用心靈去傾聽生字詞及好詞好句

用心靈去傾聽生字詞及好詞好句

1、用心靈去傾聽生字詞及好詞好句

六年級課文用心靈去傾聽生字詞有哪些？

用心靈去傾聽生字詞：

舊ji 念舊 仍舊

訊 xn喜訊 死訊

錘 chu紡錘 錘煉

謀 mu 謀事 同謀

旦 dn元旦 一旦

汛 xn汛期 凌汛

垂 chu垂柳 垂危

媒 mi 媒體 媒介

槽 co 跳槽 平槽

嗓sǎng嗓子 嗓音

射 sh斜射 四射

曹 co爾曹 陰曹

噪 zo噪音 聒噪

用心靈去傾聽生字組詞練習：

舊（ 依舊 ） 訊（ 訊息 ） 錘（ 錘子 ） 謀（ 陰謀 ）

旦（ 元旦 ） 汛（ 潮汛 ） 垂（ 垂直 ） 媒（ 媒體 ）

謝（ 謝謝 ） 槽（ 水槽 ） 嗓（ 嗓子 ）

射（ 射手 ） 曹（ 曹沖 ） 噪（ 噪音 ）

六年級課文用心靈去傾聽好詞好句有哪些？

喜訊：1、他聽完這喜訊后，不禁喜形于色。

2、勝利的喜訊傳遍了祖國的山南海北。

垂柳：1、春天來了，河邊的垂柳發(fā)出了新芽。

2、垂柳的枝條隨風飄擺，好像少女披散的秀發(fā)。

用心靈去傾聽專項練習按課文內(nèi)容填空：

本文記錄了我與問訊處工作人員蘇珊交往的過程，贊美了蘇珊用（ 心靈 ）傾聽孩子的心聲、用（ 愛心 ）幫助孩子的善良品質(zhì)，表達了我對蘇珊的（ 深切懷念之情 ）。

小精靈總是（耐心）地回答我的問題，（ 一遍遍 ）地向我（ 解釋 ）。

但是我非常想認識蘇珊，認識這個（ 從未謀面 ）卻如同我第二個母親的人。

2、日月明課文生字詞

部編版一年級語文上冊日月明有哪些生字詞？

日月明課文生字詞

明mng：明天 明亮 明年 明年 光明

塵chn：塵土 灰塵 沙塵

從cng：從前 從來 跟從 從小到大

眾zhng：眾多 大眾 群眾

雙shuāng：雙手 雙目 雙足 雙耳

森sēn：森林

條tio：一條魚 油條 面條 條件

淚li：眼淚 淚花

休xiū：午休 休息 退休

歪wāi：歪歪扭扭

木m：木頭 木耳 樹木 木馬

林ln：樹林 竹林 叢林 林子

土tǔ：土地 泥土 土豆

力l：力氣 有力 用力 大力士

心xīn：開心 小心 用心 愛心 中心

3、秋天課文生字詞

部編版一年級語文上冊秋天有哪些生字詞？

秋天課文生字詞

秋qiū：秋天 秋雨 秋風 秋季

氣q：天氣 空氣 氣球 生氣

樹sh：樹木 樹葉 大樹 樹苗

葉y：葉子 樹葉 綠葉 葉片

片pin: 照片 卡片 葉片 一片云

飛fēi：飛鳥 飛機 飛走 飛快

會hu：開會 大會 學會 不會

個g：一個 幾個 個子 個人

了le：好了 走了 來了 飛了

子zǐ：王子 兒子 女子 子女

人rn：大人 人口 人手 個人 工人

大d：大人 大小 大山 大火 大門

4、小蝸牛課文生字詞

部編版一年級語文上冊小蝸牛有哪些生字詞？

小蝸牛課文生字詞

住zh：住房 居住 停住

孩hi：孩子 女孩 男孩 小孩

玩wn：好玩 玩笑 玩耍

吧ba：好吧 是吧 行吧

發(fā)f?。喊l(fā)明 發(fā)現(xiàn) 出發(fā) 發(fā)生

芽y：發(fā)芽 草芽 綠芽 豆芽

爬p：爬山 爬樹 爬坡

呀y(tǒng)a：好呀 是呀 行呀

久jiǔ：長久 久遠 永久 不久

變bin：變化 變身 變色

對du：對面 對手 對方 對錯 面對

媽m?。簨寢?大媽 姑媽 姨媽

全qun：全家 完全 安全 全力

回hu：回家 回來 回去 來回

5、坐井觀天生字詞組詞

坐井觀天生字詞組詞

《坐井觀天》是一篇寓言故事，講的是青蛙和小鳥爭論天的大小，告訴我們像青蛙這樣目光狹小，所見有限，還自以為是，是不對的。這則寓言通過青蛙和小鳥對天的大小的爭論，說明了一個深刻的道理：看問題、認識事物，站得要高，看得要全面。不能像青蛙那樣犯了錯誤還自以為是。

井jǐng（水井、井沿、井口）

觀guān（觀看、觀望、觀察）

沿yn（河沿、沿用、沿岸）

答d（答案、答復、回答）

渴kě（解渴、口渴、渴了）

喝hē（喝水、喝茶、喝藥）

話hu（說話、對話、笑話）

際j（天際、國際、一望無際）

弄nng（弄錯、賣弄、玩弄）

錯cu（對錯、交錯、錯誤）

哪na（哪里、哪兒、哪邊）

抬ti（抬頭、抬手、抬舉）

6、樹課文生字詞

部編版二年級語文上冊樹有哪些生字詞？

樹課文生字詞

楊 yng（楊樹）（白楊）（楊柳）（垂楊）（楊桃）（楊花）

壯 zhung（強壯）（壯大）（壯心）（健壯）（壯麗）（壯烈）（壯觀）（壯士）

桐 tng（梧桐）（梧桐雨）（白桐）（泡桐）（桐油）（桐子）

楓 fēng（楓葉）（楓樹）（楓林）（楓木）（丹楓）（楓橋）

松 sōng（松柏）（松樹）（松子）（松花）（松鼠）（松土）（松手）（松開）（松口）

柏 bǎi（松柏）（柏樹）（柏葉）（柏油）（柏b林）

棉 min（棉花）（木棉）（紅棉）（棉襖）（棉布）（石棉）

杉shān（水杉）（杉樹）（杉板）（杉材）（杉木）（鐵杉）（云杉）（銀杉）

化hu（美化）（化學）（白化）（惡化）（感化）（干化）（分化）（化療）

桂 gu（桂花）（桂樹）（丹桂）（桂林）（桂圓）（桂葉）（桂子）（金桂）

7、寒號鳥課文生字詞

部編版二年級語文上冊寒號鳥有哪些生字詞？

寒號鳥課文生字詞

陣zhn：陣地 陣線 陷陣 一陣 敵陣

枯kū：枯井 枯黃 枯萎 枯竭 枯瘦

卻qu：忘卻 推卻 退卻 卻步 卻說

紛fēn：紛飛 繽紛 紛紛 糾紛 紛繁

朗lǎng：晴朗 朗讀 開朗 疏朗 清朗

做zu：做事 做主 做工 做法 做人

將jiāng：將領(lǐng) 即將 將來 闖將 激將

夜y：夜晚 黑夜 日夜 夜色 今夜

號ho：問號 小號 句號 號角 號令

堵dǔ：堵塞 堵截 堵嘴 堵車 堵心

縫fng：縫隙 瞇縫 裂縫 縫紉 裁縫

銜xin：軍銜 銜接 官銜 領(lǐng)銜 銜級

勸qun：勸阻 勸告 勸止 勸導 勸進

趁chn：趁機 趁早 趁勢 趁便 趁錢

且qiě：并且 姑且 且慢 且說 而且

臘l：臘梅 臘腸 臘肉 臘月 臘味

狂kung：狂吠 狂奔 狂妄 狂飆 狂想

吼hǒu：怒吼 吼叫 吼沫 吼罵 哮吼

復f：復蘇 恢復 報復 重復 復興

哀āi：悲哀 哀求 哀思 哀號 哀鳴

8、灰雀課文生字詞

部編版三年級語文上冊灰雀有哪些生字詞？

灰雀課文生字詞

雀(qu) 麻雀 燕雀 雀躍

郊(jiāo) 郊外 郊區(qū) 近郊

養(yǎng)(yǎng) 養(yǎng)育 教養(yǎng) 培養(yǎng)

粉(fěn) 花粉 粉色 粉筆

男(nn) 男性 男聲 男生

或(hu) 或者 或許 間或

者(zhě) 記者 學者 作者

凍(dng) 冰凍 凍壞 凍雨

惜(xī) 可惜 惜別 珍惜

肯(kěn) 肯定 肯切 首肯

誠(chng) 誠實 真誠 忠誠

9、掌聲課文生字詞

三年級語文上冊掌聲課文有哪些生字詞？

掌聲課文生字詞

掌(zhǎng) 手掌 鼓掌 巴掌

班 bān) 班級 班別 上班

默(m) 默認 默許 默寫

腿(tuǐ) 大腿 腿腳 泥腿

輪(ln) 輪船 車輪 年輪

投(tu) 投票 投遞 投送

調(diào)(dio) 聲調(diào) 調(diào)動 調(diào)用

搖(yo) 搖頭 動搖 搖擺

晃(hung) 搖晃 晃眼

烈(li) 烈士 熱烈 烈日

勇(yǒng) 勇士 英勇 勇猛

10、三年級下冊2課燕子生字詞及造句

本文以爛漫無比的春天為背景，描寫了燕子的外形以及飛行、休憩的姿態(tài)，字里行間流露出作者對燕子的喜愛之情。

湊 cu 湊近湊合 我湊近那朵花聞了聞。

拂 f 吹拂拂過 春風輕輕地吹拂著。

集 j 集中 集合 請大家集中注意力。

聚 j 聚集 聚攏 魚兒們立即向魚食聚攏去。

形 xng 圖形形狀 這片樹葉的形狀真好看。

掠 l 掠過掠奪 一只燕子從她身旁掠過。

偶 ǒu 木偶 偶然 這不是偶然的失誤。

爾 ěr 爾后偶爾 空中偶爾飛過一兩只燕子。

沾 zhān 沾惹沾手 晶瑩的雪花沾手就化。

倦 jun 倦怠 疲倦 疲倦的月亮躲進了云層休息。

纖 xiān 纖塵纖細 纖細的花枝被花兒壓彎了。

痕 hn 痕跡傷痕 頭部有一處傷痕。

閑 xin 悠閑 空閑 小蝌蚪們悠閑地游來游去。

11、精衛(wèi)填海生字詞組詞

精衛(wèi)填海生字詞組詞

本文講述的是炎帝的小女兒在東海游玩被淹死后化為精衛(wèi)鳥，常往東海投小樹枝、小石子，想要填平東海的故事，體現(xiàn)了精衛(wèi)不畏艱難、堅韌不拔的品格。本篇課文是中國神話故事的經(jīng)典之作，這個故事圍繞精衛(wèi)日日夜夜填海展開，讓我們充分感受到精衛(wèi)堅強不屈、堅韌不拔的精神，這正是中華民族精神的象征。

