你喜歡什么體育活動(dòng)一句話

你喜歡什么體育活動(dòng)一句話

1、你喜歡什么體育活動(dòng)一句話

你喜歡什么體育活動(dòng)一句話

我比較喜歡的是打籃球，因?yàn)榇蚧@球的時(shí)候運(yùn)動(dòng)量是比較大的，作為男孩子的我，就是喜歡這樣的活動(dòng)，而且打籃球可以交好多的好朋友?；@球教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)合作的重要性，長(zhǎng)時(shí)間的接觸我和朋友們也會(huì)變得越來(lái)越有默契。

2、四季你喜歡哪個(gè)季節(jié)？仿照課文說(shuō)一說(shuō)？

你喜歡哪個(gè)季節(jié)？仿照課文說(shuō)一說(shuō)？

點(diǎn)撥：每個(gè)季節(jié)都是不同的，學(xué)習(xí)課文采用擬人的手法，找到各個(gè)季節(jié)特有的東西極其特色，寫(xiě)一寫(xiě)。

答：桃花紅紅，他對(duì)蝴蝶說(shuō)：我是春天。

驕陽(yáng)似火，他對(duì)大地說(shuō)：我是夏天。

桂花飄香，他對(duì)人們說(shuō)：我是秋天。

寒風(fēng)陣陣，他插著腰說(shuō)：我就是冬天

3、你喜歡哪個(gè)季節(jié)?仿照課文說(shuō)一說(shuō)

你喜歡哪個(gè)季節(jié)?仿照課文說(shuō)一說(shuō)。

我最喜歡冬天,因?yàn)槎煅┗w舞，我可以和小朋友在雪地上盡情地堆雪人、打雪仗。

4、樹(shù)和喜鵲快樂(lè)的原因，你喜歡大樹(shù)和喜鵲嗎？

樹(shù)和喜鵲快樂(lè)的原因，你喜歡大樹(shù)和喜鵲嗎？

因?yàn)閮烧呦噍o相成的長(zhǎng)大了，大樹(shù)能夠茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)喜鵲幫它捉蟲(chóng)子。喜鵲能夠快樂(lè)的生活在這里是因?yàn)殚L(zhǎng)成大樹(shù)以后可以給喜鵲提供一個(gè)休息和娛樂(lè)的地方。

我喜歡村門(mén)口的那棵大樹(shù)，喜歡大樹(shù)上面的喜鵲窩，也喜歡喜鵲窩里面的喜鵲一家。喜歡看著他們每天都很開(kāi)心快樂(lè)的樣子。

5、說(shuō)一說(shuō)你們?cè)诓賵?chǎng)上都做些什么體育活動(dòng)？

說(shuō)一說(shuō)你們?cè)诓賵?chǎng)上都做些什么體育活動(dòng)？

我喜歡的運(yùn)動(dòng)是打乒乓球，這是我們的國(guó)球，中國(guó)有很多了不起的運(yùn)動(dòng)員，冠軍基本都是我們這里的，我也想成為其中的一個(gè)。

6、我喜歡什么體育活動(dòng) 因?yàn)?..？

我喜歡什么體育活動(dòng) 因?yàn)?..？

我喜歡的一個(gè)體育活動(dòng)是乒乓球，雖然這是一個(gè)小小的球，但是這其中我們也能夠遇到很多快樂(lè)的時(shí)候，特別是當(dāng)用乒乓球板接到球的時(shí)候，真的很有成就感，而且它還能鍛煉我們的敏捷能力，還有遇到不同情況的應(yīng)變能力。

7、你喜歡什么體育活動(dòng),說(shuō)說(shuō)喜歡的理由

你喜歡什么體育活動(dòng),說(shuō)說(shuō)喜歡的理由

大家都喜歡怎樣的體育活動(dòng)呢？其實(shí)我比較喜歡的還是排球，排球是需要靠我們手腕和手臂的一種運(yùn)動(dòng)，也是我們需要看準(zhǔn)方向的，它和籃球、足球這類的活動(dòng)不同，我感覺(jué)這種或者的配合更加的重要，還有就是排球是中考項(xiàng)目中的一種，所以接觸的也會(huì)比較多。

8、什么動(dòng)物在哪干什么寫(xiě)一句話

什么動(dòng)物在哪干什么寫(xiě)一句話

鳥(niǎo)兒樹(shù)叢唱著歌；

蜘蛛角落在織網(wǎng)。

螞蟻地面搬糧食；

螳螂草叢在睡覺(jué)。

小貓?jiān)诩宜瘧杏X(jué)；

小狗門(mén)口當(dāng)護(hù)衛(wèi)。

9、你喜歡什么體育活動(dòng)和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)一年級(jí)

