怎樣看待幼兒戲弄?jiǎng)e人的行為
時(shí)間:2022-10-07 21:36:17
怎樣看待幼兒戲弄?jiǎng)e人的行為
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子在戲弄?jiǎng)e人的孩子時(shí),大可不必緊張或惱火,你甚至可以持一種贊許的態(tài)度去看待它。因?yàn)楹⒆拥倪@種行為恰恰表明了他已經(jīng)開始對(duì)別人的感情和思想有所意識(shí)了。這一認(rèn)識(shí)發(fā)展階段上的重要跳躍一般發(fā)生在2到3歲的兒童身上。研究發(fā)現(xiàn),不滿2歲的孩子似乎只對(duì)自己的思想和情感發(fā)生興趣,因此當(dāng)他們表達(dá)思想或情感時(shí),主要是為了尋求安慰和幫助。但到了2歲以后,孩子便開始對(duì)他人的思想和情感發(fā)生興趣了。這一認(rèn)識(shí)能力上的長(zhǎng)進(jìn),再加上其語言能力的發(fā)展,便使得學(xué)步兒童更容易的安慰或戲弄?jiǎng)e人。
推薦文章
- 口頭作文訓(xùn)練
- 孩子對(duì)老師有抵觸情緒怎么辦
- 劉少奇派女兒送信
- 豐子愷教孩子懂禮儀
- 蓋達(dá)爾當(dāng)眾將女兒趕出會(huì)場(chǎng)
- 宋慶齡的父親育兒經(jīng)
- 竇燕山教子有方
- 水滴石穿――竺可楨母親的教誨
- 捕捉孩子的“焦點(diǎn)”
- 與你的孩子結(jié)成信任同盟
- 羅榮桓誡子勿特殊
- 物理學(xué)家湯川秀樹
- 與眾不同的懲罰
- 讓孩子感受畫砂紙畫樂趣的教案
- 給伊拉克小朋友的一封信
- 2 鉆木取火的傳說
- 打蒼蠅_小學(xué)生作文:四年級(jí)
- 第二學(xué)期保健工作計(jì)劃
- 大班語言教案《看圖講述小軍照相》反思
- 小班美術(shù)教案《粉紅色的荷花》反思
- 微信昵稱大全女生傷感435個(gè)
- 《長(zhǎng)安嬌》長(zhǎng)昀線進(jìn)線觸發(fā)路線攻略
相關(guān)文章
- 怎樣教好幼兒園游戲課程:讓幼兒成為角色游戲的主人
- 怎樣教好幼兒園游戲課程:讓幼兒在角色游戲中真正成游的主人
- 怎么樣的游戲幼兒會(huì)喜歡--幼兒是游戲的主人
- 怎么樣的游戲幼兒會(huì)喜歡--游戲——按自己的意愿去行動(dòng)
- 怎樣看待幼兒間的爭(zhēng)吵
- 怎樣對(duì)待調(diào)皮的幼兒(咬人)
- 怎樣在游戲中培養(yǎng)幼兒的自主意識(shí)的實(shí)踐研究
- 怎樣和幼兒玩游戲:淺談民間游戲在幼兒全面發(fā)展中的作用
- 怎樣和幼兒玩游戲: 表演游戲的指導(dǎo)策略
- 怎樣和幼兒玩游戲: 農(nóng)村幼兒園民間游戲的開發(fā)與實(shí)施
- 怎樣和幼兒玩游戲: 談?wù)剬?duì)幼兒結(jié)構(gòu)游戲的指導(dǎo)
- 怎樣和幼兒玩游戲: 游戲過程中得到的啟示
- 怎樣和幼兒玩游戲: 有感于“幼兒園以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”
- 怎樣和幼兒玩游戲: 幼兒園教學(xué)游戲化的探索