帝d（帝王、帝都、稱帝）

曰yuē（答曰、美名其曰）

溺n（溺愛、溺死、溺水）

返fǎn（返還、返修、往返）

銜xin（銜泥、銜命、銜接）

12、雅魯藏布大峽谷生字詞及好詞好句

四年級課文雅魯藏布大峽谷生字詞有哪些？

雅魯藏布大峽谷生字詞：

穆 m 靜穆 肅穆

瑪 mǎ 瑪瑙 珈瑪

涓 juān 涓涓 涓埃

滔 tāo 滔天 滔滔

脈 mi 山脈 脈搏

卉 hu 花卉 眾卉

罕 hǎn 罕見 納罕

《雅魯藏布大峽谷》生字練習：

瑪（ 法瑪 ） 滔（ 滔滔 ） 脈（ 山脈 ） 卉（ 開會 ）

碼（ 號碼 ） 稻（ 水稻 ） 永（ 永遠 ） 開（ 開水 ）

涓（涓涓細流） 罕（ 稀罕 ）

捐（ 捐款 ） 干（ 干燥 ）

四年級課文雅魯藏布大峽谷好詞好句有哪些？

花卉：1. 傳說的仙境當中遍布瓊樓玉宇、珍禽花卉。

2. 馬路旁邊擺放了各種花卉，裝點著喜迎國慶的北京。

罕見：1.石油工人在人跡罕見的大漠深處開采石油。

2.這場罕見的大雪壓斷了許多樹枝。

《雅魯藏布大峽谷》按課文內(nèi)容填空：

雅魯藏布大峽谷，映襯著（ 雪山冰川 ）和（ 郁郁蒼蒼 ）的原始林海，（ 云遮霧涌 ），（ 神秘莫測 ）。大峽谷的水，從（ 固態(tài) ）的萬年冰雪到（ 沸騰的溫泉 ），從（ 涓涓細流 ）、（ 簾簾飛瀑 ）到（ 滔滔江水 ），真是（ 千姿百態(tài) ）。大峽谷的山，從遍布熱帶雨林的（ 山脈 ）到直入云天的（ 皚皚雪山 ），讓人感覺如（ 神來之筆 ）。

13、觀潮生字詞及好詞好句

四年級課文觀潮生字詞有哪些？

觀潮生字詞：

潮cho（氵） 潮水、浪潮、漲潮、退潮

稱chēng（禾）名稱、稱號、稱呼、稱贊

chn 勻稱、 稱職、稱心

鹽yn (皿)食鹽、鹽水、粗鹽、鹽業(yè)

籠 lng ()鳥籠、籠子

lǒng 籠罩、籠統(tǒng)

罩zho(罒) 籠罩、口罩、外罩、罩衣

蒙mng （艸）蒙蒙、啟蒙、蒙面

mēng 蒙騙、發(fā)蒙

měng 蒙古

薄b（艸）薄霧、薄餅、薄冰、薄板

霧w(雨)霧氣、大霧、煙霧、薄霧

昂ng(日) 昂貴、昂首東望、斗志昂揚、激昂

沸fi （氵）沸騰、沸點、沸水、人聲鼎沸

貫gun (貝)橫貫、連貫、貫穿、貫通、全神貫注

舊ji(｜)依舊、破舊、陳舊、舊書

恢huī(忄)恢復、天網(wǎng)恢恢、恢弘

觀潮生字組詞練習：

潮（ 潮濕 ） 沸（ 沸騰 ） 屹（ 屹立 ） 罩（ 籠罩 ）

嘲（ 嘲笑 ） 佛（ 仿佛 ） 吃（ 吃飯 ） 桌（ 桌子 ）

稱（ 稱呼 ） 鹽（ 食鹽 ） 籠（ 籠罩 ） ?。?淺薄 ）

秤（ 秤桿 ） 監(jiān)（ 監(jiān)獄 ） 蘢（ 蔥蘢 ） 簿（作業(yè)簿）

貫（ 一貫 ） 恢（ 恢復 ） 舊（ 陳舊 ） 崩（山崩地裂）

慣（ 習慣 ） 灰（ 灰色 ） 旦（ 元旦 ） 蹦（ 蹦跳 ）

蒙（ 蒙古 ） 霧（ 薄霧 ）

朦（ 朦朧 ） 務（ 家務 ）

四年級課文觀潮好詞好句有哪些？

籠罩：1、蒼茫的夜色，籠罩著遼闊的原野。

2、朦朧的月光籠罩著靜靜的荷塘。

昂貴：1、他送給我的生日禮物并不昂貴，但卻代表了他真誠的祝福。

2、為了事業(yè)，他付出了昂貴的代價。

依舊：1、雙方激戰(zhàn)了怨園分鐘，依舊不分勝負，不得不進入加時賽。

2、夜深了，航標燈依舊在山崖上閃著眼睛。

觀潮按課文內(nèi)容填空：

（ 午后一點左右 ），從遠處傳來（ 隆隆的響聲 ），好像（ 悶雷滾動 ）。頓時（ 人聲鼎沸 ），有人告訴我們，潮來了！我們（ 踮著腳往東望去 ），江面還是（ 風平浪靜 ），看不出有什么變化。過了一會兒，響聲（ 越來越大 ），只見東邊（ 水天相接 ）的地方出現(xiàn)了（ 一條白線 ），人群又（ 沸騰 ）起來。

那條白線很快地向我們（ 移來 ），（ 逐漸拉長 ），（ 變粗 ），（ 橫貫江面 ），再近些，只見（ 白浪翻滾 ），形成（ 一堵兩丈多高 ）的水墻。浪潮越來越近，猶如（ 千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進 ），（ 浩浩蕩蕩 ）地飛奔而來；那聲音如同（ 山崩地裂 ），好像大地都被震得（ 顫動 ）起來。

（ 霎時 ），潮頭（ 奔騰西去 ），可是余波還在（ 漫天卷地 ）般涌來，江面上（ 依舊風號浪吼 ）。過了好久，錢塘江才恢復了（ 平靜 ）?？纯吹滔拢呀?jīng)漲了（ 兩丈來高 ）了。

14、貓生字詞及好詞好句

四年級課文貓生字詞有哪些？

貓生字詞：

xng性（性格）（習性）（耐性）（性命）

g格（性格）（方格）（品格）（風格）

png憑（任憑）（憑據(jù)）（憑空）（憑借）

tān貪（貪玩）（貪吃）（貪官）（貪生怕死）

zh職（稱職）（職業(yè)）（職責）（職務）

yǎng癢（抓癢）（痛癢）（手癢）（皮癢）

gǎo稿（稿紙）（稿件）（投稿）（草稿）

cǎi踩（踩死）（踩踏）（踩壞）（踩油門）

mi梅（梅花）（梅子）（楊梅）（臘梅）

sh蛇（毒蛇）（蛇洞）（蛇皮）（青蛇）

diē跌（跌倒）（跌落）（跌價）（跌了一跤）

zhung撞（撞倒）（碰撞）（撞擊）（撞車）

p辟（開辟）（精辟）（開天辟地）（辟謠）

貓生字組詞練習：

乖（ 乖巧 ） 性（ 性格 ） 格（ 格子 ） 貪（ 貪玩 ）

乘（ 乘坐 ） 姓（ 姓名 ） 各（ 各個 ） 貧（ 貧窮 ）

搞（ 搞笑 ） 睬（ 理睬 ） 采（ 采集 ） 勃（生機勃勃）

稿（ 稿子 ） 踩（ 踩住 ） 彩（ 彩色 ） 脖（ 脖子 ）

漸（ 漸漸 ） 淘（ 淘氣 ） 摔（ 摔倒 ） 跌（ 跌倒 ）

慚（ 慚愧 ） 陶（ 陶罐 ） 率（ 率領(lǐng) ） 跤（ 摔跤 ）

梅（ 梅花 ） 撞（ 撞到 ） 辟（ 開辟 ） 癢（ 抓癢 ）

悔（ 后悔 ） 幢（ 一幢 ） 避（ 躲避 ） 洋（ 洋溢 ）

四年級課文貓好詞好句有哪些？

性格：1.小紅是個性格內(nèi)向的孩子，平時不愛多說話。

2.兩個人性格不同，卻居然成了好朋友。

跌倒：1.一個老人跌倒在路上，幸虧司機手疾眼快才避免了一場車禍。

2.小剛看見一個小同學跌倒了，趕緊跑過去把他扶起來。

稱職：1.他是一位合格稱職的人民公仆。

2.他帶頭在自習課上大吵大嚷，作為班長很不稱職。

貓專項練習按課文內(nèi)容填空：

貓的性格實在有些（ 古怪 ）。說它（ 老實 ）吧，它（ 的確 ）有時候（ 很乖 ）。它會找個（ 暖和 ）的地方，成天睡大覺，（ 無憂無慮 ），什么事也不過問?？墒牵鼪Q定要（ 出去玩玩 ），就會出走（ 一天一夜 ），（任憑 ）誰怎么（ 呼喚 ），它也（ 不肯回來 ）。說它（ 貪玩 ）吧，的確是呀，要不怎么會（ 一天一夜 ）不回家呢？可是，它聽到老鼠的（ 一點響動 ），又是多么（ 盡職 ）。它（ 屏息凝視 ），一連就是幾個鐘頭，（ 非得 ）把老鼠等出來（ 不可 ）！

它要是高興，能比誰都（ 溫柔可親 ）：用身子（ 蹭 ）你的腿，把脖子伸出來讓你給它（ 抓癢 ），或是在你寫作的時候，（ 跳上桌來 ），在（ 稿紙 ）上踩?。?幾朵小梅花 ）。它還會（ 豐富多腔 ）地（ 叫喚 ），（ 長短不一 ），（ 粗細各異 ），（ 變化多端 ）。在不叫的時候，它還會咕嚕咕嚕地給自己（ 解悶 ）。這可都憑它的（ 高興 ）。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也（一聲不出 ）。

它什么都（ 怕 ），總是想（ 藏起來 ）?？墒撬帜敲矗?勇猛 ）。不要說見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。

④ 小貓滿月的時候更（ 可愛 ），（ 腿腳 ）還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學會（ 淘氣 ）。一根雞毛，（ 一個線團 ），都是它的好玩具，耍個（沒完沒了 ）。一玩起來，它不知要摔多少個（ 跟頭 ），但是（ 跌倒 ）了馬上起來，（ 再跑再跌 ）。它的頭撞在（ 門上 ），（ 桌腿 ）上，撞疼了也不哭。它的膽子也（ 越來越大 ），逐漸（ 開辟 ）新的游戲場所。它到院子里來了。院中的花草可（ 遭了殃 ）。它在花盆里（ 摔跤 ），抱著花枝（ 打秋千 ），所過之處，（ 枝折花落 ）。你見了，絕不會（ 責打 ）它，它是那么（ 生氣勃勃 ），（ 天真可愛 ）！

