貝貝也要……

貝貝也要……

　　貝貝走路走得比以前快了，也比以前遠(yuǎn)了，于是，世界在貝貝眼里變得豐富多了。不但能清楚地認(rèn)出周圍的父母長(zhǎng)輩，親朋好友。對(duì)自己“身份”的認(rèn)識(shí)也慢慢明朗，照鏡子時(shí)，指著鏡中的“我”開(kāi)心地告訴旁人：這是貝貝。全家出游時(shí)，也會(huì)主動(dòng)參與：貝貝也要去?！?/P>

　　這就是貝貝自我意識(shí)的初步萌發(fā)?？墒?，這種日趨清晰、強(qiáng)烈的自我意識(shí)，一旦得不到周圍大人們的回應(yīng)，或多或少會(huì)影響貝貝“自我意識(shí)”的健康發(fā)展，影響貝貝今后性格的養(yǎng)成。　

　　怎么使貝貝的自我意識(shí)向健康的的方向發(fā)展呢？這其實(shí)是挺溫馨、有趣的藝術(shù)。除了需要持久的愛(ài)，把握其中的“度”也是很重要的。關(guān)鍵技巧是――給貝貝適度的關(guān)注和自主的機(jī)會(huì)，用來(lái)回應(yīng)貝貝在生活各領(lǐng)域中迅速發(fā)展著的自我意識(shí)。下班回家問(wèn)問(wèn)貝貝：“今天有什么開(kāi)心的事嗎？”征求貝貝的意見(jiàn)：“貝貝，你喜歡這個(gè)顏色嗎？”　

　　爸爸媽媽不要忽略貝貝幼稚的聲音：“貝貝也要……”。

(責(zé)任編輯:暖暖的陽(yáng)光)