16*.有一根繩子長31.4m，小紅、小東和小林分別想用這根繩子在操場上圍出一塊地。

16*.有一根繩子長31.4m，小紅、小東和小林分別想用這根繩子在操場上圍出一塊地。

1、16*.有一根繩子長31.4m，小紅、小東和小林分別想用這根繩子在操場上圍出一塊地。

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十五參考答案

16*.有一根繩子長31.4m，小紅、小東和小林分別想用這根繩子在操場上圍出一塊地。怎樣圍面積最大?

(1)如果圍成正方形。

a正方形=31.44=7.85(m）

S正方形=7.857.85=61.6225(m)

(2)如果圍成圓形。

r=31.43.142=5(m)

S圓形=3.145=78.5(m)

(3)如果圍成長方形，長和寬的差越小，面積越大，所以圍成正方形的面積大于圍成長方形的面積。

(4)還可以圍成三角形、梯形，但無論怎樣圍，都不會(huì)大于圍成的圓的面積。

2、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《教室》 練一練 2.他們分別是誰?請(qǐng)寫上名字 (1) 小文在小麗的左邊。 (2)從右往左數(shù)，小明排 第1，小紅排第4。

2.他們分別是誰?請(qǐng)寫上名字

(1) 小文在小麗的左邊。

(2)從右往左數(shù)，小明排

第1，小紅排第4。

答案：（小紅）（小文）（小麗）（小明）

3、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 有幾只小鳥 1.一共有幾只小鳥？ 2.做一做，說一說。 3.圈一圈，算一算。 4.想一想，填一填。

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 有幾只小鳥

1.一共有幾只小鳥？

6=3+3

7+3=10

10+3=13

7=3+4

6+4=10

10+3=13

7+6=13

2.做一做，說一說。

7+6=13

7+3=10

10+3=13

3.圈一圈，算一算。

4+7=11

5+6=11

4.想一想，填一填。

7+6=13 6+7=13 5+5=10

7+5=12 6+6=12 4+5=9

7+4=11 6+5=11 3+5=8

7+3=10 6+4=10 2+5=7

7+2=9 6+3=9 1+5=6

7+1=8 6+2=8 0+5=5

7+0=7 6+1=7

4、1.找一把1米長的尺子，估一估，1米大約相當(dāng)于幾支鉛筆長？

北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《1米有多長》練一練習(xí)題及答案

1.找一把1米長的尺子，估一估，1米大約相當(dāng)于幾支鉛筆長？找一找生活中哪些物體的長大約是1米。

1米大約相當(dāng)于6只鉛筆長。

1、建筑類：窗戶、入戶門、水井蓋等。

2、日用品類：柜臺(tái)、拐杖、地板磚、洗衣機(jī)、方桌、小搖床等。

3、工具類：米尺、鋤頭、掃帚、三角架、寶劍、步槍、大桿秤等。

4、身體類：3歲小朋友的平均身高、成年人長褲。

5、動(dòng)物類：成年豬、大羊等。

5、6.一個(gè)長方形的寬是4厘米，長是寬的3倍。這個(gè)長方形的長是多少厘米?周長是多少厘米?

人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十九》練習(xí)題及答案

6.一個(gè)長方形的寬是4厘米，長是寬的3倍。這個(gè)長方形的長是多少厘米?周長是多少厘米?

43=12(厘米)

(12+4)2=32(厘米)

答:這個(gè)長方形的長是12厘米，周長是32厘米。

6、3.用一根36厘米長的鐵絲圍一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的邊長是多少厘米?

人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十九》練習(xí)題及答案

3.用一根36厘米長的鐵絲圍一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的邊長是多少厘米?

364=9(厘米)

答:這個(gè)正方形的邊長是9厘米。

7、清風(fēng)一吹,他們......蝴蝶一來,他們......

清風(fēng)一吹,他們......蝴蝶一來,他們......