你喜歡什么體育活動(dòng)和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)一年級(jí)

⊙你喜歡什么體育活動(dòng)?和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。

示例1:我喜歡跑步。每天早上我跑步上學(xué)，晚飯后也會(huì)和爸爸一起跑步。跑步能鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。

示例2:我最喜歡的體育活動(dòng)是老鷹捉小雞，因?yàn)槔销椬叫‰u這個(gè)游戲給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。

10、你都喜歡什么體育活動(dòng)和同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)然后寫(xiě)一寫(xiě)吧

你都喜歡什么體育活動(dòng)和同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)然后寫(xiě)一寫(xiě)吧

我比較喜歡的是打籃球，因?yàn)榇蚧@球的時(shí)候運(yùn)動(dòng)量是比較大的，作為男孩子的我，就是喜歡這樣的活動(dòng)，而且打籃球可以交好多的好朋友?；@球教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)合作的重要性，長(zhǎng)時(shí)間的接觸我和朋友們也會(huì)變得越來(lái)越有默契。

11、語(yǔ)文園地三讀一讀，想一想，用加點(diǎn)的詞語(yǔ)說(shuō)一句話。

讀一讀，想一想，用加點(diǎn)的詞語(yǔ)說(shuō)一句話。

官員們一邊看一邊議論。

爸爸一邊刮胡子，一邊逗露西玩。

老師一邊說(shuō)，一邊拿著筆在紙上寫(xiě)。

點(diǎn)撥：一邊一邊表示同一時(shí)間做兩個(gè)動(dòng)作，這兩個(gè)動(dòng)作沒(méi)有主次之分。

答：姐姐一邊唱歌一邊跳舞。

爺爺一邊喝茶，一邊看報(bào)紙。

12、小蝌蚪找媽媽讀一讀，用加點(diǎn)的詞各說(shuō)一句話。

讀一讀，用加點(diǎn)的詞各說(shuō)一句話。

披著碧綠的衣裳 鼓著大大的眼睛

露著雪白的肚皮 甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴

答：下雨了，媽媽幫我把雨衣披好。

他鼓著腮幫子，瞪著眼睛，好像生氣。

奶奶的臉上露出了慈祥的笑容。

小狗狗甩了甩身上的雨水，繼續(xù)往前跑。

13、選做：選一張你喜歡的照片或圖畫(huà)，仿照課文，說(shuō)說(shuō)上面都有什么。

識(shí)字1 場(chǎng)景歌 課后練習(xí)題答案

選做：選一張你喜歡的照片或圖畫(huà)，仿照課文，說(shuō)說(shuō)上面都有什么。

示例:有一條小狗，一塊石頭，一個(gè)花壇，一扇窗戶。

14、第四課 曹沖稱象 讀一讀，體會(huì)每組句子意思的不同，再用加點(diǎn)的詞語(yǔ)各說(shuō)一句話。

才七歲。

大象有多重呢?

大象到底有多重呢?

（1）才字說(shuō)明了曹沖年齡很小。

示例:這次考試軍軍才考了50分。

（2）到底說(shuō)明了很多人對(duì)這頭象的重量沒(méi)有底，也想不出辦法來(lái)稱。

示例:你到底能不能完成這些作業(yè)呢?

15、根據(jù)楓樹(shù)上的喜鵲哪些事物是你喜歡的

根據(jù)楓樹(shù)上的喜鵲哪些事物是你喜歡的

我喜歡站在楓樹(shù)下，抬頭看喜鵲的窩；我真的喜歡極了；

從這句話中我們也可以看出來(lái)，作者喜歡看著高大的楓樹(shù)，也喜歡看楓樹(shù)上面的喜鵲窩，同時(shí)也喜歡喜鵲窩里面的喜鵲一家。

16、你想用彩色鉛筆畫(huà)些什么把想畫(huà)的內(nèi)容用幾句話寫(xiě)下來(lái)

你想用彩色鉛筆畫(huà)些什么把想畫(huà)的內(nèi)容用幾句話寫(xiě)下來(lái)

