有志者事竟成玩也能玩出名堂的作文

有志者事竟成玩也能玩出名堂的作文

有志者事竟成玩也能玩出名堂的作文

1、有志者事竟成玩也能玩出名堂的作文

有志者事竟成玩也能玩出名堂的作文

美國(guó)的萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)。父親曾給了萊特兄弟一個(gè)會(huì)飛的蝴蝶。父親輕輕地給玩具上了上勁,小東西便在空中飛舞起來。這激起了兄弟倆制造飛機(jī)的念頭,最終有了飛機(jī)的發(fā)明。

漢斯利伯玩鏡片發(fā)明望遠(yuǎn)鏡。有一次,兩個(gè)小孩在漢斯利伯的商店門前玩弄幾片透鏡,他們通過前后兩塊透鏡看遠(yuǎn)處教堂上的風(fēng)標(biāo),兩人興高采烈。漢斯利伯拿起兩片透鏡一看,遠(yuǎn)處的風(fēng)標(biāo)放大了許多。他跑回商店,把兩塊透鏡裝在一個(gè)圓筒里,經(jīng)過多次試驗(yàn),終于發(fā)明了望遠(yuǎn)鏡。意大利科學(xué)家伽利略得知這個(gè)消息之后,制作出了能放大30倍的望遠(yuǎn)鏡。

2、4.用4個(gè)相同的長(zhǎng)方體,你能拼出幾種不同的長(zhǎng)方體?

人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)八》練習(xí)題及答案

4.用4個(gè)相同的長(zhǎng)方體,你能拼出幾種不同的長(zhǎng)方體?

3、玲玲的畫讀下面的句子,再聯(lián)系生活說說你的體會(huì)。 只有肯動(dòng)腦筋,壞事也能變成好事。

讀下面的句子,再聯(lián)系生活說說你的體會(huì)。

只有肯動(dòng)腦筋,壞事也能變成好事。

點(diǎn)撥:這是爸爸的話,有兩層意思:一是對(duì)待好事和壞事的態(tài)度,不能把一些暫時(shí)沒有做好或不小心做錯(cuò)的事情都看成是壞事情,因?yàn)楹脡氖强梢赞D(zhuǎn)變的;二是遇到糟糕的事情時(shí),要沉著冷靜,開動(dòng)腦筋思考解決的辦法。

答:在生活中我也碰到過很多這樣的事情,比如我家的小樹被吹倒了,我很傷心,可是爸爸帶著我用小樹的樹干給我做了一幅樹枝畫,非常漂亮,我很喜歡。壞事真的能變成好事的。

4、10元、20元、50元的人民幣各有一些,讓你正好拿出100元,可以怎么拿?你能寫出兩種不同的答案嗎?

北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元買衣服練一練習(xí)題及答案

10元、20元、50元的人民幣各有一些,讓你正好拿出100元,可以怎么拿?你能寫出兩種不同的答案嗎?

答:可以拿2張50元或者5張20元或者一張50元和2張20元和1張10元。

5、你能編出3的乘法口訣嗎?

北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第5單元《2-5的乘法口訣》需要幾個(gè)輪子

你能編出3的乘法口訣嗎?

3x4=12 三四十二

3x5=15 三五十五

3x6=18 三六十八

3x7=21 三七二十一

3x8=24 三八二十四

3x9=27 三九二十七

6、你能編出7的乘法口訣嗎?

北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《一共有多少天》

你能編出7的乘法口訣嗎?

17=7 一七得七

27=14 二七十四

37=21 三七二十一

47=28 四七二十八

57=35 五七三十五

67=42 六七四十二

77=49 七七四十九

87=56 八七五十六

97=63 九七六十三

7、你能編出6的乘法口訣嗎?

北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《有多少張貼畫》

你能編出6的乘法口訣嗎?

16=6 一六得六

26=12 二六十二

36=18 三六十八

46=24 四六二十四

56=30 五六三十

66=36 六六三十六

67=42 六七四十二

68=48 六八四十八

69=54 六九五十四

8、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《植樹》 算一算,你發(fā)現(xiàn)了什么?你能再寫出一組這樣的算式嗎? 你能解釋你的發(fā)現(xiàn)嗎?用你的發(fā)現(xiàn)嘗試計(jì)算52÷4。

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《植樹》

算一算,你發(fā)現(xiàn)了什么?你能再寫出一組這樣的算式嗎?