15、白鵝生字詞及好詞好句

四年級課文白鵝生字詞有哪些？

白鵝生字詞：

jǐng頸（頭頸）（瓶頸）（頸部）（長頸鹿）

zhng鄭（鄭重）（鄭國）（姓鄭（鄭重其事）

l厲（嚴厲）（厲聲）（厲害）（變本加厲）

j劇（喜?。ň﹦。▌”荆▌⊥矗?/p>

cān餐（早餐）（用餐）（餐桌）（野餐）

tǎng倘（倘若）（倘使）（倘或）（倘有）

yǐn飲（飲料）（飲用）（飲酒）（飲水）

sh侍（侍候）（侍衛(wèi)）（侍女）（侍奉）

p脾（脾氣）（脾臟）（脾性）（脾胃）

dūn蹲（蹲著）（蹲下）（下蹲）（蹲在家里）

gōng供（供養(yǎng)不周）（提供）（供應）（供給）

ln鄰（鄰近）（鄰居）（鄰座）（左鄰右舍）

白鵝生字組詞練習：

厲（ 嚴厲 ） 劇（ 劇本 ） 拒（ 拒絕 ） 鄭（ 鄭重 ）

歷（ 歷史 ） 據(jù)（ 據(jù)說 ） 距（ 距離 ） 關(guān)（ 關(guān)心 ）

頸（ 脖頸 ） 脾（ 脾氣 ） 侍（ 侍候 ） 飲（ 飲料 ）

項（ 項目 ） 牌（ 牌子 ） 待（ 等待 ） 炊（ 野炊 ）

勁（ 使勁 ） 碑（ 石碑 ） 寺（ 寺廟 ） 吹（ 吹牛 ）

倘（ 倘若 ） 鄰（ 鄰居 ） 奢（ 奢侈 ） 供（ 供養(yǎng) ）

淌（ 流淌 ） 領(lǐng)（ 領(lǐng)帶 ） 著（ 著名 ） 烘（ 烘托 ）

吭（引吭高歌） 吠（ 犬吠 ） 茍（一絲不茍）

抗（ 反抗 ） 犬（ 犬吠 ） 枸（ 枸杞 ）

四年級課文白鵝好詞好句有哪些？

鄭重：1.畢業(yè)典禮后，大家鄭重其事地向班主任張老師深深地鞠躬道別。

2.對這次集體行動,班主任鄭重其事地宣布了紀律。

嚴厲：1.對那些橫行鄉(xiāng)里欺壓百姓的地痞惡霸，必須給以嚴厲打擊。

2.我的爸爸有時候嚴厲，有時候慈祥。

倘若：1.倘若森林著火，那么地球就會傷著！

2.倘若人不勞動，那么人類就會自取滅亡！

白鵝專項練習按課文內(nèi)容填空：

鵝的（ 高傲 ），更表現(xiàn)在它的（ 叫聲 ）、（ 步態(tài) ）和（ 吃相 ）中。

鵝的（ 叫聲 ），音調(diào)（ 嚴肅鄭重 ），似（厲聲呵斥）。它的舊主人告訴我：（ 養(yǎng)鵝 ）等于養(yǎng)狗，它也能（ 看守門戶 ）。后來我看到（ 果然如此 ）：凡有生客進來，鵝必然（ 厲聲叫囂 ）；甚至籬笆外有人走路，它也要（ 引吭大叫 ），不亞于狗的（ 狂吠 ）。

鵝的（ 步態(tài) ），更是（ 傲慢 ）了。大體上與鴨（ 相似 ），但鴨的（ 步調(diào)急速 ），有（ 局促不安 ）之相；鵝的（ 步調(diào)從容 ），（ 大模大樣 ）的，（ 頗像 ）京劇里的（ 凈角 ）出場。它常（ 傲然 ）地站著，看見有人走來也（ 毫不相讓 ）；有時（ 非但不讓 ），竟伸過頸子來（ 咬你一口 ）。

④ 鵝的（ 吃飯 ），常常使我們（ 發(fā)笑 ）。我們的鵝是（ 吃冷飯的 ），（一日三餐）。它需要三樣東西下飯：（ 一樣是水 ），（ 一樣是泥 ），（一樣是草）。先吃（ 一口冷飯 ），再（喝一口水），然后再到別處去吃一口（ 泥 ）和（ 草 ）。大約這些泥和草也有（各種可口）的滋味。這些食料并不（ 奢侈 ）；但它的（ 吃法 ），（ 三眼一板 ），（一絲不茍）。譬如吃了一口飯，（ 倘若 ）水盆放在遠處，它一定（從容不迫）地（ 大踏步 ）走上前去，（ 飲一口水 ），再（ 大踏步 ）走去吃（ 泥 ），吃（ 草 ）。吃過（ 泥 ）和（ 草 ）再回來吃飯。

16、搭石生字詞及好詞好句

四年級課文搭石生字詞有哪些？

搭石生字詞：

hng洪（洪水）（防洪）（洪亮）（洪峰）

bo暴（暴躁）（暴力）（暴雨）（暴跳如雷）

měng猛（兇猛）（猛虎）（勇猛）（猛然）

zhǎng漲（漲潮）（猛漲）（漲價）（水漲船高）

k褲（褲子）（長褲）（棉褲）（短褲）

du惰（懶惰）（惰性）（怠惰）（惰性元素）

wěn穩(wěn)（平穩(wěn)）（穩(wěn)定）（穩(wěn)當）（穩(wěn)重）

s俗（俗語）（俗話）（風俗）（俗氣）

hng衡（平衡）（均衡）（衡量）（衡器）

x序（順序）（次序）（有序）（序號）

f伏（起伏）（埋伏）（伏案）（三伏）

搭石生字組詞練習：

洪（ 洪水 ） 暴（ 暴躁 ） 漲（ 漲潮 ） 褲（ 褲子 ）

哄（ 哄笑 ） 曝（ 曝曬 ） 張（ 張開 ） 庫（ 倉庫 ）

穩(wěn)（ 穩(wěn)定 ） 俗（ 俗語 ） 序（ 秩序 ） 譴（ 譴責 ）

隱（ 隱秘 ） 峪（嘉峪關(guān)） 療（ 治療 ） 遺（ 遺產(chǎn) ）

協(xié)（ 協(xié)調(diào) ） 綽（ 綽號 ）

辦（ 辦理 ） 卓（ 卓越 ）

四年級課文搭石好詞好句有哪些？

兇猛：1.這次風暴來勢兇猛，居民們需要采取一些防范。

2.獅子、豹子、老虎都是兇猛的野獸。

懶惰：1.懶猴是一種懶惰的小猴子，白天睡大覺，晚上出來活動。

2.懶惰會讓我們在學習上一無所獲。

搭石專項練習按課文內(nèi)容填空：

我的家鄉(xiāng)有一條無名小溪，五六個小村莊分布在小溪的兩岸。小溪的流水（ 常年不斷 ）。每年汛期，（山洪暴發(fā) ），（ 溪水猛漲 ）。山洪過后，人們（出工）、（ 收工 ）、（趕集 ）、（ 訪友），（ 來來去去 ）必須（ 脫鞋換褲 ）。進入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會根據(jù)水的（ 深淺 ），從河的兩岸找來一些（平整方正 ）的石頭，按照（ 二尺 ）左右的（ 間隔 ），在小溪里（橫著）擺上一排，讓人們從上面（踏過），這就是（搭石）。

家鄉(xiāng)有一句（ 緊走搭石慢走橋 ）的（ 俗語 ）。搭石，原本就是天然石塊，（ 踩 ）上去難免會活動，走得快才容易保持（ 平衡 ）。人們走搭石不能（ 搶路 ），也不能（ 突然止步）。如果前面的人（ 突然停住 ），后邊的人（沒處落腳），就會掉進水里。每當（ 上工 ）、（ 下工），一行人走搭石的時候，動作是那么（ 協(xié)調(diào)有序）！前面的（ 抬起腳來 ），后面的（ 緊跟上去），（ 踏踏 ）的聲音，像（輕快的音樂）；（清波漾漾），（人影綽綽 ），給人（ 畫一般）的美感。

一排排（搭石），（任人走），（任人踏），它們（聯(lián)結(jié)）著（ 故鄉(xiāng)的小路），也（ 聯(lián)結(jié)）著（ 鄉(xiāng)親們美好的情感 ）。

17、秦兵馬俑生字詞及好詞好句

四年級課文秦兵馬俑生字詞有哪些？

秦兵馬俑生字詞：

瞰 kn 鳥瞰 俯瞰

統(tǒng) tǒng 統(tǒng)率 統(tǒng)治

率 lǜ 統(tǒng)率 頻率

征zhēng 征衣 遠征

敢 gǎn 勇敢 敢是

靡 m風靡 奢靡

魁 ku魁梧 魁岸

磨 m折磨 磨難

秦兵馬俑生字組詞練習：

瞰（ 鳥瞰 ） 統(tǒng)（ 統(tǒng)一 ） 率（ 率領(lǐng) ） 征（ 征收 ）

敢（ 勇敢 ） 充（ 充足 ） 摔（ 摔跤 ） 證（ 證明 ）

靡（ 披靡 ） 魁（ 魁梧 ） 搏（ 搏斗 ）

磨（ 磨坊 ） 槐（ 槐樹 ） 博（ 博士 ）

四年級課文秦兵馬俑好詞好句有哪些？

勇敢：1.勇敢的海燕在波濤洶涌的大海上飛翔。

2.勤勞、勇敢是中華民族固有的美德。

魁梧：1.戰(zhàn)士們個個身材魁梧，英姿勃勃。

2.魯智深是個身體魁梧、武藝高強的好漢。

秦兵馬俑專項練習按課文內(nèi)容填空：

每個（ 兵馬俑）都是極為（ 精美 ）的藝術(shù)珍品。仔細（ 端詳），（神態(tài)各異 ）：有的頷首低眉，（ 若有所思 ），好像在考慮如何（ 相互配合 ），（戰(zhàn)勝敵人）；有的（目光炯炯），（ 神態(tài)莊重），好像在暗下決心，誓為秦國統(tǒng)一天下作（ 殊死拼搏 ）；有的（緊握）雙拳，好像在聽候號角，（待命出征 ）；有的（凝視 ）遠方，好像在思念家鄉(xiāng)的親人走近它們的身旁，（似乎）能感受到（ 輕微 ）的呼吸聲。

（秦兵馬俑 ），在古今中外的雕塑史上是（絕無僅有）的。它（ 惟妙惟肖）地（模擬）軍陣的排列，生動地再現(xiàn)了秦軍（ 雄兵百萬 ）、（ 戰(zhàn)車千乘 ）的宏偉氣勢，形象地（展示）了中華民族的（ 強大力量）和（ 英雄氣概 ）。

