“ 冬天”的主題反思

“ 冬天”的主題反思

  

”，

“ 冬天”的主題反思

飛揚(yáng)的雪花帶來(lái)了寒冷的冬天，我們的主題活動(dòng)――冬天也誕生在這個(gè)時(shí)刻，真是不謀而合。于是我和孩子們一起觀察下雪的情景和變化，探討關(guān)于下雪和雪花的知識(shí)。雖然改變了一些教學(xué)計(jì)劃，但孩子們一樣學(xué)到了知識(shí)，更重要的是滿足了孩子們的探索欲望，保護(hù)了孩子們的好奇心。

主題活動(dòng)還設(shè)計(jì)了制作、剪貼活動(dòng)，結(jié)合元旦聯(lián)歡活動(dòng)，剪貼窗花，做拉花，排節(jié)目等，使幼兒感受到冬天里節(jié)日的快樂(lè)。通過(guò)活動(dòng)“動(dòng)物過(guò)冬”使幼兒了解動(dòng)物的不同方式，知道動(dòng)物過(guò)冬的不同方式是適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果，從而培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)的興趣和探索精神。散文詩(shī)“云和風(fēng)兒”使幼兒從感受到散文詩(shī)的語(yǔ)言美。幼兒通過(guò)“認(rèn)識(shí)日歷”、“我長(zhǎng)大了，我進(jìn)步了”等活動(dòng)，讓幼兒了解了自己的成長(zhǎng)過(guò)程，知道自己長(zhǎng)大了一歲，對(duì)新的一年有美好的憧憬。

通過(guò)組織幼兒觀察冬天的天氣的變化，花草樹(shù)木的變化，人們服飾的變化，啟發(fā)幼兒感知冬天天氣，讓幼兒體驗(yàn)冬天的美麗。讓幼兒知道冬天是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)，享受冬天活動(dòng)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣，鼓勵(lì)幼兒積極參加體育鍛煉，愿意參加戶外活動(dòng)，不怕冷，鼓勵(lì)幼兒冬天愿意參加戶外活動(dòng)，不怕寒冷，做個(gè)勇敢的好孩子。