你能解釋你的發(fā)現(xiàn)嗎?用你的發(fā)現(xiàn)嘗試計(jì)算524。

兩位數(shù)除以一位數(shù),可以用十位上的數(shù)除以這個(gè)數(shù),再用個(gè)位上的數(shù)除以這個(gè)數(shù),最后把結(jié)果加在一起。我把52看作40+12,然后再進(jìn)行計(jì)算。

404=10

124=3

10+3=13

9、計(jì)算并觀察下面算式得數(shù)的特點(diǎn),你能直接寫出寶盒上算式的得數(shù)并找到密碼?

北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元《有趣的算式》練一練習(xí)題及答案

1.奇怪的142857

計(jì)算并觀察下面算式得數(shù)的特點(diǎn),你能直接寫出寶盒上算式的得數(shù)并找到密碼?

1428571=142857

1428572=285714

1428573=428571

1428574=571428

1428575=714285

1428576=857142

10、兩人玩撲克牌比大小的游戲,每人每次出一張牌,各出3次,贏兩次者勝。

人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)數(shù)學(xué)廣角優(yōu)化參考答案

兩人玩撲克牌比大小的游戲,每人每次出一張牌,各出3次,贏兩次者勝。

小紅拿的是右邊下面一組的牌,她有可能獲勝嗎?

解:小紅第一次出3,另一人出9,小紅輸,

第二次小紅出6,對(duì)方出5,小紅勝,

第三次小紅出8,對(duì)方出7小紅勝,

這樣小紅有可能獲勝.

11、小時(shí)侯玩過哪些玩具作文

爸爸童年的陀螺

童年應(yīng)該是怎樣的呢?我覺得童年應(yīng)該是充滿歡樂的,因?yàn)橥晔且粋€(gè)人一生中最無憂無慮的時(shí)光,除了學(xué)習(xí),啥也不用去操心,就像我媽說的,不愁沒錢用,不愁家里沒米吃,特別是現(xiàn)在的孩子,真是不愁吃不愁穿,要啥有啥。

可是,父母的童年是怎樣的呢?

今天,我決定當(dāng)回小記者,采訪一下爸爸。據(jù)我所知,爸爸那個(gè)時(shí)候物質(zhì)生活不像現(xiàn)在這樣豐富,那爸爸的童年生活是怎么過的呢?爸爸印象最深的又是什么事情呢?

帶著這幾個(gè)疑問,我去問了爸爸,爸爸想了一會(huì)兒,說印象最深的是小時(shí)候玩陀螺的事情。爸爸小時(shí)候,因?yàn)榧依飾l件有限,爺爺奶奶從來沒有給他買過玩具,可是爸爸也會(huì)羨慕別人有玩具玩。有一次,爸爸看到別人玩陀螺,他不禁被吸引了,可是沒錢買,怎么辦呢?他決定自己做一個(gè)。爸爸先找到了一塊木頭,那塊木頭大概有15厘米長(zhǎng),他用小刀一點(diǎn)一點(diǎn)地削,削了差不多一個(gè)多星期才削好,削好了之后他又在陀螺的尖端加上一個(gè)鋼珠,這樣陀螺就可以轉(zhuǎn)動(dòng)了,陀螺做好了之后,還要做皮鞭,因?yàn)樽约鹤龅耐勇菀膊幌瘳F(xiàn)在的陀螺那么靈敏,附加一個(gè)裝置再簡(jiǎn)單地弄幾下就可以轉(zhuǎn)動(dòng),他做的陀螺太笨重,需要用皮鞭抽才能動(dòng)。剛開始抽的時(shí)候爸爸并不怎么會(huì)玩,但是玩多了之后就掌握了里面的奧秘,越玩越順手了。說著,爸爸的目光投向了遠(yuǎn)方,臉上也浮現(xiàn)出了勝利的笑容!那一定是兒時(shí)自得的笑!