答案：

清風(fēng)一吹，它們便跳起了輕快的舞。

蝴蝶一來，他們便撒歡了。

清風(fēng)一吹，他們便去旅行了。

蝴蝶一來，他們便打開大門歡迎。

清風(fēng)一吹，他們便禮貌地打著招呼。

蝴蝶一來，他們便大方地獻(xiàn)上花粉招待客人。

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8、清風(fēng)一吹,他們......蝴蝶一來,他們......仿寫

清風(fēng)一吹,他們......蝴蝶一來,他們......仿寫

例：清風(fēng)一來，他們便跳起了歡快的舞。

蝴蝶一來，他們便綻開了美麗的笑臉。

雪花一來，他們便又回到了大地媽媽溫暖的懷抱里。

1、清風(fēng)一來，他們便扭著身體跳著曼妙的舞蹈。

2、清風(fēng)一來，他們就搖頭晃腦，仿佛在背古詩、讀課文。

3、清風(fēng)一來，他們便伸出雙臂，盡情地?fù)]舞著，和風(fēng)打招呼。

4、清風(fēng)一來，他們就彎下腰，不停地鞠躬，表示對(duì)清風(fēng)的感謝。5、清風(fēng)一來，他們便滿心舒暢，趁著小風(fēng)去旅行。

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9、花的學(xué)校清風(fēng)一吹,他們......蝴蝶一來,他們......

花的學(xué)校清風(fēng)一吹,他們......蝴蝶一來,他們......

舉例：

清風(fēng)一吹，它們便跳起了輕快的舞。

蝴蝶一來，他們便撒歡了。

10、6.包裝一個(gè)小禮盒需要31厘米長的彩帶，現(xiàn)在320個(gè)這樣的小禮盒，估一估，準(zhǔn)備90米的彩帶夠嗎？

北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元《衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)間》練一練習(xí)題及答案

6.包裝一個(gè)小禮盒需要31厘米長的彩帶，現(xiàn)在320個(gè)這樣的小禮盒，估一估，準(zhǔn)備90米的彩帶夠嗎？

31320303209600cm=96米

96＜90

答：不夠

11、4.數(shù)學(xué)游戲。 用1，2，3，4，5這五個(gè)數(shù)字，任意組成一個(gè)兩位數(shù)和一個(gè)三位數(shù)

北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元《神奇的計(jì)算工具》練一練習(xí)題及答案

4.數(shù)學(xué)游戲。

用1，2，3，4，5這五個(gè)數(shù)字，任意組成一個(gè)兩位數(shù)和一個(gè)三位數(shù)，用計(jì)算器求出它們的積，積大者獲勝。

（1）你和同伴共進(jìn)行了幾次游戲?你贏了幾次?

（2）與同伴交流你獲勝的秘訣。

答：要想積最大，兩個(gè)數(shù)學(xué)的最高位一定是5和4，并且下一位數(shù)一定是3和2，個(gè)位上才會(huì)放1。

12、8.兩個(gè)相鄰自然數(shù)的和是97，這兩個(gè)自然數(shù)分別是多少?

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十七》練習(xí)題及答案

8.兩個(gè)相鄰自然數(shù)的和是97，這兩個(gè)自然數(shù)分別是多少?

解:設(shè)第一個(gè)自然數(shù)為x，那第二個(gè)自然數(shù)為x+1。

x+x+1=97

2x+1=97

2x=97-1

x=962

x=48

第二個(gè)自然數(shù)為:48+1=49

答:這兩個(gè)自然數(shù)分別是48、49。

13、1.一個(gè)停車位是平行四邊形，它的底長5m，高2.5m。它的面積是多少?

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十九》練習(xí)題及答案

1.一個(gè)停車位是平行四邊形，它的底長5m，高2.5m。它的面積是多少?

S=ah

=52.5

=12.5(m)

答:它的面積是12.5m。

14、8.小明和小紅在校門口分手，7分鐘后他們同時(shí)到家。小明平均每分鐘走45m，小紅平均每分鐘走多少米？

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十八》練習(xí)題及答案

8.小明和小紅在校門口分手，7分鐘后他們同時(shí)到家。小明平均每分鐘走45m，小紅平均每分鐘走多少米？

解:設(shè)小紅平均每分鐘走xm。

7(45+x)=560

7(45+x)7=5607

45+x=80

45+x-45=80-45

x=35

答:小紅平均每分鐘走35m。

15、1.一條新挖的水渠，橫截面是梯形(如圖)。渠口寬2.8m，渠底寬1.4m，渠深1.2m。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十一》練習(xí)題及答案

1.一條新挖的水渠，橫截面是梯形(如圖)。渠口寬2.8m，渠底寬1.4m，渠深1.2m。橫截面的面積是多少平方米?

實(shí)際是求圖中梯形部分的面積。

S=(a+b)h2

=(1.4+2.8)1.22

=4.21.22

=2.52(m)

答:橫截面的面積是2.52m。

16、11*.學(xué)校校園里有一塊長方形的地，想種上紅花、黃花和綠草。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十二》練習(xí)題及答案

11*.學(xué)校校園里有一塊長方形的地，想種上紅花、黃花和綠草。一種設(shè)計(jì)方案如左圖。你能分別算出紅花、黃花、綠草的種植面積嗎?