腳尖滑過(guò)的地方，

一排排樓房，高了；

一條條小河，清了；

一座座小山，綠了，

綠得醉人！

腳尖滑過(guò)的地方，

無(wú)數(shù)的海鷗，飛了；

無(wú)邊的大海，藍(lán)了；

大片的沙灘，黃了；

黃得發(fā)亮！

17、十年樹(shù)木，百年樹(shù)人這句話是什么意思？

十年樹(shù)木，百年樹(shù)人這句話是什么意思？

意思：十年的時(shí)間可以培育一棵樹(shù)木，一百年的時(shí)間才可以培育一個(gè)人才。比喻培養(yǎng)人才是長(zhǎng)久之計(jì)，也表示培養(yǎng)人才很不容易。

18、選一張你喜歡的照片或圖畫(huà)，仿照課文說(shuō)說(shuō)上面有什么？

選一張你喜歡的照片或圖畫(huà)，仿照課文說(shuō)說(shuō)上面有什么？

例：我最喜歡去姥姥家，姥姥家門(mén)前有一片小樹(shù)林，還長(zhǎng)著幾朵鮮艷的薔薇。樹(shù)林旁流淌著一條小溪，每到秋天，楓葉便飄落到院落里的每一個(gè)角落。

19、試著用“一邊...一邊”說(shuō)一句話

試著用一邊...一邊說(shuō)一句話

◇ 官員們一邊看一邊一輪。

◇爸爸一邊刮胡子，一邊逗露西玩。

◇老師一邊說(shuō)，一邊拿著筆在紙上寫(xiě)。

一邊一邊表示同一時(shí)間做兩個(gè)動(dòng)作，這兩個(gè)動(dòng)作沒(méi)有主次之分。兩個(gè)動(dòng)作有關(guān)聯(lián)，可以同時(shí)做。

◇舉例：

①小紅一邊看書(shū)，一邊做筆記。

②我一邊唱歌一邊跳舞。

20、讀一讀，用加點(diǎn)的詞各說(shuō)一句話。

讀一讀，用加點(diǎn)的詞各說(shuō)一句話。

例：（披）寒冷的北風(fēng)給大地披上了一層雪白的絨襖。

（鼓）貓咪鼓著肚子,趴在樹(shù)蔭下休息。

（露）妹妹看見(jiàn)冰激凌，露出了燦爛的微笑。

（甩）老黃牛甩著尾巴，慢悠悠地在樹(shù)下吃草。

21、樹(shù)高百尺，葉落歸根這句話什么意思？

樹(shù)高百尺，葉落歸根這句話什么意思？

意思：樹(shù)長(zhǎng)得再高，落葉還是要回到樹(shù)根。比喻離開(kāi)故鄉(xiāng)時(shí)間再長(zhǎng)，最終還是要回去的。

22、體會(huì)才與到底加點(diǎn)詞的意思并各說(shuō)一句話

體會(huì)才與到底加點(diǎn)詞的意思并各說(shuō)一句話

答：①才是僅僅的意思，說(shuō)明曹沖這么小就能想出稱象的好辦法，強(qiáng)調(diào)了他非常聰明、善于觀察和動(dòng)腦筋的特點(diǎn)。

用才造句：

例1:八點(diǎn)了，小紅才來(lái)到學(xué)校。

例2:妹妹上幼兒園才十多天。

②從到底二字體會(huì)到大家都特別想知道這頭大象的重量。

用到底造句：

例1:你到底想干什么？

例2:你到底愿不愿陪我去超市？

23、一塊奶酪課后答案，講了一件什么事，你喜歡文中耳朵螞蟻隊(duì)長(zhǎng)嗎？理由是什么？

默讀課文，想想課文圍繞一塊奶酪講了一件什么事，然后說(shuō)一說(shuō)，你喜歡文中耳朵螞蟻隊(duì)長(zhǎng)嗎？理由是什么？

答：課文寫(xiě)了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)再拽掉的奶酪渣面前，經(jīng)過(guò)復(fù)雜而矛盾的思想斗爭(zhēng)，最后命令年齡最小的一只螞蟻吃掉奶酪渣的故事。

喜歡。螞蟻隊(duì)長(zhǎng)嚴(yán)格要求自己（嚴(yán)于律己），用自己的行動(dòng)感染力其他的螞蟻。

24、三年級(jí)仿照荷花寫(xiě)一種你喜歡的植物

我最喜歡的植物

我最喜歡的植物是含羞草。它的葉子正面是深綠色的，經(jīng)脈上還有一些毛茸茸的小細(xì)毛。含羞草的花蕾圓溜溜的，紫紅色，還有一絲絲綠針一樣的東西，非常美麗。它像一個(gè)害羞的小姑娘，一被人碰到葉子就像扇子一樣合攏。