聽爸爸這么一說,我真想看看爸爸童年的陀螺是什么樣子,爸爸看我那么真誠(chéng),決定手把手教我做一個(gè)。

今天的采訪非常有意思,我不僅知道了爸爸童年的快樂是什么,而且也明白了:每個(gè)人的童年都是人生中最美好的時(shí)光,可能每代人的生活條件有差異,但是童年時(shí)光確實(shí)都是最快樂的。

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12、做過的最勇敢的是什么作文

記得在我八歲那年,當(dāng)班上許多同學(xué)都能自己獨(dú)立睡覺時(shí),我偏偏是不能。爸媽老是嘲笑我。于是我想向他們證明我很勇敢。

一天晚上,我睡前看了恐怖片。我習(xí)慣性地將奶奶拉進(jìn)了房間。奶奶卻說:你不是說要自己睡的嗎?打退堂鼓啦?我心想:我怎么壓根將這事給忘了?看來只能信守諾言了。

我慢騰騰地關(guān)了燈爬上床。周圍頓時(shí)黑漆漆的一片。我心亂如麻。怎么辦呢?黑黑的好嚇人呀!不會(huì)有鬼吧?突然,周圍傳來了呯!呯!的響聲。我確定這不是爸爸、媽媽、奶奶的走路聲。那會(huì)是誰呢?不會(huì)是鬼怪的走路聲吧?鬼怪不會(huì)是看我膽小故意折磨我的吧?鬼怪饒命!我思緒萬千、浮想聯(lián)翩。我在心里說:別胡思亂想了,閉上眼睛想些開心的事吧!我閉上眼睛,可是腦袋里立即回放著剛看的恐怖片。我猛地睜開了眼睛,卻發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)上有個(gè)鬼影。我緊張極了,心想:鬼呀,鬼,你都折磨死我了,還光臨我家。我生性怕鬼、膽小,你就饒我一命,別抓我,整我,我求求你了??晒碛斑€在閃動(dòng)著。我顧慮重重,考慮再三后我覺得:反正都是死路一條,不如與鬼斗一把!我悄悄地下了床,心怦怦地跳著,懷里像揣了一只小兔子似的。我拿起枕頭向鬼影砸去。只聽哎呦一聲。我想:鬼神怎么會(huì)叫呢?我睜大眼睛一看:原來是奶奶。我奇怪地問:奶奶,您怎么在這呀?奶奶柔聲說道:還是想看看你睡沒睡!我小聲說道:我害怕鬼!世上是沒有鬼的!你要讓勇敢常駐在你的心里。這樣鬼就不會(huì)在你的心里了呀!聽了奶奶一席話,感覺安心多了,不知不覺就睡著了。

從那以后,我就堅(jiān)持獨(dú)自一人入睡了。我不管遇到什么事情也不再害怕,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了勇敢。

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13、你能根據(jù)圓的周長(zhǎng)與直徑之間的關(guān)系,寫出圓的周長(zhǎng)的計(jì)算方法嗎?

北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元圓《圓的周長(zhǎng)》練習(xí)題及答案

你能根據(jù)圓的周長(zhǎng)與直徑之間的關(guān)系,寫出圓的周長(zhǎng)的計(jì)算方法嗎?

圓的周長(zhǎng)=直徑圓周率

14、用具體的事例說明一個(gè)觀點(diǎn)如有志者事竟成

用具體的事例說明一個(gè)觀點(diǎn)如有志者事竟成

仿照課文的寫法寫用具體事例說明一個(gè)觀點(diǎn)如有志者事竟成玩也能玩出名堂

大名鼎鼎的拿破侖從小就樹立了遠(yuǎn)大的志向:做一個(gè)出色的將軍。

在他10歲時(shí),他的父母決定把他送到軍校去。在那里,拿破侖時(shí)時(shí)不忘自己的目標(biāo),刻苦學(xué)習(xí)、廢寢忘食,成績(jī)突出,被校方評(píng)定能成為一名出色的水兵。

后來他又被送到了巴黎軍事學(xué)校。1879年法國(guó)大革命爆發(fā)后,拿破侖憑著他的果斷和高超的軍事才能當(dāng)上了司令,那一年他才24歲。正因?yàn)樗羞h(yuǎn)大的志向和杰出的才能,最后他才贏得了歐洲第一名將的稱號(hào)。

15、仿寫有志者事竟成玩也能玩出名堂

仿寫有志者事竟成玩也能玩出名堂

寫課文的寫法,用具體事例說明一個(gè)觀點(diǎn),如有志者事竟成玩也能玩出名堂

其實(shí)我們生活中像志者事竟成玩也能玩出名堂這類的事例有很多,像清代的小說家蒲松齡他自己在后期的一些科舉中屢次不中,生活也過的十分的落魄,于是就自己親筆寫下了勵(lì)志自勉聯(lián):有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。最終憑著自己的一部《聊齋志異》名垂千史。