18、頤和園生字詞及好詞好句

四年級課文頤和園生字詞有哪些？

頤和園生字詞：

din殿（宮殿）（殿堂）（寶殿）（殿軍）

lng廊（長廊）（走廊）（畫廊）（游廊）

zh柱（柱子）（圓柱）（石柱）（水柱）

zāi栽（栽種）（栽樹）（栽花）（栽贓）

zh筑（建筑）（修筑）（擊筑）（筑墻）

g閣（閣樓）（閣樓）（出閣）（佛香閣）

zhū朱（朱紅）（姓朱）朱砂）（白發(fā)朱顏）

dī堤（堤壩）（大堤）（堤岸）（堤圍）

diāo雕（雕刻）（雕像）（雕塑）（石雕）

shī獅（獅子）（雄獅）（睡獅）（石獅）

ti態(tài)（姿態(tài)）（形態(tài)）（態(tài)度）（一反常態(tài)）

頤和園生字組詞練習：

廊（ 走廊 ） 柱（ 柱子 ） 栽（ 栽樹 ） 閣（ 閣樓 ）

郎（ 新郎 ） ?。?住宅 ） 載（一年半載） 間（ 中間 ）

堤（ 堤壩 ） 雕（ 雕刻 ） 獅（ 獅子 ） 態(tài)（ 心態(tài) ）

提（ 手提 ） 雛（ 雛鷹 ） 師（ 老師 ） 汰（ 淘汰 ）

眺（ 眺望 ） 聳（ 聳立 ）

跳（ 跳躍 ） 茸（毛茸茸）

四年級課文頤和園好詞好句有哪些？

栽種：1.西湖公園里栽種著各種各樣的花草，散發(fā)出撲鼻的芬芳。

2.街道兩側(cè)栽種著一排挺拔的白楊樹。

堤壩：1.戰(zhàn)士們冒著傾盆大雨搶修堤壩。

2.滔滔洪水眼看就要沖垮堤壩，情況十分危急。

姿態(tài)：1.商場的櫥窗里擺放著姿態(tài)各異的模特。

2.同學們個個準備以全新的姿態(tài)迎接新學期的到來。

頤和園專項練習按課文內(nèi)容填空：

進了（ 頤和園 ）的大門，繞過（ 大殿 ），就來到有名的（ 長廊 ）。綠漆的（ 柱子 ），紅漆的（ 欄桿 ），（ 一眼望不到頭 ）。這（ 長廊 ）有（ 700多米長 ），分成273間。第一間的橫檻上都有（ 五彩的畫 ）。畫著（ 人物 ）、（ 花草 ）、（ 風景 ），幾千幅畫沒有哪兩幅是（ 相同 ）的。（ 長廊 ）兩旁（ 栽滿 ）了花木，這一種花（ 還沒謝 ），那一種花（ 又開了 ）。微風從左邊的（ 昆明湖 ）上吹來，使人（ 神清氣爽 ）。

登上（ 萬壽山 ），站在（ 佛香閣 ）的前面向下望，（ 頤和園 ）的景色大半（ 收在眼底 ）。（ 蔥郁 ）的（ 樹叢 ），（ 掩映 ）著黃的綠的（ 琉璃瓦屋頂 ）和（ 朱紅 ）的宮墻。正前面，（ 昆明湖 ）靜得像（ 一面鏡子 ），綠得像（ 一塊碧玉 ）。（ 游船 ）、（ 畫舫 ）在湖面慢慢地（ 滑過 ），（ 幾乎不留一點兒痕跡 ）。向東（遠眺 ），（ 隱隱約約 ）可以望見幾座（ 古老 ）的（ 城樓 ）和（ 城里 ）的（ 白塔 ）。

從（ 萬壽山 ）下來，就是（ 昆明湖 ）。（昆明湖）圍著長長的（ 堤岸 ），堤上有好幾座不同的（石橋 ），兩岸栽著（數(shù)不清 ）的（ 垂柳 ）。湖中心有個小島，遠遠望去，島上一片（蔥綠），（ 樹叢 ）中露出（ 宮殿 ）的一角。游人走過長長的（石橋），就可以去小島上玩。這座（石橋 ）有（十七個橋洞），叫（十七孔橋）；橋（欄桿 ）上有上百根（石柱），柱子上都（ 雕刻 ）著?。?獅子 ）。這么多的（獅子），（姿態(tài)不一），（ 沒有哪兩只是相同的 ）。

19、飛向藍天的恐龍生字詞及好詞好句

四年級課文飛向藍天的恐龍生字詞有哪些？

飛向藍天的恐龍生字詞：

kǒng恐（恐龍）（驚恐）（爭先恐后）（恐嚇）

xiōng兇（兇惡）（兇險）（行兇）（兇猛）

bn笨（笨重）（笨拙）（愚笨）（呆笨）

gē鴿（鴿子）（白鴿）（信鴿）（家鴿）

jǐn僅（不僅）（僅僅）（僅有）（絕無僅有）

dn頓（頓時）（停頓）（頓號）（整頓）

mio描（描寫）（描繪）（描述）（素描）

hu繪（繪畫）（描繪）（彩繪）（繪聲繪色）

dūn噸（噸位）（一噸）（載重百噸）（幾十噸）

yng盈（笑盈盈）（盈利）（充盈）（豐盈）

mǐn敏（敏捷）（靈敏）（敏銳）（機敏）

ji捷（敏捷）（快捷）（捷報）（告捷）

zhǎn嶄（嶄新）（嶄然）（嶄露頭角）

飛向藍天的恐龍生字組詞練習：

頓（ 頓時 ） 笨（ 笨重 ） 鴿（ 鴿子 ） 僅（ 僅僅 ）

鈍（ 遲鈍 ） 本（ 本來 ） 歌（ 歌曲 ） 又（又大又圓）

描（ 描寫 ） 繪（ 描繪 ） 敏（ 敏感 ） 嶄（ 嶄新 ）

瞄（ 瞄著 ） 會（ 開會 ） 每（ 每天 ） 斬（ 斬斷 ）

凌（凌空飛起）

陵（ 金陵 ）

四年級課文飛向藍天的恐龍好詞好句有哪些？

兇惡：1.在群眾的幫助下，警察抓住了一個兇惡的歹徒。

2.鱷魚的樣子長得十分丑陋而兇惡。

描寫：1.描寫景物要突出特點，不必面面俱到。

2.這一大段描寫蒼白無力，并沒有打動讀者的心。

敏捷：1.他動作敏捷，眨眼間就爬上了頂。

2.小松鼠在樹上竄來竄去，行動非常敏捷。

飛向藍天的恐龍專項練習按課文內(nèi)容填空：

說到（ 恐龍），人們往往想到（ 兇猛）的霸王龍或者（ 笨重 ）、（ 遲鈍）的馬門溪龍；談起（鳥類），我們頭腦中自然會（浮現(xiàn) ）輕靈的（鳥類）或者（ 五彩斑斕）的孔雀。二者似乎（ 毫不相干 ），但近年來發(fā)現(xiàn)的大量化石顯示：在（中生代）時期，恐龍的（一支）經(jīng)過（漫長）的演化，最終變成了（ 凌空翱翔 ）的鳥兒。

地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在（ 兩億三千萬年前 ），它和狗（一般大?。?，兩條后腿（ 粗壯有力），能夠（支撐）起整個身體。（ 數(shù)千萬年后），它的后代（ 繁衍）成一個（ 形態(tài)各異）的（ 龐大 ）家族；有些恐龍像它們的祖先一樣（ 兩足奔跑 ），有些恐龍則用（ 四足行走 ）；有些恐龍身長（ 幾十米 ），重達（數(shù)十噸），有些恐龍則（身材小巧 ），體重（ 不足幾公斤 ）；有些恐龍（ 兇猛異常 ），是（ 茹毛飲血 ）的（食肉動物），有些恐龍則（ 溫順可愛 ），以（ 植物 ）為食。其中，一些（獵食性 ）恐龍的身體（ 逐漸變小 ），長得也越來越像（鳥類）：骨骼（中空），身體（ 輕盈 ）；腦顱膨大，（行動敏捷）；前肢越來越長，能像鳥翼一樣（拍打）；它們的（體表）長出了美麗的（羽毛），不再披著鱗片或鱗甲。它們中的一些（種類）可能為了（躲避）敵害或（尋找）食物而（轉(zhuǎn)移）到樹上（生存）。這些樹棲的恐龍在樹木之間（跳躍）、（降落），慢慢（具備）了（ 滑翔的能力 ），并最終能夠（ 主動飛行 ）。不過，有些科學認為，飛行并非始于（ 樹棲生活）過程。他們（ 推測 ），一種生活在地面上的（ 帶羽毛 ）恐龍，在（奔跑）過程中學會了（飛翔）。不管怎樣，有一點毋庸置疑：原本不會飛的恐龍最終變成了（ 天之驕子 ）（ 鳥類），它們飛向了藍天，從此（ 開辟 ）了一個（ 嶄新 ）的生活天地。

20、四年級呼風喚雨的世紀生字詞及好詞好句

四年級課呼風喚雨的世紀生字詞有哪些？

呼風喚雨的世紀生字詞：

gǎi改（改正）（更改）（批改）（改觀）

chng程（程度）（工程）（路程）（日程）

li賴（依賴）（無賴）（抵賴）（死皮賴臉）

gēng耕（耕地）（耕種）（耕作）（春耕）

ji駕（駕駛）（駕照）（駕車）（勞駕）

hun幻（幻想）（幻覺）（變幻）（夢幻）

qiǎn潛（潛水）（潛伏）（潛逃）（潛移默化）

h核（核心）（核對）（審核）（原子核）

kng控（控制）（監(jiān)控）（遙控）（控告）

lin聯(lián)（聯(lián)系）（聯(lián)合）（春聯(lián)）（關(guān)聯(lián)）

zh哲（哲學）（哲理）（哲人）（哲學家）

guī歸（回歸）（歸還）（歸納）（歸家）

呼風喚雨的世紀生字組詞練習：

賴（ 無賴 ） 潛（ 潛力 ） 舶（ 船舶 ） 哲（ 哲學 ）

懶（ 慵懶 ） 替（ 代替 ） 船（ 小船 ） 暫（ 短暫 ）

程（ 程度 ） 駕（ 駕駛 ） 幻（ 變幻 ） 核（ 核心 ）

呈（ 呈現(xiàn) ） 架（ 木架 ） 幼（ 幼小 ） 該（ 應該 ）

控（ 控制 ） 聯(lián)（ 聯(lián)結(jié) ） 歸（ 回歸 ）

腔（ 腔調(diào) ） 鄭（ 鄭重 ） 婦（ 婦女 ）

四年級課呼風喚雨的世紀好詞好句有哪些？

依賴：1.她不喜歡依賴別人，自己的事情總是自己做。

2.種植業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)互相依賴。

幻想：1.人類早就幻想著飛向太空，登上月球。

2.我幻想有一天乘坐宇宙飛船在太空中遨游。

聯(lián)系：1.一條鐵路，把邊疆和內(nèi)地緊緊聯(lián)系在一起。

2.他們已經(jīng)離婚了，但仍然藕斷絲連地保持聯(lián)系。

呼風喚雨的世紀專項練習按課文內(nèi)容填空：

人類在上（ 上百萬年 ）的歷史中，一直生活在一個（ 依賴 ）自然的（ 農(nóng)耕社會 ）。那時沒有（電燈），沒有（ 電視 ），沒有（ 收音機 ），也沒有（ 汽車 ）。人們只能在神話中用（ 千里眼 ）（ 順風耳 ）和（ 騰云駕霧 ）的神仙，來（ 寄托 ）自己的美好愿望。我們的祖先（ 大概 ）誰也沒有料到，在最近的一百年中，他們的那么多（幻想）紛紛變成了現(xiàn)實。20世紀的（成就），真可以用地（忽如一夜春風來），（千樹萬樹梨花開）來形容。