更為神奇的是含羞草還可以預(yù)測(cè)天氣和地震呢！如果用手觸摸一下，它的葉子很快閉合，而張開(kāi)緩慢，說(shuō)明天氣會(huì)轉(zhuǎn)晴；如果觸摸它時(shí)，其葉子收縮得很慢，甚至稍一閉合又重新張開(kāi)，就說(shuō)明天氣會(huì)由晴轉(zhuǎn)陰或快要下雨了。如果地震的前幾天，含羞草沒(méi)被碰到而自己合攏葉子的話，就說(shuō)明地震要來(lái)了。

含羞草真是一種又漂亮又神奇的植物！知道這些我就更喜歡含羞草了。

含羞草

今天，我給大家介紹的植物是含羞草。含羞草原產(chǎn)地為南美熱帶地區(qū)，喜歡溫暖濕潤(rùn)的環(huán)境。它的葉子長(zhǎng)的很密，排列的很有秩序，像一列列士兵在列隊(duì)，又像一把把長(zhǎng)長(zhǎng)的梳子。

我第一次見(jiàn)到含羞草時(shí)，手不小心碰到了它的葉子，葉子竟然慢慢地合上了！我很吃驚，心想：這葉子怎么合上了？難道被我弄壞了？于是，我蹲在含羞草旁邊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它的葉子，生怕它再也打不開(kāi)了。但是，我的擔(dān)心是多余的，不一會(huì)兒，它的葉子就慢慢地張開(kāi)了。我心里特別高興。

為什么含羞草的葉子會(huì)動(dòng)呢？我懷著好奇的心情去查了《百科全書(shū)》。原來(lái)含羞草的葉柄基部有一個(gè)器官叫葉枕，葉枕里面有很多薄壁細(xì)胞，這些薄壁細(xì)胞對(duì)外界的刺激有很強(qiáng)的敏感。所以當(dāng)我們碰它的時(shí)候，它才會(huì)像小姑娘一樣害羞地低下了頭。

含羞草

含羞草的葉子是綠色的，它和其他的植物不一樣，它的葉子一片一片的非常細(xì)。

含羞草的葉子很敏感，你用手輕輕一碰它，它就像一個(gè)害羞的小姑娘將葉子合在一起。過(guò)一會(huì)兒就會(huì)慢慢地張開(kāi)了，非常有趣。

含羞草為什么會(huì)害羞？

原來(lái)含羞草葉炳的基部，有一個(gè)水鼓鼓的薄壁細(xì)胞葉枕，里面充滿了水，你用手一觸含羞草，葉子振動(dòng)了，葉枕下部細(xì)胞里的水份立即向上部和兩側(cè)流去，于是葉子就像泄了氣的氣球一樣放松下來(lái)。

含羞草真是太有趣了。

我喜歡的植物

黃培涵

在成千上萬(wàn)種植物中，我最喜歡的植物就是含羞草了。外婆家樓下的花園里開(kāi)著含羞草，我和哥哥周末最喜歡去公園逗它們玩了，含羞草只要我們輕輕一動(dòng)它，它就會(huì)把自己縮成一團(tuán)，可好玩了!

聽(tīng)哥哥說(shuō)含羞草生產(chǎn)于南美熱帶地區(qū)。春天，含羞草發(fā)芽，小小的，綠綠的，特別可愛(ài)，夏天，含羞草長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，特別的綠，秋天，含羞草開(kāi)花了，粉紅色的，特別美，冬天，含羞草結(jié)果了，圓溜溜的特別好玩。

含羞草 像個(gè)害羞的小姑娘，是我最喜歡的植物哦！

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25、“雨一來(lái)，他們便放假了”。你喜歡這樣的表達(dá)嗎？請(qǐng)照樣子寫(xiě)一寫(xiě)，如，“清風(fēng)一吹，他們……”“蝴蝶一來(lái)，他們……”