春秋時(shí)期的吳越相爭(zhēng),越王勾踐淪為階下囚,但是他一直不甘屈服,立志報(bào)仇,最終將吳國(guó)打敗。留下了臥薪嘗膽的美名。

16、有志者事竟成玩也玩出名堂事例

有志者事竟成玩也玩出名堂事例

其實(shí)我們生活中像志者事竟成玩也能玩出名堂這類的事例有很多,像清代的小說家蒲松齡他自己在后期的一些科舉中屢次不中,生活也過的十分的落魄,于是就自己親筆寫下了勵(lì)志自勉聯(lián):有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。最終憑著自己的一部《聊齋志異》名垂千史。

春秋時(shí)期的吳越相爭(zhēng),越王勾踐淪為階下囚,但是他一直不甘屈服,立志報(bào)仇,最終將吳國(guó)打敗。留下了臥薪嘗膽的美名。

17、用具體事例說明一個(gè)觀點(diǎn)如有志者事竟成玩也能玩出名堂

用具體事例說明一個(gè)觀點(diǎn)如有志者事竟成玩也能玩出名堂

其實(shí)我們生活中像志者事竟成玩也能玩出名堂這類的事例有很多,像清代的小說家蒲松齡他自己在后期的一些科舉中屢次不中,生活也過的十分的落魄,于是就自己親筆寫下了勵(lì)志自勉聯(lián):有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。最終憑著自己的一部《聊齋志異》名垂千史。

春秋時(shí)期的吳越相爭(zhēng),越王勾踐淪為階下囚,但是他一直不甘屈服,立志報(bào)仇,最終將吳國(guó)打敗。留下了臥薪嘗膽的美名。

18、仿照課文的寫法有志者事竟成玩也要玩出個(gè)名堂

仿照課文的寫法有志者事竟成玩也要玩出個(gè)名堂

其實(shí)我們生活中像志者事竟成玩也能玩出名堂這類的事例有很多,像清代的小說家蒲松齡他自己在后期的一些科舉中屢次不中,生活也過的十分的落魄,于是就自己親筆寫下了勵(lì)志自勉聯(lián):有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。最終憑著自己的一部《聊齋志異》名垂千史。

春秋時(shí)期的吳越相爭(zhēng),越王勾踐淪為階下囚,但是他一直不甘屈服,立志報(bào)仇,最終將吳國(guó)打敗。留下了臥薪嘗膽的美名。

19、用具體事例說明玩也能玩出名堂

用具體事例說明玩也能玩出名堂

萊特兄弟

萊特兄弟因?yàn)楦赣H送給他們的一個(gè)玩具蝴蝶而引發(fā)了想要造飛機(jī)的想法,我們?nèi)祟悮v史上的第一個(gè)滑翔機(jī)就是他們的發(fā)明。

20、仿照課文的寫法,用具體事例說明一個(gè)觀點(diǎn),如有志者事竟成,玩也能玩出名堂。

仿照課文的寫法,用具體事例說明一個(gè)觀點(diǎn),如有志者事竟成,玩也能玩出名堂。

萊特兄弟

萊特兄弟因?yàn)楦赣H送給他們的一個(gè)玩具蝴蝶而引發(fā)了想要造飛機(jī)的想法,我們?nèi)祟悮v史上的第一個(gè)滑翔機(jī)就是他們的發(fā)明。

21、有志者事竟成的事例有哪些玩也能玩出名堂

有志者事竟成的事例有哪些玩也能玩出名堂

1、鄧亞萍練球:鄧亞萍世界冠軍相信大家都知道,她從小酷愛打乒乓球,但是由于身材比較矮小,被國(guó)家隊(duì)給拒絕了。不過他沒有氣餒,一直在刻苦練習(xí),最終站在了世界冠軍的這個(gè)位子上。同時(shí)也改變了世界乒壇、乒乓球界只選拔高個(gè)子運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。

2、鑿壁偷光:漢超有個(gè)叫匡衡的人,他從小都喜歡讀書,可是家里面很窮,飯也吃不上。所以他白天只能干活,晚上的時(shí)候因?yàn)闆]有油燈想到了一個(gè)辦法,就是借用鄰居家照射進(jìn)來的微弱燈光學(xué)習(xí),經(jīng)過他刻苦的學(xué)習(xí),最后做了宰相。