S長方形=ab=1812=216（m）

從設(shè)計(jì)方案圖中可以得到：

綠草的面積占長方形面積1/2；

S綠草=2162=108(m)

紅花和黃花的面積占長方形面積1/4；

S紅花綠花=2164=54(m)

答：綠草的面積是108m，紅花和黃花的面積是54m。

17、8*.圖中小方格的邊長是1m，請(qǐng)你估計(jì)涂色部分的面積。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十三》練習(xí)題及答案

8*.圖中小方格的邊長是1m，請(qǐng)你估計(jì)涂色部分的面積。

方法一：

滿格的一共有26格，不滿格有43格。

26+432

=26+21.5

=47.5(m)

方法二：

S=S梯形-S正方形

=（3+9）92-33

=54-9

=45(m)

18、15*.為迎接“六一”兒童節(jié)，學(xué)校舉行團(tuán)體操表演。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十四》練習(xí)題及答案

15*.為迎接六一兒童節(jié)，學(xué)校舉行團(tuán)體操表演。五年級(jí)學(xué)生排成下面的方陣，最外層每邊站15名學(xué)生，最外層一共有多少名學(xué)生?整個(gè)方陣一共有多少名學(xué)生?

可以看成是封閉路線上的植樹問題，因此總?cè)藬?shù)=總段數(shù)。

解:最外層一共的學(xué)生有：

（15-1）4=56(名)

整個(gè)方陣一共有學(xué)生：

1515=225(名)

答:最外層一共有56名學(xué)生，整個(gè)方陣一共有225名學(xué)生。

19、1.在方格紙上畫長方形，使得它的面積是16cm2，邊長是整厘米數(shù)。(每個(gè)小方格的邊長表示1cm) (1)有哪幾種畫法?與同伴說一說。 (2)在下面橫線上寫出16的全部因數(shù)。 16的全部因數(shù):

1.在方格紙上畫長方形，使得它的面積是16cm，邊長是整厘米數(shù)。(每個(gè)小方格的邊長表示1cm)

(1)有哪幾種畫法?與同伴說一說。

4X4=16 2X8=16 1X16=16

(2)在下面橫線上寫出16的全部因數(shù)。

16的全部因數(shù):1,16,2,8,4

20、4.用18個(gè)小正方形拼長方形，有幾種拼法?畫一畫，填一填。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《整理與復(fù)習(xí) 鞏固應(yīng)用》

4.用18個(gè)小正方形拼長方形，有幾種拼法?畫一畫，填一填。

18=（1）x（18） 18=（2）x（9） 18=（3）x（6）

18的全部因數(shù)：1,2,3,6,9,18

21、6.如右圖，一塊平行四邊形的草地中間有一條長8m、寬1m的小路，求草地的面積。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《探索活動(dòng)：平行四邊形的面積》

6.如右圖，一塊平行四邊形的草地中間有一條長8m、寬1m的小路，求草地的面積。

25x8=200(m)

8x1=8(m)

200-8=192(m)

答：草地的面積是192m

22、5.一塊平行四邊形街頭廣告牌，底是8.5m,高是5.4m。要粉刷這塊廣告牌，每平方米要用油漆0.5kg,至少需要準(zhǔn)備多少千克油漆?

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《探索活動(dòng)：平行四邊形的面積》

5.一塊平行四邊形街頭廣告牌，底是8.5m,高是5.4m。要粉刷這塊廣告牌，每平方米要用油漆0.5kg,至少需要準(zhǔn)備多少千克油漆?

8.5X5.4X0.5=22.95 (kg)

23、1.為了方便停車，很多停車位設(shè)計(jì)成平行四邊形,如圖。 (1)如何求出這個(gè)停車位的面積?想一想并與同伴交流。 (2)已知這個(gè)停車位的底是4.8m,對(duì)應(yīng)的高是2.5m,它的面積是多少?

1.為了方便停車，很多停車位設(shè)計(jì)成平行四邊形,如圖。

(1)如何求出這個(gè)停車位的面積?想一想并與同伴交流。

面積=底x高

(2)已知這個(gè)停車位的底是4.8m,對(duì)應(yīng)的高是2.5m,它的面積是多少?