答案：

清風(fēng)一吹，它們便跳起了輕快的舞。

蝴蝶一來(lái)，他們便撒歡了。

清風(fēng)一吹，他們便去旅行了。

蝴蝶一來(lái)，他們便打開(kāi)大門(mén)歡迎。

清風(fēng)一吹，他們便禮貌地打著招呼。

蝴蝶一來(lái)，他們便大方地獻(xiàn)上花粉招待客人。

26、“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”這句話有什么含義

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂這句話有什么含義

解析：江南清明時(shí)節(jié)細(xì)雨紛紛飄灑，路上羈旅行人個(gè)個(gè)落魄斷魂。

清明自古以來(lái)都是踏青郊游的好時(shí)節(jié)，但是經(jīng)常會(huì)遇到陰雨天，加上清明本來(lái)就是悼念亡人的節(jié)日，加上這樣雨季，總是會(huì)讓人覺(jué)得心情不好，而杜牧在這首詩(shī)中的心境也是如此，紛紛的不僅是空中飄蕩的細(xì)雨，還有詩(shī)人煩亂的心境。清明是個(gè)很重要的祭祀節(jié)日，可是此時(shí)的杜牧卻遠(yuǎn)在萬(wàn)里之外，一種羈旅他鄉(xiāng)的愁苦之情就油然而生了。

27、仿照課文中表達(dá)鮮花開(kāi)放的語(yǔ)句寫(xiě)一寫(xiě)你喜歡的花

仿照課文中表達(dá)鮮花開(kāi)放的語(yǔ)句寫(xiě)一寫(xiě)你喜歡的花

清晨的六點(diǎn)鐘，龍葵花張開(kāi)了白色的五角星似的小手；下午五點(diǎn)，可愛(ài)的紫茉莉慢慢的打開(kāi)嬌嫩的花瓣；剪秋蘿在晚上七點(diǎn)來(lái)和我們見(jiàn)面。

28、三年級(jí)仿照課文中表達(dá)鮮花開(kāi)放的語(yǔ)句寫(xiě)一寫(xiě)你喜歡的花

三年級(jí)仿照課文中表達(dá)鮮花開(kāi)放的語(yǔ)句寫(xiě)一寫(xiě)你喜歡的花

春天來(lái)了，許多花開(kāi)了。有國(guó)色天香的牡丹，精致的玫瑰，優(yōu)雅干凈的荷花。。。多彩的花卉世界啊！但我最喜歡的是桃花。

桃花很美麗的。樹(shù)上的綠葉使桃花更加美麗。桃花有很多顏色：粉紅色、紅色、白色等。桃樹(shù)上開(kāi)著許多桃花，有許多含苞待放的花骨，真的像一些沒(méi)有長(zhǎng)大的娃娃，而那些開(kāi)著兩三片花瓣的桃花則是可愛(ài)的小女孩，更多的是盛開(kāi)的花朵，就像許多優(yōu)雅的花季女孩一樣。桃花中間有幾個(gè)像蝸牛觸角的雄蕊。我媽媽告訴我，過(guò)了一段時(shí)間，當(dāng)細(xì)雨下得很大時(shí)，桃花樹(shù)會(huì)長(zhǎng)出芽。當(dāng)桃花落下時(shí)，有時(shí)它會(huì)長(zhǎng)出小桃子。然而，這些小水果必須摘下來(lái)才能保存營(yíng)養(yǎng)，這樣它們才能在明年開(kāi)出美麗的桃花。它的葉子越來(lái)越綠，越來(lái)越茂密。從門(mén)口看，它就像一望無(wú)際的綠色海洋?？吹教一?，想到紅色的桃子，我的唾液出來(lái)了?？磥?lái)桃花的奉獻(xiàn)精神真大！

一陣微風(fēng)吹過(guò)，桃花香撲鼻而來(lái)，吸引了蝴蝶。他們圍著桃花跳舞，蜜蜂被香味吸引，像蝴蝶一樣嗡嗡

29、表達(dá)鮮花開(kāi)放的語(yǔ)句,寫(xiě)一寫(xiě)你喜歡的花

表達(dá)鮮花開(kāi)放的語(yǔ)句,寫(xiě)一寫(xiě)你喜歡的花

各種花開(kāi)得五彩繽紛，但是仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們開(kāi)放的時(shí)間是不一樣的。牡丹花一般每年的3 月初吐出花苞，4 月上旬就揮手告別花季；向日葵一般每年6 月中旬像趕集似的紛紛綻放自己的笑臉，從早到晚追著太陽(yáng)轉(zhuǎn)；蝴蝶蘭則在49 月?tīng)?zhēng)相綻放笑臉。