3、曼德拉:從小追求正義和夢(mèng)想。他是南非的第一位黑人總統(tǒng),他出生在一個(gè)小村莊里面。他的父親在9歲時(shí)去世。作為一個(gè)孩子,曼德拉經(jīng)常目睹當(dāng)?shù)厍蹰L(zhǎng)在解決部落糾紛的過程中受到白人政府法律的約束。他逐漸萌生了追求正義和平等的夢(mèng)想。長(zhǎng)大后,他帶領(lǐng)同學(xué)抗議學(xué)校的白人法律法規(guī),甚至因領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運(yùn)動(dòng)被開除。在一次次的斗爭(zhēng)中,曼德拉逐漸許下了一個(gè)愿望:為南非每一個(gè)黑人尋求真正的正義。

22、有志者事竟成玩也能玩出名堂的事例,你知道嗎?

有志者事竟成玩也能玩出名堂的事例,你知道嗎?

茅以升立志建橋

茅以升十一歲那年的端陽節(jié),南京秦淮河上舉行熱鬧非凡的龍船比賽。他和小伙伴約好,一塊兒到河畔看個(gè)痛快。由于看龍船的人太多,把一座叫做文德橋的古老拱僑給擠塌了,許多人掉到河里淹死了。

茅以升的頭腦幾乎被橋占據(jù)了。他出門只要見到橋,總要上上下下看個(gè)仔細(xì);讀書讀到有關(guān)橋的內(nèi)容,就立即將其抄在本子上。他收藏的各種橋的圖畫、照片,更是數(shù)不勝數(shù)。因?yàn)檫@個(gè),他還得了個(gè)小橋迷的綽號(hào)!

司馬遷發(fā)憤寫史記

司馬遷因?yàn)樘嬉晃粚④娹q護(hù),得罪了漢武帝,入獄受了酷刑。司馬遷悲憤交加,幾次想血濺墻頭,了此殘生。但想到《史記》還沒有完成,便打消了這個(gè)念頭。他把個(gè)人的恥辱、痛苦全都埋在心底,重又?jǐn)傞_光潔平滑的竹簡(jiǎn),在上面寫下了一行行工整的隸字,就這樣司馬遷發(fā)憤寫作,用了整整18年時(shí)間,在他60歲時(shí),終于完成了一部52萬字的輝煌巨著《史記》。

23、用具體事例說明一個(gè)觀點(diǎn)如玩也能玩出名堂

用具體事例說明一個(gè)觀點(diǎn)如玩也能玩出名堂

列文虎克是在玩耍之中發(fā)現(xiàn)了鏡片的秘密,從而發(fā)明了顯微鏡。也是因?yàn)榱形幕⒖税l(fā)明了顯微鏡,我們才可以觀察認(rèn)識(shí)到許多的微生物。

簡(jiǎn)森發(fā)明望遠(yuǎn)鏡。簡(jiǎn)森本是一位眼鏡店主,為了檢驗(yàn)他的鏡片的品質(zhì),他用一只凸透鏡和一只凹面鏡片,用透鏡觀察,他發(fā)現(xiàn)那座教堂的尖頂似乎越來越大,越來越近,他偶然間發(fā)現(xiàn)了望遠(yuǎn)鏡的奧秘。

24、玩也能玩出名堂的事例

玩也能玩出名堂的事例

達(dá)爾文小時(shí)候最喜歡搜集礦物、貝殼和各種昆蟲,經(jīng)常到野外采集動(dòng)植物標(biāo)本并對(duì)自然歷史有著濃厚的興趣。后來他創(chuàng)立了進(jìn)化論,出版的《物種起源》一書震動(dòng)了當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)界。

列文虎克發(fā)明顯微鏡。列文虎克喜歡用一塊鏡片來制作一副放大鏡,當(dāng)他拿著放大鏡的時(shí)候,他突然靈機(jī)一動(dòng),將兩塊放大鏡放在一起,就有了驚人的發(fā)現(xiàn)。最終有了顯微鏡的發(fā)明。

魯班在小的時(shí)候就是不愛學(xué)習(xí),但是喜歡玩耍,但他的發(fā)明是數(shù)不勝數(shù)的。在之后,他成為了我們國(guó)家著名的一個(gè)發(fā)明家。我們生活中常用的一些工具,比如鎖,這些都是魯班發(fā)明的。