4.8X2.5=12(m)

24、3.在方格紙上畫一個(gè)梯形，高是4cm，上底是5cm,下底是7cm，這個(gè)梯形的面積是多少平方厘米?(每個(gè)小方格的邊長表示1cm)

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《探索活動(dòng)：梯形的面積》

3.在方格紙上畫一個(gè)梯形，高是4cm，上底是5cm,下底是7cm，這個(gè)梯形的面積是多少平方厘米?(每個(gè)小方格的邊長表示1cm)

（5+7）x42=24（cm）

答：這個(gè)梯形的面積是24平方厘米。

25、4.選出點(diǎn)數(shù)為1,2，3,4，5，6的撲克牌各一張，反扣在桌面上。利用這6張撲克牌，設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)雙方都公平的游戲規(guī)則。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《誰先走》

4.選出點(diǎn)數(shù)為1,2，3,4，5，6的撲克牌各一張，反扣在桌面上。利用這6張撲克牌，設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)雙方都公平的游戲規(guī)則。

1.如果抽到大于3的數(shù), A贏；如果抽到小于等于3的數(shù), B贏。

2.如果抽到奇數(shù), A贏；如果抽到偶數(shù)，B贏。

26、“右邊有，左邊無，后面有，前面無...”猜一猜這是什么字

右邊有，左邊無，后面有，前面無...猜一猜這是什么字

右邊有，左邊無，后面有，前面無。哥哥有，弟弟無，周家有，李家無

答：右邊有口，后面有口，哥哥有口，周家有口。所以大家知道了嗎？正確答案就是口

27、周長是43.96m，有一條3m寬的小路圍著噴水池，這條小路的面積是多少?

北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)整理與復(fù)習(xí)鞏固應(yīng)用練習(xí)題及答案

17.銀河廣場有一個(gè)圓形噴水池，周長是43.96m，有一條3m寬的小路圍著噴水池，這條小路的面積是多少?

大圓的面積一小圓的面積=小路的面積

43.963.142=7(m)

3.14(7+3)=314(m)

3.147=153.86(m)

314-153.86=160.14(m)

答:這條小路的面積是160.14m。

28、4.武漢長江大橋全長1670m，其中引橋的長度是正橋的257/578。

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)九參考答案

4.武漢長江大橋全長1670m，其中引橋的長度是正橋的257/578。這座大橋的正橋和引橋的長度分別是多少米?

解：設(shè)正橋長xm，則引橋?yàn)?57/578xm。

x+257/578x=1670

835/578x=1670

x=1670835/578

x=1156

引橋的長度：1670-1156

=514（m）

答：這座大橋的正橋和引橋的長度分別是1156m和514m。

29、5.一個(gè)圓形牛欄的半徑是15m，要用多長的粗鐵絲才能把牛欄圍上3圈?

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十四參考答案

5.一個(gè)圓形牛欄的半徑是15m，要用多長的粗鐵絲才能把牛欄圍上3圈?(接頭處忽略不計(jì)。)如果每隔2m打一根木樁，大約要打多少根木樁?

C=2r

=23.1415

=94.2(m)

94.23=283.6(m)

94.2247(根)

答：要用282.6m的粗鐵絲才能把牛欄圍上3圈。如果每隔2m打一根木樁，大約要打47根木樁。

30、4.學(xué)校要建一個(gè)直徑是10m的圓形花壇，你能用什么方法畫出這個(gè)圓?

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十三參考答案

4.學(xué)校要建一個(gè)直徑是10m的圓形花壇，你能用什么方法畫出這個(gè)圓?

答:先固定一點(diǎn)，然后以此點(diǎn)為圓心，用長是5m的繩子(繩子不能有彈力，一定要拉直)繞此點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一周即可畫出。

31、9*.某倉庫里儲(chǔ)存了150t大米、60t面粉和15t雜糧

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十二參考答案

9*.某倉庫里儲(chǔ)存了150t大米、60t面粉和15t雜糧，求這個(gè)倉庫里儲(chǔ)存的大米、面粉和雜糧的比。并把它化成最簡單的整數(shù)比。

150：60：15=10：4：1

32、17*.為什么草原上蒙古包的底面是圓形的。為什么絕大多數(shù)的根和莖的橫面是圓形的。

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十五參考答案

17*.為什么草原上蒙古包的底面是圓形的。為什么絕大多數(shù)的根和莖的橫面是圓形的。請(qǐng)你試著從數(shù)學(xué)的角度解釋一下。

當(dāng)周長一定時(shí)，所有圖形中圓的面積最大。蒙古包的底面做成圓形，可以使居住的面積最大。

絕大多數(shù)的根和莖的橫截面是圓形的，可以最大面積地吸收水分。