30、仿照花鐘表達(dá)鮮花開(kāi)放的語(yǔ)句寫(xiě)寫(xiě)你喜歡的花

仿照花鐘表達(dá)鮮花開(kāi)放的語(yǔ)句寫(xiě)寫(xiě)你喜歡的花

鮮花朵朵，芬芳迷人。我們只要細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)，一年之內(nèi)，不同的話開(kāi)放時(shí)間都有不同。春天，迎春花慢慢的張開(kāi)眼睛，迎接春天，梔子花也散發(fā)著迷人的芬芳；夏天，睡蓮慢慢的蘇醒起來(lái)，向日葵也在迷糊中向著太陽(yáng)展開(kāi)笑臉；秋天，蝴蝶蘭張開(kāi)自己五顏六色的花瓣，紫茉莉也伸展自己的懶腰；冬天，臘梅在寒冷的天氣獨(dú)自開(kāi)放。

31、仿照花鐘第一自然段寫(xiě)一寫(xiě)你喜歡的花

仿照花鐘第一自然段寫(xiě)一寫(xiě)你喜歡的花

鮮花朵朵，芬芳迷人。我們只要細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)，一年之內(nèi)，不同的話開(kāi)放時(shí)間都有不同。春天，迎春花慢慢的張開(kāi)眼睛，迎接春天，梔子花也散發(fā)著迷人的芬芳；夏天，睡蓮慢慢的蘇醒起來(lái)，向日葵也在迷糊中向著太陽(yáng)展開(kāi)笑臉；秋天，蝴蝶蘭張開(kāi)自己五顏六色的花瓣，紫茉莉也伸展自己的懶腰；冬天，臘梅在寒冷的天氣獨(dú)自開(kāi)放。

32、只見(jiàn)松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣，分析這句話是什么意思

只見(jiàn)松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣，分析這句話是什么意思

其實(shí)只見(jiàn)松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣這句話指的就是披著斗笠的小孩子，作者將帶著斗笠的孩子比喻成蘑菇，也是為了寫(xiě)了雨后孩子們采蘑菇的歡樂(lè)場(chǎng)景。

33、圍繞“夏天的雨……”這一事物來(lái)寫(xiě)一句話

圍繞夏天的雨這一事物來(lái)寫(xiě)一句話

夏天的雨就像孩子的臉，說(shuō)變就變，明明上午還是大太陽(yáng)的，到了下午就開(kāi)始下起來(lái)了大雨。

34、小練筆：仿照荷花低自然段，寫(xiě)一種你喜歡的植物

小練筆：仿照荷花低自然段，寫(xiě)一種你喜歡的植物

秋天的公園里，菊花爭(zhēng)奇斗艷?？?！那花兒糊弄的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像團(tuán)團(tuán)的彩云，小的像盞盞精致的花燈。一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，沐浴在陽(yáng)光底下，多迷人?。?/p>

35、仿照課文鮮花開(kāi)放的語(yǔ)句，寫(xiě)一寫(xiě)你喜歡的花

仿照課文鮮花開(kāi)放的語(yǔ)句，寫(xiě)一寫(xiě)你喜歡的花

舉例：花園里面，百花爭(zhēng)艷。一天之內(nèi)就會(huì)有很多不同的話開(kāi)放，凌晨三點(diǎn)，梔子花就從夢(mèng)中醒來(lái)，四點(diǎn)的時(shí)候玫瑰花噴起了香水；荷花在六點(diǎn)的時(shí)候也羞答答的抬起了頭....

36、摘抄下鋪滿金色巴掌的水泥道課文在你喜歡的句子，讀一讀

摘抄下鋪滿金色巴掌的水泥道課文在你喜歡的句子，讀一讀

道兩旁的法國(guó)梧桐樹(shù)，掉下了一張張金黃金黃的葉子。這一張張閃著雨珠的葉子，一掉下來(lái)，便被緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上。

水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯，這是一塊印著落葉圖案的，閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭

每一張法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則，相反，很凌亂。然而，這更增添了水泥道的美。

你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥(niǎo)，在秋天里變得金黃的葉叢間，愉快地歡跳著、歌唱著

37、選擇你喜歡的部分向別人介紹西沙群島

選擇你喜歡的部分向別人介紹西沙群島

提示：本題要在熟讀課文的基礎(chǔ)上，按照課文的表達(dá)方式來(lái)寫(xiě)。

例：這里的魚(yú)真多、真漂亮??！有的全身布滿彩色的條紋；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿了刺，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖。你看，還有的魚(yú)像一片片黃色的葉子，又像一把把黃色的扇子，大大小小的，多得數(shù)也數(shù)不清。如果非要數(shù)，那恐怕要數(shù)上好幾年呢！

