父母仍用管教幼童的方法制約年輕人。沖突的情形在青年初期較頻繁,18歲以后又漸漸減少。隨著年輕孩子身體的發(fā)育,他們與父母的爭吵開始增加;與母親爭吵較多的女孩,身體成熟得較快,因為女孩在尋求獨立時,母親的監(jiān)督是一種壓力,這種壓力影響青春期激素的分泌。
過早要求獨立和分離,可能給年輕人帶來一些困擾,例如疏遠、淡漠、易受不良同伴影響,甚至吸毒、不成熟性行為等。但是,父母也不應該不讓孩子去冒任何風險。正面的、積極的探索,例如嘗試一種新活動、交一個新朋友、學習一項困難的社交技能、接受一種新的挑戰(zhàn)、抗拒同伴的一種新壓力等,可以幫助孩子積累生活經(jīng)驗,長大成人。
- 三輪車跑得快
- 孩子對老師有抵觸情緒怎么辦
- 被新聞周刊評為美國最好的早教方案:瑞吉歐
- 中國家長應該向西方學什么
- 兒子迷上了奧特曼,要怎么引導啊???
- 李嘉誠教子之道
- 名人詩教掌故兩則
- 寇準母親訓子詩
- 捕捉孩子的“焦點”
- 理解兒童心理世界
- 馬克思的家教藝術(shù)
- 居里夫人和她的女兒――艾倫居里約里奧
- 物理學家湯川秀樹
- 嬰兒時期的“音樂”
- 幼兒園墻面布置圖片 可愛的花寶寶
- 語文課文 美麗的南沙群島的教學設計 課后習題答案
- 兒童保健的四大錯誤做法?
- 關于衛(wèi)生的黑板報
- 清潔工的手
- 小班英語教案車子叭叭叭―小班
- 感知6以內(nèi)的數(shù)量
- 致大三班家長的一封信
- 克服恐懼
- 一年級語文上冊第六課比尾巴讀后感
- 四年級語文下冊貓必考近義詞反義詞及多音字