25、玩也能玩出名堂的名人例子、

玩也能玩出名堂的名人例子、

達(dá)爾文小時(shí)候最喜歡搜集礦物、貝殼和各種昆蟲,經(jīng)常到野外采集動(dòng)植物標(biāo)本并對(duì)自然歷史有著濃厚的興趣。后來他創(chuàng)立了進(jìn)化論,出版的《物種起源》一書震動(dòng)了當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)界。

列文虎克發(fā)明顯微鏡。列文虎克喜歡用一塊鏡片來制作一副放大鏡,當(dāng)他拿著放大鏡的時(shí)候,他突然靈機(jī)一動(dòng),將兩塊放大鏡放在一起,就有了驚人的發(fā)現(xiàn)。最終有了顯微鏡的發(fā)明。

魯班在小的時(shí)候就是不愛學(xué)習(xí),但是喜歡玩耍,但他的發(fā)明是數(shù)不勝數(shù)的。在之后,他成為了我們國(guó)家著名的一個(gè)發(fā)明家。我們生活中常用的一些工具,比如鎖,這些都是魯班發(fā)明的。

26、達(dá)爾文玩也能玩出名堂的事例

達(dá)爾文玩也能玩出名堂的事例

達(dá)爾文小時(shí)候最喜歡搜集礦物、貝殼和各種昆蟲,經(jīng)常到野外采集動(dòng)植物標(biāo)本并對(duì)自然歷史有著濃厚的興趣。后來他創(chuàng)立了進(jìn)化論,出版的《物種起源》一書震動(dòng)了當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)界。

列文虎克發(fā)明顯微鏡。列文虎克喜歡用一塊鏡片來制作一副放大鏡,當(dāng)他拿著放大鏡的時(shí)候,他突然靈機(jī)一動(dòng),將兩塊放大鏡放在一起,就有了驚人的發(fā)現(xiàn)。最終有了顯微鏡的發(fā)明。

魯班在小的時(shí)候就是不愛學(xué)習(xí),但是喜歡玩耍,但他的發(fā)明是數(shù)不勝數(shù)的。在之后,他成為了我們國(guó)家著名的一個(gè)發(fā)明家。我們生活中常用的一些工具,比如鎖,這些都是魯班發(fā)明的。

27、用你知道的寫有志者事竟成玩也能玩出名堂的事例

用你知道的寫有志者事竟成玩也能玩出名堂的事例

匡衡是一個(gè)很勤奮好學(xué)的人,但是每次到了晚上,因?yàn)榧依锩鏇]有蠟燭,他都無法看書。不過他家的鄰居有蠟燭,但是光亮是無法照射到他家里面的,所以他就直接在墻壁上鑿了

一個(gè)洞,用來引鄰居家的光亮,使得自己可以讀書。能看的書不多他就去大戶人家做雇工,不要錢不要報(bào)酬,只要能讓他看書就可。主人聽了,深為感嘆,就借給匡衡書(用書資助匡衡)。于是匡衡成了一代的大學(xué)問家。

28、有志者事竟成玩也能玩出名堂小練筆

有志者事竟成玩也能玩出名堂小練筆

匡衡是一個(gè)很勤奮好學(xué)的人,但是每次到了晚上,因?yàn)榧依锩鏇]有蠟燭,他都無法看書。不過他家的鄰居有蠟燭,但是光亮是無法照射到他家里面的,所以他就直接在墻壁上鑿了

一個(gè)洞,用來引鄰居家的光亮,使得自己可以讀書。能看的書不多他就去大戶人家做雇工,不要錢不要報(bào)酬,只要能讓他看書就可。主人聽了,深為感嘆,就借給匡衡書(用書資助匡衡)。于是匡衡成了一代的大學(xué)問家。

29、小練筆有志者事竟成,玩也能玩出名堂

小練筆有志者事竟成,玩也能玩出名堂

匡衡是一個(gè)很勤奮好學(xué)的人,但是每次到了晚上,因?yàn)榧依锩鏇]有蠟燭,他都無法看書。不過他家的鄰居有蠟燭,但是光亮是無法照射到他家里面的,所以他就直接在墻壁上鑿了

一個(gè)洞,用來引鄰居家的光亮,使得自己可以讀書。能看的書不多他就去大戶人家做雇工,不要錢不要報(bào)酬,只要能讓他看書就可。主人聽了,深為感嘆,就借給匡衡書(用書資助匡衡)。于是匡衡成了一代的大學(xué)問家。