38、抄寫(xiě)課文中你喜歡的句子

抄寫(xiě)課文中你喜歡的句子

例：

1.每一片法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。

把法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉比作金色的小巴掌，形象的寫(xiě)出了法國(guó)梧桐樹(shù)的形狀像小巴掌，因?yàn)槭墙瘘S金黃的葉子，從顏色上又有了金色的小巴掌之比。

2.它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美。

然而一詞表示轉(zhuǎn)折，將不規(guī)則、凌亂這些與美無(wú)關(guān)的詞語(yǔ)與美聯(lián)系起來(lái)，還用更這個(gè)表示程度的詞語(yǔ)強(qiáng)調(diào)鋪滿梧桐樹(shù)落葉的水泥道的美，表達(dá)了作者對(duì)水泥道美的贊嘆。

3.我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥(niǎo)，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著

將一雙棕紅色的小雨靴比作兩只棕紅色的小鳥(niǎo)，將我走路比作小鳥(niǎo)在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著來(lái)表現(xiàn)秋天特有的美。

39、“自以為從后腦到肩背……沒(méi)有一處不貼著船底了”這句話體現(xiàn)了什么？

自以為從后腦到肩背沒(méi)有一處不貼著船底了這句話體現(xiàn)了什么？

我們從這句中可以看出來(lái)貼著船底的這個(gè)仰臥姿勢(shì)，用了貼字也說(shuō)明了洞內(nèi)的狹小。從中我們可以感受到作者后腦、肩背、臀部、腳跟沒(méi)有一出不貼著船底的小心翼翼，我們也能了解到小船獨(dú)特的進(jìn)出方式。

40、附近的狗都知道鵝老爺?shù)钠?，這句話說(shuō)明了什么？

附近的狗都知道鵝老爺?shù)钠?，這句話說(shuō)明了什么？

從這句話可以看出，連附近的狗都了解鵝吃食的規(guī)律，可見(jiàn)它吃飯多么三眼一板。作者把鵝稱為我們這位鵝老爺，言語(yǔ)間流露出親昵，表現(xiàn)出對(duì)鵝充滿愛(ài)意。

41、在牧場(chǎng)之國(guó)一文中這就是真正的荷蘭這句話重復(fù)出現(xiàn)有什么意義

在牧場(chǎng)之國(guó)一文中這就是真正的荷蘭這句話重復(fù)出現(xiàn)有什么意義

作者之所以會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)這就是真正的荷蘭其實(shí)既是為了讓我們能夠真切的感受到荷蘭作為一個(gè)牧場(chǎng)之國(guó)，不僅僅擁有獨(dú)特的自然風(fēng)光，而且更多的是人與動(dòng)物之間和諧相處的景象，也表達(dá)了作者對(duì)于荷蘭的熱愛(ài)之情。

42、你怎樣理解課文最后一句話？

你怎樣理解課文最后一句話？

（1）刷子李確有絕活，這一絕活，若不是曹小三親眼所見(jiàn)，絕不會(huì)相信是真的。（2）刷子李有此絕活是自我挑戰(zhàn)、不斷磨煉的結(jié)果。（3）刷子李的所言所行震撼了曹小三，曹小三受益匪淺。

43、“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后”這句話的含義,再說(shuō)說(shuō)你從中受到了什么啟發(fā)

真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后這句話的含義,再說(shuō)說(shuō)你從中受到了什么啟發(fā)

如果我們真的要了解真理，那么一定要從現(xiàn)象看本質(zhì)，一層層的去深入了解，探索其包含的本質(zhì)。只有不斷的探索與發(fā)現(xiàn)，才能獲得真理，我們從文中的三個(gè)事情案例中也可以了解到相關(guān)的內(nèi)容。

44、真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后這句話的含義,再說(shuō)說(shuō)你從中受到了什么啟發(fā)

真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后這句話的含義,再說(shuō)說(shuō)你從中受到了什么啟發(fā)

真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后 的含義是：只要善于觀察，不斷發(fā)問(wèn)，不斷解決疑問(wèn)，鍥而不舍地追根求源，就能在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)真理。正如文中所說(shuō)的：只要你見(jiàn)微知著，善于發(fā)問(wèn)并不斷探索，那么，當(dāng)你解答了若干個(gè)問(wèn)號(hào)之后，就有可能發(fā)現(xiàn)真理。所以這句話給我們的啟發(fā)就是我們要善于仔細(xì)的觀察，不斷的思考，只有這樣才能有收獲，才能得到真理。