（ 回顧 ）20世紀的百年歷程，科學（的確）創(chuàng)造了（ 一個又一個的神話），為人類創(chuàng)造了比以往（ 任何 ）時代都要（美好）的生活。在新的世紀里，現(xiàn)代科學技術(shù)（ 必將 ）繼續(xù)創(chuàng)造一個個（ 奇跡 ），不斷（ 改善 ）我們的生活。

21、我的“長生果”生字詞及好詞好句

五年級課文我的長生果生字詞有哪些？

我的長生果生字詞：

喻 y 比喻 隱喻

扉 fēi 心扉 柴扉

吶 n 吶喊 嘴吶

癮 yǐn 過癮 煙癮

囫 h 囫圇 囫圇竹

圇 ln囫圇 囹圇

莎shā 綠莎 莎草

磁c 磁石 磁卡

鍛dun 鍛煉 鍛鐵

鑒jin 鑒定 鑒別

嘔 ǒu 嘔吐 嘔血

瀝 l瀝青 淅瀝

我的長生果生字組詞練習：

內(nèi)（ 內(nèi)容 ） 非（ 非常 ） 喻（ 比喻 ） 涌（ 洶涌 ）

吶（ 吶喊 ） 啡（ 咖啡 ） 榆（ 榆樹 ） 痛（ 痛苦 ）

納（ 容納 ） 扉（ 心扉 ） 愉（ 愉快 ） 勇（ 勇敢 ）

隱（ 隱藏 ） 囫（囫圇吞棗）輪（ 輪子 ） 莎（莎士比亞）

癮（ 上癮 ） 匆（ 匆忙 ） 論（ 議論 ） 鯊（ 鯊魚 ）

急（ 著急 ） 勿（寧缺毋濫）圇（囫圇吞棗）裟（ 袈裟 ）

遭（ 遭遇 ） 歷（ 歷史 ） 鷗（ 海鷗 ） 監(jiān)（ 監(jiān)督 ）

糟（ 糟糕 ） 厲（ 嚴厲 ） 歐（ 歐洲 ） 簽（ 簽名 ）

曹（ 曹操 ） 瀝（ 瀝水 ） 嘔（ 嘔吐 ） 鑒（ 借鑒 ）

五年級課文我的長生果好詞好句有哪些？

吶喊：1.籃球比賽開始了，大家為隊員們吶喊助威。

2.運動場上，歡呼聲、吶喊聲此起彼伏。

鍛煉：1.爺爺每天早晨到公園鍛煉身體，從來沒有間斷過。

2.爺爺通常五點鐘起床，到公園鍛煉身體。

心扉：1.小楚敞開心扉，和我談了他全部的想法。

2.導師一席話如暮鼓晨鐘，撞擊著我的心扉，使我恍然大悟。

我的長生果按課文內(nèi)容填空：

《我的長生果》作者是（ 葉文玲 ），作者以親身經(jīng)歷告訴我們：要寫（真情實感）；作文練習，開始離不開（ 借鑒和模仿 ），但是真正打動人心的東西，應該是自己（嘔心瀝血的創(chuàng)造）。

書，被人們稱為（ 人類文明的長生果 ）。這個比喻，我覺得特別（ 親切 ）。

于是，我又悟出了一點道理：作文，要寫（ 真情實感 ）；作文練習，開始離不開（ 借鑒 ）和（ 模仿 ），但是真正打動人心的東西，應該是自己（ 嘔心瀝血 ）的（ 創(chuàng)造 ）。

22、釣魚的啟示生字詞及好詞好句

五年級課文釣魚的啟示生字詞有哪些？

釣魚的啟示生字詞：

撈lāo 捕撈 打撈 撈魚 撈本 撈取

餌 ěr 魚餌 誘餌 香餌　釣餌

濺 jin 飛濺 噴濺 濺落　　濺濕　　濺水

鉤 gōu 鉤邊 衣鉤 掛鉤 鉤針

翼 y 鳥翼 尾翼 不翼而飛 如虎添翼 小心翼翼

縱zng 縱然 縱橫 操縱 縱身 縱橫交錯 稍縱即逝

啪pā 啪啦 啪嗒 噼哩啪啦

鰓 sāi 魚鰓鰓蓋　　;鰓葉　鰓裂　鰓孔

皎 jiǎo 皎潔　皎白　　皎月

唇 chn 嘴唇 唇齒 唇槍舌劍 唇齒相依

沮 jǔ 沮喪 沮遏 沮其成行

誘 yu 誘導 誘餌 誘惑 引誘 循循善誘 威逼利誘

踐 jin 實踐 踐踏 踐言

釣魚的啟示生字組詞練習：

撈（ 打撈 ） 餌（ 魚餌 ） 濺（ 飛濺 ） 鉤（ 魚鉤 ）

勞（ 勞動 ） 耳（ 耳朵 ） 錢（ 金錢 ） 釣（ 釣魚 ）

嘮（ 嘮叨 ） 茸（毛茸茸） 踐（ 實踐 ） 溝（ 溝通 ）

縱（ 縱橫 ） 鰓（ 魚鰓 ） 皎（ 皎潔 ） 沮（ 沮喪 ）

從（ 從前 ） 腮（ 腮腺 ） 校（ 校園 ） 祖（ 祖宗 ）

叢（ 叢林 ） 思（ 思考 ） 膠（ 膠水 ） 組（ 組合 ）

誘（ 誘惑 ） 誡（ 勸誡 ） 鱸（ 鱸魚 ） 抉（ 抉擇 ）

秀（ 清秀 ） 戒（ 警戒 ） 顱（ 頭顱 ） 決（ 決定 ）

繡（ 繡花 ） 械（ 機械 ） 爐（ 火爐 ） 快（ 快樂 ）

五年級課文釣魚的啟示好詞好句有哪些？

皎潔：1. 一輪皎潔的月亮像圓盤一樣掛在天上。

2. 皎潔的月光如水般傾瀉在寂靜無垠的大地上。

實踐：1.爺爺在長期的醫(yī)療實踐中積累了豐富的經(jīng)驗。

2.實踐是由必然王國通向自由王國的必要條件。

釣魚的啟示專項練習按課文內(nèi)容填空：

《釣魚的啟示》給我的啟示是：道德只是個簡單的（ 是 ）與（ 非 ）的問題，但（ 實踐 ）起來卻很難。一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣（ 嚴格 ）的教育的話，就會獲得道德實踐的（ 勇氣 ）和（ 力量 ）。課文中我心情變化的過程是：得意（ 急切 ）（ 委屈 ）無奈（ 依依不舍 ）。

轉(zhuǎn)眼間三十四年過去了，當年那個（ 沮喪 ）的孩子，已是一位著名的建筑設(shè)計師了。那晚以后，我再沒有釣到過那樣大的魚。但是，在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的（ 誘惑人的魚 ）。當我一次次地面臨（ 道德抉擇 ）的時候，就會想起父親曾（ 告誡 ）我的話：（ 道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難　）。

三十四年前那個（ 月光如水 ）的夜晚，給我留下了（ 永久的回憶 ）和（ 終生的啟示 ）。

23、松鼠生字詞及好詞好句

五年級課文松鼠生字詞有哪些？

松鼠生字詞：

馴 xn 馴熟 馴服

臻 zhēn 至臻 不臻

櫸 jǔ 櫸柳 櫸實

栗 l栗子 戰(zhàn)栗

矯jiǎo矯健 矯正

纓yīng 纓子 長纓

舵du舵手 把舵

苔ti苔蘚 舌苔

蘚xiǎn 苔蘚 青蘚

勉miǎn勤勉 勉勵

松鼠生字組詞練習：

栗（ 栗子 ） 譽（ 聲譽 ） 秦（ 秦國 ） 川（ 山川 ）

粟（滄海一粟）櫸（ 櫸樹 ） 榛（ 榛子 ） 馴（ 馴馬 ）

覃（ 慶覃 ） 舉（ 舉手 ） 奏（ 演奏 ） 訓（ 訓練 ）

嬌（ 嬌弱 ） 櫻（ 櫻桃 ） 舵（ 船舵 ） 胎（ 輪胎 ）

矯（ 矯健 ） 纓（紅纓槍） 船（ 劃船 ） 苔（ 苔蘚 ）

僑（ 華僑 ） 嬰（ 嬰兒 ） 艘（ 一艘 ） 抬（ 抬起 ）

五年級課文松鼠好詞好句有哪些？

矯健：1.我們邁著矯健的步伐走向21世紀。

2.他矯健的身影經(jīng)常出現(xiàn)在球場上。

勤勉：1.我們應該堂堂正正做人，勤勤勉勉做事。

2.我們要像先進工作者一樣勤勉工作。

松鼠專項練習按課文內(nèi)容填空：

《松鼠》的作者是（ 法 ）國著名的博物學家、作家（ 布封 ），他用40年的時間寫出了36冊的巨著《自然史》。

松鼠是一種（ 漂亮 ）的小動物，（ 乖巧 ），（ 馴良 ），很討人（ 喜歡 ）。它們雖然有時也（捕捉）鳥雀，卻不是肉食動物，常吃的是杏仁、榛子、櫸實和橡栗。它們（面容清秀），眼睛（閃閃發(fā)光），身體（矯?。?，四肢（輕快），非常（ 敏捷 ），非常（ 機警 ）。（ 玲瓏 ）的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得（ 格外漂亮 ）。尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下（ 歇涼 ）。它們常常直豎著身子坐著，像（ 人們用手一樣 ），用前爪往嘴里送東西吃?？梢哉f，松鼠最不像四足獸了。

松鼠的窩通常搭在（ 樹枝分杈 ）的地方，又（ 干凈 ）又（ 暖和 ）。它們搭窩的時候，先搬些小木片，（ 錯雜 ）著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來，然后把苔蘚擠緊，踏平，使那建筑物足夠（ 寬敞 ），足夠（ 堅實 ）。這樣，它們可以帶著兒女住在里面，既（ 舒適 ）又（ 安全 ）。窩口朝上，（ 端端正正 ），很狹窄，（ 勉強 ）可以進出。窩口有一個圓錐形的蓋，把整個窩遮蔽起來，下雨時雨水向四周流去，不會落在窩里。