30、生活中有哪些有志者事竟成玩也能玩出名堂的例子

生活中有哪些有志者事竟成玩也能玩出名堂的例子

匡衡是一個(gè)很勤奮好學(xué)的人,但是每次到了晚上,因?yàn)榧依锩鏇]有蠟燭,他都無法看書。不過他家的鄰居有蠟燭,但是光亮是無法照射到他家里面的,所以他就直接在墻壁上鑿了

一個(gè)洞,用來引鄰居家的光亮,使得自己可以讀書。能看的書不多他就去大戶人家做雇工,不要錢不要報(bào)酬,只要能讓他看書就可。主人聽了,深為感嘆,就借給匡衡書(用書資助匡衡)。于是匡衡成了一代的大學(xué)問家。

31、有志者事竟成玩也能玩出名堂的作文

有志者事竟成玩也能玩出名堂的作文

美國(guó)的萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)。父親曾給了萊特兄弟一個(gè)會(huì)飛的蝴蝶。父親輕輕地給玩具上了上勁,小東西便在空中飛舞起來。這激起了兄弟倆制造飛機(jī)的念頭,最終有了飛機(jī)的發(fā)明。

漢斯利伯玩鏡片發(fā)明望遠(yuǎn)鏡。有一次,兩個(gè)小孩在漢斯利伯的商店門前玩弄幾片透鏡,他們通過前后兩塊透鏡看遠(yuǎn)處教堂上的風(fēng)標(biāo),兩人興高采烈。漢斯利伯拿起兩片透鏡一看,遠(yuǎn)處的風(fēng)標(biāo)放大了許多。他跑回商店,把兩塊透鏡裝在一個(gè)圓筒里,經(jīng)過多次試驗(yàn),終于發(fā)明了望遠(yuǎn)鏡。意大利科學(xué)家伽利略得知這個(gè)消息之后,制作出了能放大30倍的望遠(yuǎn)鏡。

32、仿寫課文的寫法用具體事例說有志者事竟成玩也能玩出名堂

仿寫課文的寫法用具體事例說有志者事竟成玩也能玩出名堂

富爾頓發(fā)明輪船。富爾頓在海上劃船游玩的時(shí)候,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的劃槳比較的累,在休息的時(shí)候不知不覺的就感覺到船兒游泳起來。在沒有劃槳海面也風(fēng)平浪靜的時(shí)候船會(huì)什么會(huì)游動(dòng)呢?突然的他看到自己伸出水中的腳,突然的明白是因?yàn)樗麑⒛_放在水力戲耍,腳起到了漿的作用,他也由此受到了啟發(fā),發(fā)明了輪船。

陳勝起義:陳勝年輕的時(shí)候深受秦朝殘暴統(tǒng)治,但是他不甘心一直受人奴役,所以和一起耕田的伙伴們說:以后我們?nèi)绻l富有了,別忘了在一起吃過苦的兄弟們呀!大家聽了以后都笑了:我們都是靠賣力氣種田賺錢的人,怎么會(huì)富貴呀?陳勝只能嘆氣燕雀安知鴻鵠之志。之后陳勝就聯(lián)合吳廣起義,得到了老百姓的支持,各路起義軍勇猛作戰(zhàn),農(nóng)民革命達(dá)到了高潮!

33、你知道有哪些具體的事例可以說明有志者事竟成的嗎

你知道有哪些具體的事例可以說明有志者事竟成的嗎

第一個(gè)登上月球的人阿姆斯特朗,美國(guó)宇航員阿姆斯特朗從小就有一個(gè)月球夢(mèng),從小他就經(jīng)常在院子里面蹦蹦跳跳,當(dāng)媽媽問他在干嘛的時(shí)候,他總是會(huì)說:我想蹦到月球上去。他媽媽則是鼓勵(lì)他:去吧,但是要記得回來就行。也正是因?yàn)橛辛藡寢尩墓膭?lì),他才能夠不斷的努力。在長(zhǎng)大以后真的成為了第一個(gè)登上月球的人。雖然他的故事說的很簡(jiǎn)單,但是這也說明了,一個(gè)人有夢(mèng)想就要有堅(jiān)定的志向,并且朝著自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力,那么你的愿望就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