45、真理誕生于100個(gè)問(wèn)號(hào)之后這句話的含義是什么

真理誕生于100個(gè)問(wèn)號(hào)之后這句話的含義是什么

真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后 的含義是：只要善于觀察，不斷發(fā)問(wèn)，不斷解決疑問(wèn)，鍥而不舍地追根求源，就能在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)真理。正如文中所說(shuō)的：只要你見(jiàn)微知著，善于發(fā)問(wèn)并不斷探索，那么，當(dāng)你解答了若干個(gè)問(wèn)號(hào)之后，就有可能發(fā)現(xiàn)真理。

46、你喜歡哪個(gè)季節(jié)仿照課文寫(xiě)一寫(xiě)

你喜歡哪個(gè)季節(jié)仿照課文寫(xiě)一寫(xiě)

小練筆：仿照課文四季寫(xiě)句子，說(shuō)說(shuō)你最喜歡的季節(jié)？

示例一：

桃花紅紅，他對(duì)蝴蝶說(shuō)：我是春天。

西瓜甜甜，他對(duì)小朋友們說(shuō)：我是夏天。

高粱紅紅，他紅著臉說(shuō)：我是秋天

梅花香香，他對(duì)雪人說(shuō)：我是冬天。

示例二：

草坪綠綠，他對(duì)蝴蝶說(shuō)：我是春天。

荷花紅紅，他對(duì)魚(yú)兒說(shuō)：我是夏天。

樹(shù)葉飄飄，他對(duì)小朋友說(shuō)：我是秋天。

雪人開(kāi)心地說(shuō)：我就是冬天。

示例三：

柳枝嫩綠，他對(duì)小燕子說(shuō)：我是春天。

烈日炎炎，他對(duì)禾苗說(shuō)：我是夏天。

樹(shù)葉黃黃，他對(duì)大雁說(shuō)：我是秋天。

雪花飄飄，他高興地說(shuō)：我是冬天。

47、仿照四季寫(xiě)一寫(xiě)你喜歡的季節(jié)

仿照四季寫(xiě)一寫(xiě)你喜歡的季節(jié)

一年有四季，四季有著不一樣的特點(diǎn)，春天是溫暖的，夏天是炎熱的，秋天是涼爽的，冬天是寒冷的。

春天

春天，一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。天，蔚藍(lán)，像一汪泉水;云，潔白，像各種各樣的棉花糖;草，碧綠，從遠(yuǎn)處看就像綠色的地毯;花，清香，像醉人的甜釀;泉，清澈，像一面鏡子。晚上，月亮，又大又圓，像一個(gè)圓圓的白玉盤(pán);大樹(shù)，郁郁蔥蔥，像一個(gè)哨兵。春天太美了!我真喜歡春天啊!

夏天

夏天，天氣炎熱。一到晚上，夜空，深藍(lán)。月亮，美麗，像一個(gè)盛著圣水的銀碗，又宛如一位露著半個(gè)臉蛋的姐姐?？矗种煨δ?笑得多么甜呀!星星，閃亮，他們穿著閃閃發(fā)光的白色衣服，像一群頑皮可愛(ài)的孩子。他們都是好朋友，不停地眨著眼睛相互看著，歡樂(lè)灑滿了這個(gè)廣闊的操場(chǎng)。

秋天

秋天，各種各樣。果園里，橘子，黃澄澄的，閃閃發(fā)光，像是小刷子，給橘子皮涂上了一層金燦燦的油彩;葡萄，紫瑩瑩，讓人流口水;蘋(píng)果，紅彤彤，真像一個(gè)個(gè)臉蛋，真惹人愛(ài)。稻田里，光彩照人，引人注目，一望無(wú)際。菜花，黃黃的;白菜，綠油油。我愛(ài)秋天。

冬天

我喜歡春天的綿綿細(xì)雨，我喜歡夏天的團(tuán)團(tuán)綠葉，也喜歡秋天的金色田野，更喜歡冬天紛揚(yáng)的白雪。清晨，下著鵝毛大雪，白茫茫一片，仿佛潔白的地毯鋪在地上。小朋友在外面奔跑、玩耍、打雪仗、堆雪人，玩的可高興了!

48、仿照了荷花不同的樣子寫(xiě)一種你喜歡的植物

仿照了荷花不同的樣子寫(xiě)一種你喜歡的植物

例：秋天的公園里，菊花正在怒放。看！那花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像團(tuán)團(tuán)彩球，小的像盞盞精巧的花燈。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的菊花，正在展開(kāi)笑顏。在陽(yáng)光的照耀下，多么迷人，多么耀眼！