老師，我可以和你說句真心話嗎？

老師，我可以和你說句真心話嗎？

　　早晨，崔大洲的爸爸一如前幾天把他送到班級來，看著他吃點心，他和老師打好招呼后又看看爸爸，眼淚流出來：“爸爸，我不想吃，我吃了回嘔吐的?！卑职终f：“好的，那你就坐一會吧?！?，過了一會，他還是愁眉緊鎖，等小朋友們吃好了，爸爸想離去，他開始大哭起來，我拉住他：“爸爸還有別的事情要做，你要在幼兒園里乖乖的，昨天爸爸走了你不是很好的嗎？還得了一顆小星星呢，今天一定要更棒??！”我鼓勵他。他放開了爸爸的手眼睛注視著我：“老師我可以和你說句真心話嗎？”“當然了?！彼瑴I說：“我今天真的肚子疼……”

　　案例分析：

　　這已經(jīng)是開學的第三天了，這幾天他一直情緒不穩(wěn)定，每次爸爸來他都會纏著爸爸不讓他走，還嚷著說獨子疼，可是等爸爸走了，他表現(xiàn)還是滿好的，不過就是經(jīng)常要吵著去小便，不過每次都很少或者沒有，我?guī)结t(yī)務室去看過，他爸爸也帶他到醫(yī)院去化驗過小便，都說沒有什么問題。我們想肯定是孩子對陌生的班級、老師和同伴不太適應，所以想辦法不愿意來幼兒園，就這樣今天他還是表現(xiàn)的很好，中午飯后，他吐了。難道是他故意的嗎？我問自己。我的心開始緊張起來，難道他真的有什么身體上的不舒服，而我們卻自以為是的鼓勵他再堅持一下。事實終于讓我們憂心重重，他真的是病了，是腸炎，大夫說疼起來是很嚴重的，我震驚了。孩子啊，你是怎樣忍受這劇烈的疼痛而附和老師的表揚與鼓勵的呢？我想事后我一定要向孩子承認錯誤，使他明白老師不是故意要留下他而不顧他的感受，而且配合家長一起對孩子的飲食注意調(diào)節(jié)，使他盡快恢復健康，在以后的活動中相信他，相信他的真心話……