34、“有志者事竟成”用名人的事例來說具體說一說

有志者事竟成用名人的事例來說具體說一說

第一個(gè)登上月球的人阿姆斯特朗,美國(guó)宇航員阿姆斯特朗從小就有一個(gè)月球夢(mèng),從小他就經(jīng)常在院子里面蹦蹦跳跳,當(dāng)媽媽問他在干嘛的時(shí)候,他總是會(huì)說:我想蹦到月球上去。他媽媽則是鼓勵(lì)他:去吧,但是要記得回來就行。也正是因?yàn)橛辛藡寢尩墓膭?lì),他才能夠不斷的努力。在長(zhǎng)大以后真的成為了第一個(gè)登上月球的人。雖然他的故事說的很簡(jiǎn)單,但是這也說明了,一個(gè)人有夢(mèng)想就要有堅(jiān)定的志向,并且朝著自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力,那么你的愿望就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

35、用具體的一件事來說一說有志者事竟成

用具體的一件事來說一說有志者事竟成

第一個(gè)登上月球的人阿姆斯特朗,美國(guó)宇航員阿姆斯特朗從小就有一個(gè)月球夢(mèng),從小他就經(jīng)常在院子里面蹦蹦跳跳,當(dāng)媽媽問他在干嘛的時(shí)候,他總是會(huì)說:我想蹦到月球上去。他媽媽則是鼓勵(lì)他:去吧,但是要記得回來就行。也正是因?yàn)橛辛藡寢尩墓膭?lì),他才能夠不斷的努力。在長(zhǎng)大以后真的成為了第一個(gè)登上月球的人。雖然他的故事說的很簡(jiǎn)單,但是這也說明了,一個(gè)人有夢(mèng)想就要有堅(jiān)定的志向,并且朝著自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力,那么你的愿望就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

36、仿照課文事例具體說明有志者事竟成玩也要玩出個(gè)名堂觀點(diǎn)

仿照課文事例具體說明有志者事竟成玩也要玩出個(gè)名堂觀點(diǎn)

功夫不負(fù)有心人

中國(guó)有句古話叫功夫不負(fù)有心人,它告訴人們只要勤奮,就沒有什么做不成的事。

演講是一件非常普通的事,而美國(guó)第 16 任總統(tǒng)林肯卻因?yàn)檠葜v而成名。他的成功就在于他從青少年時(shí)代就開始了對(duì)演講和口才的刻苦練習(xí),并做到多看、多聽。他年輕時(shí)當(dāng)過農(nóng)民、伐木工、店員、郵電員以及土地測(cè)量員等等。為了成為一名律師,他常常徒步 30 英里,到一個(gè)法院去聽律師們的辯護(hù)詞,看他們?nèi)绾无q論、如何做手勢(shì)。他一邊聽那些政治家、演說家的聲若洪鐘、慷慨激昂的演說,一邊模仿他們。他聽了那些云游四方的福音傳教士揮舞手臂、聲震長(zhǎng)空的布道,回來后也學(xué)他們的樣子,對(duì)著樹林和玉米地反復(fù)練習(xí)演講。演講的成功使林肯終于成為一名雄辯的律師。

所以,做任何事都不能三心二意、虎頭蛇尾,應(yīng)該有始有終、持之以恒,這樣才能有所作為,才能為人民、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。所以,千萬要記住功夫不負(fù)有心人。

37、你知道哪些有志者事竟成玩也能玩出名堂的名人例子嗎?

你知道哪些有志者事竟成玩也能玩出名堂的名人例子嗎?

玩也能玩出名堂事例: 富爾頓發(fā)明了輪船

富爾頓有一天劃著船在海上游玩,因?yàn)閯澋帽容^累了就想著休息一下,但是不知不覺的他感覺到船在自己慢慢的游動(dòng),在沒有劃槳且風(fēng)平浪靜的時(shí)候,船竟然自己滑動(dòng)了,那時(shí)候那非常的好奇,后面才突然發(fā)現(xiàn),原來是自己的雙腳,因?yàn)樗央p腳放在海水中不聽的戲耍,起到了漿的作用,才推動(dòng)了船飄轉(zhuǎn),之后他又經(jīng)過了一系列的實(shí)驗(yàn),最后發(fā)明了我們現(xiàn)在都有在使用的輪船,解放了雙手。

38、跳踢講聽打玩組詞還能說出幾個(gè)?

跳踢講聽打玩組詞還能說出幾個(gè)?

讀一讀,說一說。

跳皮筋 踢毽子

講笑話 聽歌曲

打籃球 玩折紙

捉蝴蝶 拼積木