24、小橋流水人家生字詞及好詞好句

五年級課文小橋流水人家生字詞有哪些？

小橋流水人家生字詞：

潺chn 潺潺 潺湲

婀 ē 婀娜 娜婀

粼 ln 粼粼 波粼

涸 h 枯涸 干涸

綴 zhu 綴合 綴文

螃 png 螃蟹 螃蜞

蟹 xi螃蟹 蟹青

小橋流水人家生字組詞練習：

阿（ 阿姨 ） 涸（ 干涸 ） 蟹（ 螃蟹 ） 螃（ 螃蟹 ）

婀（ 婀娜 ） 固（ 堅固 ） 解（ 解決 ） 傍（ 傍晚 ）

可（ 可愛 ） 回（ 回來 ） 懈（ 松懈 ） 榜（ 榜樣 ）

五年級課文小橋流水人家好詞好句有哪些？

婀娜：1.柳樹在河水中的倒影是那樣的婀娜多姿。

2.湖畔上的柳條隨風搖擺，婀娜多姿。

潺潺：1.走在山里，隨處可以聽到潺潺的水聲。

2.走在背靜的小路上，聽著潺潺的流水聲，心中多么舒暢！

小橋流水人家專項練習按課文內(nèi)容填空：

《小橋流水人家》作者是（ 謝冰瑩 ），課題出自元代著名劇作家（ 馬致遠 ）的散曲（《天凈沙秋思》）。

? 我愛我的老家，那是我出生的地方。我家只有幾間（矮?。┑钠椒?，我出生的那間臥室，光線很暗，（地面潮濕），但我（非常愛它）。父親的書房就在前面，我可以天天去玩。那是一座（空氣流通）、（陽光充足）、有東南兩面大窗的漂亮房子。清晨，可以看到太陽從后山上的樹叢里（鉆）出來。夏天，涼爽的清風從南窗里（吹）進來，太舒服了！更美的是，我由東窗可以望到那條小溪和小橋，還有那幾株（依依多情）的楊柳。

? 一條（ 清澈見底 ）的小溪，終年潺潺地（ 環(huán)繞著 ）村莊。溪的兩邊，種著幾棵垂柳，那（ 長長的柔軟的 ）柳枝，隨風飄動著。（ 婀娜的 ）舞姿，是那么美，那么自然。有兩三枝特別長的，垂在水面上，畫著（ 粼粼的 ）波紋。當水鳥站在它的腰上歌唱時，流水也（ 唱和著 ），發(fā)出悅耳的聲音。

25、梅花魂生字詞及好詞好句

五年級課文梅花魂生字詞有哪些？

梅花魂生字詞：

魂hn 靈魂 失魂落魄 魂飛魄散 魂不守舍 魂不附體

縷lǚ 千絲萬縷 一縷縷不絕如縷

幽yōu 幽靜 幽靈 幽默 幽暗

葬 zng 葬禮 埋葬 葬送 葬身魚腹 安葬

愁 chu 愁悶 憂愁 愁眉苦臉 愁眉不展

腮 sāi 腮幫子 兩腮 腮邊　腮腺

嗚wū 嗚咽y 一命嗚呼

甚shn 甚至 過甚 不求甚解 欺人太甚

綢 chu 綢緞 紡綢 彩綢 未雨綢繆mu

謂 wi 稱謂 無謂（不知害怕） 所謂

梳 shū 梳子 梳理 梳頭 梳妝 梳洗

衰 shuāi 衰弱 衰敗 衰老 興衰 衰退 未老先衰

絹 jun 手絹　絹本　絹花

僑 qio 華僑 歸僑 僑胞 僑居

梅花魂生字組詞練習：

魂（ 靈魂 ） 縷（ 一縷 ） 幽（ 幽靜 ） 斃（ 槍斃 ）

魄（ 氣魄 ） 樓（ 樓層 ） 山（ 山頭 ） 死（ 死亡 ）

槐（ 槐花 ） 屢（ 屢次 ） 絲（ 絲瓜 ） 葬（ 埋葬 ）

愁（ 發(fā)愁 ） 思（ 思想 ） 券（ 禮券 ） 嗚（ 嗚呼 ）

瞅（瞅一瞅） 鰓（ 魚鰓 ） 眷（ 眷戀 ） 鳥（ 小鳥 ）

揪（ 揪住 ） 腮（腮幫子） 卷（ 答卷 ） 烏（ 烏鴉 ）

壽（ 壽命 ） 荒（ 荒涼 ） 胃（ 胃口 ） 首（ 首先 ）

濤（ 波濤 ） 流（ 流水 ） 謂（ 所謂 ） 道（ 道理 ）

禱（ 禱告 ） 梳（ 梳理 ） 渭（ 渭河 ）

衰（ 衰老 ） 裳（ 衣裳 ） 捐（ 捐助 ） 嬌（ 嬌氣 ）

哀（ 悲哀 ） 賞（ 觀賞 ） 絹（ 手絹 ） 橋（ 橋梁 ）

衷（ 衷心 ） 常（ 經(jīng)常 ） 鵑（ 杜鵑 ） 僑（ 華僑 ）

五年級課文梅花魂好詞好句有哪些？

幽靜：1.清晨，我們在幽靜的樹林里散步。

2.敬老院建在環(huán)境幽靜的西山腳下。

甚至：1.自從修了引水渠，幾十天甚至幾個月不下雨也不怕了。

2.老師講課聲音很大，甚至在走廊都能聽清楚。

衰弱：1.心臟衰弱的人不能做劇烈的運動。

2.她已是風燭殘年，身子當然十分衰弱。

梅花魂專項練習按課文內(nèi)容填空：

《梅花魂》中魂的意思是（ 精神、品格 ）。表現(xiàn)了外祖父對（ 祖國 ）的思念之情。外祖父借（ 梅花 ）---贊揚了（有氣節(jié)的人），希望我像梅花一樣做一個（ 頂天立地，有骨氣，有氣節(jié) ）的人。這是一種（ 借物喻人 ）的寫作方法。

旁的花，大抵是（ 春暖 ）才開花，她卻不一樣，愈是（寒冷），愈是（風欺雪壓），花開得（愈精神），（愈秀氣）。她是最有（品格）、最有（靈魂）、最有（骨氣）的！幾千年來，我們中華民族出了許多（有氣節(jié)）的人物，他們不管經(jīng)歷（多少磨難），不管受到怎樣的（欺凌），從來都是（頂天立地），不肯（低頭折節(jié)）。他們就像這（ 梅花 ）一樣。一個中國人，無論在怎樣的（境遇）里，總要有梅花的（秉性）才好。

故鄉(xiāng)的梅花又開了。那（ 朵朵冷艷 ）、（ 縷縷幽芳 ）的梅花，總讓我想起（ 飄泊他鄉(xiāng) ）、葬身異國的外祖父。

④ 多少年過去了，我每次看到外祖父珍藏的這幅梅花圖和給我的手絹，就想到，這不只是花，而且是身在異國的華僑老人（ 一顆眷戀祖國的心 ）。

26、學會看病生字詞及好詞好句

五年級課文學會看病生字詞有哪些？

學會看病生字詞：

證 zhng證據(jù) 考證

喋 di喋血 啑喋

艱jiān 艱苦 艱難

倚 yǐ倚靠 倚傍

癥zhng癥結(jié) 險癥

忐 tǎn忐忑 忐忑不安

踏 t 踏青 踐踏

墜 zhu墜毀 墜落

學會看病生字組詞練習：

證（ 證明 ） 喋（喋喋不休）艱（ 艱難 ） 倚（ 倚仗 ）

征（ 征收 ） 諜（ 間諜 ） 跟（ 跟頭 ） 椅（ 椅子 ）

癥（ 癥狀 ） 蝶（ 蝴蝶 ） 根（ 樹根 ） 奇（ 奇怪 ）

忐（ 忐忑 ） 踏（ 踏實 ） 墜（ 墜落 ）

忑（忐忑不安）沓（ 一沓 ） 隊（ 隊伍 ）

五年級課文學會看病好詞好句有哪些？

艱苦：1.艱苦奮斗是革命前輩留給我們的寶貴精神財富。

2.我們要繼承和發(fā)揚前輩艱苦奮斗的精神。

忐忑不安：1.小李忐忑不安地走進李老師的辦公室。

2.該去取衣服了，我卻忐忑不安起來。

學會看病專項練習按課文內(nèi)容填空：

雖然我（ 毫無疑義 ）地判定兒子患的只是普通感冒，如果尋找適宜（ 鍛煉 ）看病的病種，這是最好的（ 選擇 ），但我還是深深地（ 譴責 ）自己。假如事情重來一遍，我再也不讓他獨自去看病了。這一刻，我只要他在我身邊！

我看著他，（ 勇氣 ）又漸漸回到心里。我知道應該（ 不斷地磨煉 ）他，在這個過程中，也（ 磨煉自己 ）。

孩子，不要（ 埋怨 ）我在你生病時的（ 冷漠 ）?？傆幸惶?，你要離我遠去，（ 獨自面對生活 ）。我預先能幫助你的，就是向你口授一張路線圖，它也許不那么（ 準確 ），但（ 聊勝于無 ）。

27、慈母情深生字詞及好詞好句

五年級課文慈母情深生字詞有哪些？

慈母情深生字詞：

陷 xin 陷入 誣陷

碌 l 忙碌 庸碌

攥 zun攥手 把攥

慈母情深生字組詞練習：

陷（ 陷入 ） 碌（ 忙碌 ） 攥（ 攥著 ）

餡（ 餡餅 ） 綠（ 綠色 ） 纂（ 編纂 ）

諂（ 諂媚 ） 錄（ 錄音 ） 篡（ 篡改 ）

五年級課文慈母情深好詞好句有哪些？

忙碌：1.叔叔承包了一個大工程，每天早出晚歸地忙碌著。

2.夜深了，無影燈下還閃動著醫(yī)護人員忙碌的身影。

陷入：1.越野汽車輪胎寬大，遇上雨天也不會陷入泥濘。

2.由于產(chǎn)品不對路，工廠已陷入停頓狀態(tài)。

慈母情深專項練習按課文內(nèi)容填空：

《慈母情深》的作者是當代著名作家（ 梁曉聲 ）。課文中的我擁有的第一本長篇小說是（《青年近衛(wèi)軍》）。

那天母親（ 數(shù)落 ）了我一頓。數(shù)落完，又給我（ 湊足 ）了夠買《青年近衛(wèi)軍》的錢。我想我（ 沒有權(quán)利 ）用那錢再買（任何別的東西），（ 無論 ）為我自己（還是）為母親。

我穿過一排排縫紉機，走到那個角落，看見一個（ 極其瘦弱 ）的脊背（ 彎曲 ）著，頭和縫紉機挨得很近。周圍幾只燈泡（ 烤 ）著我的臉。

28、地震中的父與子生字詞及好詞好句

五年級課文地震中的父與子生字詞有哪些？

地震中的父與子生字詞：

洛杉shān磯jī 杉樹 　水杉樹

混hn 混紡 混合 混亂 混雜 混為一談 魚目混珠

昔xī 昔日 今昔 今非昔比

墟xū 廢墟殷墟　墟里　　丘墟

曼mn 曼妙 輕歌曼舞曼辭　　曼聲

疾j 疾病 疾馳 積勞成疾 眼疾手快 奮筆疾書 痛心疾首

爆bo 爆發(fā) 爆破 爆炸 引爆 火爆

礫l 砂礫 瓦礫礫石礫漠

砸z 砸破 砸爛 砸壞

顫 chn 顫抖 顫動 顫音 振顫 顫悠

地震中的父與子生字組詞練習：

杉（ 水杉 ） 磯（洛杉磯） 混（ 混亂 ） 礫（ 瓦礫 ）

彬（彬彬有禮）譏（ 譏笑 ） 棍（ 棍子 ） 爍（ 閃爍 ）

衫（ 襯衫 ） 饑（ 饑餓 ） 昆（ 昆蟲 ） 樂（ 快樂 ）

既（ 既然 ） 曝（ 曝光 ） 疾（ 疾病 ） 漫（ 漫畫 ）

鯽（ 鯽魚 ） 暴（ 暴力 ） 痛（ 痛苦 ） 曼（ 曼妙 ）

即（ 即使 ） 爆（ 爆炸 ） 瘋（ 發(fā)瘋 ） 蔓（ 藤蔓 ）

顫（ 顫抖 ） 恙（安然無恙）昔（ 昔日 ）

檀（ 檀香 ） 羔（ 羊羔 ） 惜（ 惋惜 ）

擅（ 擅自 ） 糕（ 蛋糕 ） 借（ 借書 ）

五年級課文地震中的父與子好詞好句有哪些？

曼妙：1.彩虹象掛在天邊的一縷霞衣，曼妙無比。

2.秋天像美麗的少女，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。

爆發(fā)：1.會場上爆發(fā)出震耳欲聾的掌聲。

2.這段時間流感爆發(fā)，班里幾乎一半的同學都請了病假。?

