管教孩子有技巧

管教孩子有技巧

　　當(dāng)孩子扔掉正在吃的食物、打小朋友、無休止地大吵大鬧時(shí)你怎么辦？當(dāng)你選擇某種管教方法時(shí)，你一定要清醒地認(rèn)識(shí)到你早期的管教方法甚至?xí)绊懰簧男袨榉绞?。比如，體罰會(huì)使他變成一個(gè)沒有愛心的人，置之不理的冷處理會(huì)使他的劣行變本加厲……管教孩子的技巧變化無窮，但任何管教孩子的方法都應(yīng)有個(gè)“度”，以下是一些方法的運(yùn)用。　

　　對(duì)于受過教育的父母而言，體罰和冷處理一樣是帶有原則性錯(cuò)誤的行為。一項(xiàng)民意調(diào)查顯示，31％的父母有時(shí)或經(jīng)常體罰子女。但專家們認(rèn)為父母應(yīng)當(dāng)避免使用體罰。美國紐約大學(xué)心理學(xué)教授馬丁?霍夫曼說：“體罰能使孩子立即服從，但卻會(huì)增加孩子對(duì)父母的怨恨、憤怒和恐懼心理。”研究結(jié)果還顯示，體罰并不十分有效。　

　　比體罰更“人道”的選擇是冷處理（讓孩子單獨(dú)呆在小房間里隔離一段時(shí)間）的方法?，F(xiàn)在，越來越多的父母采用冷處理方法，讓倔強(qiáng)的孩子盡快冷靜下來。在美國大約71％的父母經(jīng)常采用冷處理的方法。大多數(shù)專家建議少使用冷處理的方法，即使使用，也應(yīng)在孩子平靜時(shí)向他指明他的錯(cuò)誤所在。對(duì)于學(xué)步的幼兒，由于他們還不具備分辨是非的能力，所以不宜采用冷處理的方法。　

　　一般而言，身教就是父母以身作則在日常生活中做好榜樣示范，孩子經(jīng)過耳濡目染的熏陶，會(huì)懂得如何做人，什么是同情心，什么是好的或不好的，等等。　

　　約束法是麻省的紐頓市家長教育中心主任伯頓?懷特博士提出的一個(gè)具有爭論的方法。約束法“管制”的對(duì)象是7―14個(gè)月有持續(xù)頑劣行為（如：愛打人）的孩子。懷特博士建議首先給孩子警告，然后讓孩子面對(duì)著你坐在你的大腿上，同時(shí)抓住他的手臂和肩膀，大約一分鐘后松開，告訴孩子錯(cuò)在什么地方。批評(píng)人士認(rèn)為這是以不變應(yīng)萬變的簡單管教方式，但懷特博士堅(jiān)稱，如果連續(xù)一星期使用約束法，就能糾正孩子的不良行為?！?/P>

(責(zé)任編輯:暖暖的陽光)