顫抖：1.第一次面對攝像鏡頭，我緊張得渾身顫抖。

2.天太冷了，衣著單薄的妹妹忍不住顫抖著。

地震中的父與子專項練習按課文內(nèi)容填空：

《地震中的父與子》作者是（ 美 ）國作家（ 馬克.漢林 ），故事發(fā)生在（ 美國洛杉磯 ）（地名）。父親經(jīng)常對兒子說的一句話是( 不論以發(fā)生什么,我總會跟你在一起! ),這是父親對兒子的（承諾），也是兒子在恐懼和黑暗中信心和力量的源泉。

這對（ 了不起 ）的父與子，無比（ 幸福 ）地緊緊（ 擁抱 ）在一起。 說父親了不起是因為（ 始終不放棄救兒子 ）；說兒子了不起是因為（ 在身陷困境中先人后已 ）。

他挖了8小時，12小時，24小時，36小時，沒人再來（ 阻擋 ）他。他（ 滿臉灰塵 ），雙眼（ 布滿血絲 ），衣服（ 破爛不堪 ），到處都是血跡。挖到第（ 38 ）小時，他突然聽見瓦礫堆底下傳出孩子的聲音：爸爸，是你嗎？

　　（ 是兒子的聲音 ）！父親大喊：阿曼達！我的兒子！

29、五年級最后一分鐘生字詞及好詞好句

五年級課文最后一分鐘生字詞有哪些？

最后一分鐘生字詞：

叩ku叩門 叩問

剎 shā ch 剎車 剎那

硝xiāo硝煙 硝石

鑄 zh 熔鑄 陶鑄

卻 qu 忘卻 推卻

髓 suǐ骨髓 精髓

最后一分鐘生字組詞練習：

叩（ 叩門 ） 剎（ 剎那 ） 硝（ 硝煙 ） 鑄（ 鑄造 ）

卻（ 了卻 ） 殺（ 殺人 ） 銷（ 銷毀 ） 壽（ 壽命 ）

髓（ 骨髓 ）

隋（ 隋朝 ）

五年級課文最后一分鐘好詞好句有哪些？

硝煙：1.白求恩大夫在硝煙和戰(zhàn)火中,不顧個人安危,爭分奪秒地為傷員做手術(shù)。

2.戰(zhàn)場上炮聲隆隆，硝煙彌漫。

忘卻：1.歷史是不能忘卻的，人們追溯歷史的渴求也不會停歇。

2.這些沉痛的教訓使人無法忘卻。

最后一分鐘專項練習按課文內(nèi)容填空：

《最后一分鐘》作者（ 李小雨 ）傾述了（ 1997 ）年（ 7 ）月（ 1 ）日（ 香港 ）回歸祖國懷抱最后一分鐘這一時刻的思緒。

此刻，是午夜，又是清晨，所有的眼睛都是（嶄新）的日出，所有的禮炮都是（世紀的鐘聲）。香港，讓我（緊緊）拉住你的手吧，（傾聽）最后一分鐘的（ 風雨歸程 ），然后去（ 奔跑 ），去（ 擁抱 ），去迎接那（ 新鮮 ）的、（ 含露 ）的、（ 芳香）的，扎根在深深大地上的第一朵紫荊

30、橋生字詞組詞

橋生字詞組詞

《橋》的作者滿懷深情地塑造了一位普通的老共產(chǎn)黨員的光輝形象。面對狂奔而來的洪水，他以自己的威信、沉穩(wěn)，高風亮節(jié)和果斷的指揮，將村民們送上跨越死亡的生命橋。老支書身上那種無私無畏、不徇私情、英勇獻身的崇高精神，正是文章要向我們弘揚的。本文寫了一位老共產(chǎn)黨員面對狂奔而來的洪水，把生的希望讓給別人，把死的危險留給自己，以自己的血肉之軀筑起了一座不朽橋梁的事，贊揚了以老支書為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，在危難面前無私無畏、不徇私情、英勇獻身的崇高精神。

咆：po（咆哮、咆號、咆哮如雷）

哮：xio（哮喘、哮吼、咆哮西風）

嗓：sǎng（嗓子、嗓門、嗓音）

淌：tǎng（流淌、淌汗、淌眼淚）

?。簓ǎ（沙啞、啞語、啞口無言）

揪：jiū（揪住、揪心、揪出）

呻：shēn（呻吟、悲呻、無病呻吟）

廢：fi（廢物、廢話、廢水）

31、草蟲的部落生字詞及好詞好句

六年級課文草蟲的部落生字詞有哪些？

草蟲的部落生字詞：

謐m 靜謐 謐寧

巷xing 大街小巷 巷道 街巷 巷戰(zhàn) 巷子

俏qio 俏麗 俏貨 俏媚 俏皮話 俊俏 俏生生

逗du 逗號逗哈哈 逗樂 逗留 逗弄 逗氣 逗笑

龐png 龐大 龐然大物 龐雜 面龐 龐眉皓首

烘hōng 烘烤 烘爐 烘托 烘焙

烤kǎo 熏烤 燒烤 烤爐 炙烤zhkǎo

韻yn 音韻 韻調(diào) 韻律 韻母 韻味 風韻雅致

勤qn 勤勉 辛勤 勤工儉學 勤儉持家 勤謹jǐn

勉miǎn 勉勵 勉強qiǎng 自勉 互勉 勉為其難

吻wěn 吻合 吻別

草蟲的部落生字組詞練習：

暄（ 寒暄 ） 巷（ 小巷 ） 俏（ 俏麗 ） 豆（ 土豆 ）

宣（ 宣布 ） 港（ 港口 ） 峭（懸崖峭壁） 逗（ 逗留 ）

喧（ 喧鬧 ） 卷（ 試卷 ） 梢（ 樹梢 ） 痘（ 痘痘 ）

烘（ 烘烤 ） 烤（ 燒烤 ） 勉（ 勉勵 ） 勤（ 勤快 ）

哄（ 哄笑 ） 考（ 考試 ） 免（ 免除 ） 謹（ 謹慎 ）

洪（ 洪水 ） 孝（ 孝順 ） 兔（ 兔子 ） 槿（木槿花）

吻（ 親吻 ） 謐（ 靜謐 ）

勿（勿忘我） 泌（ 分泌 ）

六年級課文草蟲的部落好詞好句有哪些？

俏麗:1.長白山下生長著一排排俏麗的美人松。

2.江邊那座俏麗的山峰就是神女峰。

勤勉:1.我們應該堂堂正正做人，勤勤勉勉做事。

2.我們要像先進工作者一樣勤勉工作。

草蟲的部落專項練習按課文內(nèi)容填空：

《草蟲的村落》作者是（郭楓），作者運用（奇異）的想象，表達了對（大自然）、（小生物）的喜愛之情。作者追隨（爬行的小蟲），作了一次（奇異）的游歷。作者以草蟲的目光，把細密的草莖想象成（茂盛的森林）；草蟲生活的地方想象為（村落）；把甲蟲走的路徑想象為（大街小巷）；把小蟲包圍蜥蜴的情形想象為（ 攀談得很投機 ）。

大街小巷里，（ 花色斑斕 ）的小圓蟲，披著（ 俏麗 ）的彩衣。在這些粗壯的黑甲蟲中間，它們好像（ 南國的少女 ），逗得多少蟲子（ 駐足癡望 ）。蜥蜴面前圍攏了一群黑甲蟲，對這（ 龐然大物 ）投以好奇的目光。它們友好地交流著，好像（ 攀談）得很（ 投機 ）似的。看??！蜥蜴好像忘記了（ 旅途的勞倦 ），它背著幾個小黑甲蟲，到處（ 參觀 ）這遠房親戚的住宅。

我的目光為一群（ 音樂演奏者 ）所吸引，它們差不多有十幾個吧，散聚在兩棵大樹下面這是兩簇野灌叢，紫紅的小果實，已經(jīng)讓陽光（ 烘烤 ）得熟透了。甲蟲音樂家們（ 全神貫注 ）地振著翅膀，（ 優(yōu)美的音韻 ），像靈泉一般流了出來。此時，我覺得它們的音樂優(yōu)于（ 人間的一切的音樂 ），這是只有蟲子們才能演奏出來的！這句話中的的作用是（ 解釋說明 ）。

32、山雨生字詞及好詞好句

六年級課文山雨生字詞有哪些？

山雨生字詞：

濕潤 shī rn

輕盈 qīng yng

歌謠 gē yo

清晰 qīng xī

琴鍵 qn jin

輕捷 qīng ji

柔軟 ru ruǎn

優(yōu)雅 yōu yǎ

音符 yīn f

辨認 bin rn

融化 rng hu

耀眼 yo yǎn

啼囀 t zhun

傾吐 qīng tǔ

歡悅 huān yu

凝聚 nng j

余韻 y yn

山雨生字組詞練習：

謠（ 謠言 ） 奏（ 演奏 ） 啼（ 啼叫 ） 幻（ 幻想 ）

遙（ 遙遠 ） 秦（ 秦國 ） 帝（ 皇帝 ） 幼（ 幼小 ）

瑤（ 瑤臺 ） 湊（ 拼湊 ） 蒂（根深蒂固）

六年級課文山雨好詞好句有哪些？

輕盈：1、輕盈的雪花漫天飄舞，宛如白色的精靈。

2、她的舞步輕盈優(yōu)美，她的歌聲悅耳動聽。

優(yōu)雅：1、姐姐優(yōu)雅的風姿讓她在晚會上光彩奪目。

2、表姐的裝束總是那么優(yōu)雅大方。

耀眼：1、澄澈的河水在陽光下泛著金色的光暈，十分耀眼。

2、耀眼的流星，一瞬間便在夜空中消失了。

山雨專項練習按課文內(nèi)容填空：

雨聲里，山中的每一塊（ 巖石 ）、每一片（ 樹葉 ）、每一叢（ 綠草 ），都變成了（ 奇妙無比 ）的（ 琴鍵 ）。（ 飄飄灑灑 ）的雨絲是無數(shù)（ 輕捷柔軟 ）的手指，彈奏出一首又一首（ 優(yōu)雅）的小曲，每一個音符都帶著（ 幻想的色彩 ）。

在雨中，所有的色彩都（ 融化 ）在水里李的嫩綠之中，綠得（ 耀眼 ），綠得（ 透明 ）。這清新的綠色仿佛在雨霧中流動，流進我的眼睛，流進我的心胸。這句話描寫了雨中山林最富魅力的色彩綠。這種綠是一種（ 水淋淋 ）的，富有動感、極具生命力的色彩，表現(xiàn)了（ 山雨帶給山林的色彩變化 ），表達了作者（ 對山雨的喜愛 ）。

33、唯一的聽眾生字詞及好詞好句

六年級課文唯一的聽眾生字詞有哪些？

唯一的聽眾生字詞：

悠yōu 悠悠 歲月悠悠 歷史悠久 悠然自得

儀y 儀式 儀表不凡 威儀 儀表堂堂 謝儀

歉qin 抱歉 歉疚 歉收 歉意 道歉

溜liū 溜走 溜冰 溜達da 灰溜溜 酸溜溜

嘿hēi 嘿嘿 割gē割舍 忍痛割愛 割肚牽腸

唯一的聽眾生字組詞練習：

儀（ 儀式 ） 歉（ 道歉 ） 溜（ 溜走 ） 割（ 割舍 ）

議（ 議論 ） 謙（ 謙虛 ） 榴（ 石榴 ） 豁（ 豁達 ）

沮（ 沮喪 ） 躡（躡手躡腳） 幽（ 幽靜 ） 羞（ 害羞 ）

淚（ 淚水 ） 囁（ 囁嚅 ） 絲（ 意思 ） 差（ 差別 ）

溢（ 洋溢 ） 愧（ 愧疚 ） 聾（ 聾子 ）

益（ 利益 ） 槐（ 槐花 ）

六年級課文唯一的聽眾好詞好句有哪些？

儀式：1. 今天，在學校禮堂舉行詩歌朗誦大會的開幕儀式。

2. 舉行升旗儀式時，我們目視著國旗冉冉升起。

抱歉:1.因為沒有干好那件事,他感到非常抱歉。

2.打擾了教授的休息，他一再表示抱歉。

唯一的聽眾專項練習按課文內(nèi)容填空：

唯一的聽眾在課文中指（ 一位德高望重的音樂教授 ）。課文贊揚了她（ 愛護、鼓勵 ）年輕人成才的美德，表達了我對老教授的（ 敬佩、感激 ）之情。

一天早晨，我（ 躡手躡腳 ）地走出家門，心里充滿了（ 神圣感 ），仿佛要去干一件非常（ 偉大 ）的事情。林子里靜極了。沙沙的足音，聽起來像一曲（ 悠悠 ）的小令。我在一棵樹下站好，（ 莊重 ）地架起小提琴，像舉行一個（ 隆重的儀式 ），拉響了第一支曲子。但我很快又（沮喪）起來，我覺得自己似乎又把鋸子帶到了樹林里。

每天清晨，我都要面對一位耳聾的老人（ 盡心盡力 ）地演奏；而我（ 唯一 ）的聽眾也一定早早地坐在木椅上等我。有一次，她說我的琴聲給她帶來（ 快樂 ）和（ 幸福 ）。我也常常忘記她是聾子。只看見老人（ 微笑 ）地靠在木椅上，手指悄悄打著（ 節(jié)奏 ）。她（ 慈祥 ）的眼神（ 平靜 ）地望著我，像（ 深深的潭水 ）

34、彩色的翅膀生字詞及好詞好句

六年級課文彩色的翅膀生字詞有哪些？

彩色的翅膀生字詞：

墩dūn 橋墩 墩子

撅 juē 撅嘴 搜撅

玻 bō 玻璃 玻室

嘖 z 嘖嘖

敦dūn 敦厚 敦實

破 p 道破 破碎

責 z 責任 責令

郭 guō 東郭 耳郭

彩色的翅膀生字組詞練習：

墩（ 土墩 ） 撅（撅尾巴） 玻（ 玻璃 ） 嘖（嘖嘖稱贊）

敦（ 敦煌 ） 噘（ 噘嘴 ） 破（ 破除 ） 責（ 責任 ）

郭（ 城郭 ） 蕨（ 蕨菜 ） 坡（ 土坡 ） 漬（ 污漬 ）

六年級課文彩色的翅膀好詞好句有哪些？

撅嘴：1、兩相對照,那些撅嘴板臉的男隊員更是相形見絀.

2、撅嘴嘴唇之撅起,尤指表示不滿或不高興.

責任：1. 每一個人都應分擔一定的責任。

2. 做干部的要勇于承擔責任，不要總是埋怨群眾。

彩色的翅膀?qū)ｍ椌毩暟凑n文內(nèi)容填空：

《彩色的翅膀》通過寶石島觀察通訊站信號兵小高回家探親，在從黑龍江（ 探親返回 ）的路上，提了一紙箱（ 小昆蟲 ）帶回小島的故事，贊揚了海島戰(zhàn)士（ 熱愛海島、扎根海島、建設(shè)海島 ）的高尚品德。

他們在巖石下、小路旁，壘出一塊塊海島田，把從家鄉(xiāng)帶來的蔬菜種子，連同自己（ 建島愛島 ）的（ 深情 ）一起播種下去。

為什么瓜秧開了花不結(jié)瓜？是水澆得（ 不夠 ），是肥施得（ 不足 ），還是土壤（ 根本不行 ）？一位雷達兵懂一些農(nóng)業(yè)知識，他找到了答案：西瓜開了花要（ 授粉 ）。小島遠離大陸，沒有蜜蜂，也沒有別的昆蟲。西瓜花沒授粉，當然結(jié)不了瓜。這幾句話是講海島戰(zhàn)士找到了瓜秧開了花不結(jié)瓜的（ 原因 ），點明自然界中瓜果蔬菜的收獲與（ 昆蟲 ）之間的關(guān)系。這段話同時也表明海島條件的（ 艱苦 ）。戰(zhàn)士們不斷總結(jié)西瓜不結(jié)瓜的原因，表明他們改變海島的決心。句子從側(cè)面表現(xiàn)了戰(zhàn)士（ 對祖國的熱愛 ）。

35、懷念母親生字詞及好詞好句

六年級課文懷念母親生字詞有哪些？

懷念母親生字詞：

摯zh 真摯 摯愛 摯誠相待 摯切 摯友

寢qǐn 寢不安席 寢室 寢宮 寢食不安 壽終正寢

頻pn 佳音頻傳 頻率 頻道 頻繁 頻頻告捷

朦mng 朦朧 朦里朦朧 月朦朦

朧lng 朦朧 朧月

凄qī 凄涼 凄慘 凄楚 凄愴chung 凄風苦雨

斑bān 可見一斑 兩鬢斑白 血跡斑斑 斑駁陸離

篇piān 篇幅 篇章 長篇大論 千篇一律

懷念母親生字組詞練習：

摯（ 真摯 ） 寢（ 寢室 ） 頻（ 頻率 ） 朦（ 朦朧 ）

執(zhí)（ 執(zhí)行 ） 侵（ 侵犯 ） 瀕（ 瀕臨 ） 蒙（ 蒙住 ）

攀（ 攀登 ） 浸（ 浸泡 ） 步（ 步伐 ） 豚（ 豚肩 ）

朧（ 朦朧 ） 妻（ 妻子 ） 篇（ 一篇 ） 斑（ 斑點 ）

攏（ 合攏 ） 凄（ 凄涼 ） 編（ 編寫 ） 班（ 班級 ）

瓏（ 玲瓏 ） 萋（芳草萋萋） 遍（ 編寫 ）

廷（ 朝廷 ） 崇（ 崇高 ） 悵（ 惆悵 ）

延（ 延安 ） 祟（ 作祟 ） 帳（ 帳篷 ）

六年級課文懷念母親好詞好句有哪些？

真摯：1.這篇課文雖然言語樸實無華，感情卻真摯動人。

2.人間最可貴的是真摯的感情和善良的心靈。

朦朧：1.我們乘著朦朧的夜色在校園里散步。

2.透過夜色，可以看見遠處朦朧的山影。

凄涼：1.地震過后，到處是一片凄涼的景象。

2.昔日凄涼的荒漠如今變成了綠洲。

懷念母親專項練習按課文內(nèi)容填空：

《懷念母親》一文的作者是（ 季羨林 ），文中摘抄了作者的（ 日記 ）、（ 散文 ）片段。課文以（ 回憶 ）的形式，描述了自己對（ 生身 ）母親、（ 祖國 ）母親（ 同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕 ），充分表達了作者對（ 生身 ）母親（ 永久的思念和悔恨 ），對（ 祖國 ）母親（ 不變的愛意和崇敬 ）。

在我讀大學二年級的時候，母親（ 棄養(yǎng) ），只活了四十多歲。我痛哭了幾天，（ 食不下咽 ），（ 寢不安席 ）。我真想隨母親于地下。我的愿望沒能實現(xiàn)。從此我就成了沒有母親的（ 孤兒 ）。一個（ 缺少 ）母愛的孩子，是（靈魂不全）的人。我懷著不全的靈魂，抱（ 終天之恨 ）。一想到母親，就（ 淚流不止 ），數(shù)十年如一日。

36、六年級一面生字詞及好詞好句

六年級課文一面生字詞有哪些？

一面生字詞：

窖 jio冰窖 窖藏

譯 y譯員 譯名

憎 zēng憎惡 嫌憎

浩 ho 浩瀚 浩博

澳 o河澳 澳洲

赫 h 赫赫 顯赫

捻 niǎn捻子 搓捻

挲 sā摩挲 爬挲

熏 xūn熏陶 熏沐

赤 ch赤膊 赤忱

一面生字組詞練習：

懊（ 懊悔 ） 窖（ 地窖 ） 譯（ 翻譯 ） 憎（ 憎恨 ）

奧（ 奧妙 ） 浩（ 浩瀚 ） 澤（ 光澤 ） 增（ 增加 ）

澳（ 澳門 ） 告（ 告別 ） 擇（ 選擇 ） 曾（ 曾經(jīng) ）

赫（ 赫然 ） 捻（ 捻著 ） 挲（ 摩挲 ） 熏（ 熏黑 ）

赤（赤子之心） 念（ 思念 ） 娑（ 婆娑 ） 薰（ 香薰 ）

六年級課文一面好詞好句有哪些？

憎惡：1.他通過手中的畫筆表達了對戰(zhàn)爭的憎惡之情。

2.他發(fā)出的獰笑讓人憎惡。

熏陶：1.也許是受父母熏陶吧，表哥從小就對繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。

2.由于家庭的熏陶，他從小就喜歡音樂。

一面專項練習按課文內(nèi)容填空：

這篇課文講述了1932年秋天，我在上海內(nèi)山書店見到（ 魯迅先生 ）一面的事，表現(xiàn)了魯迅（ 熱愛勞動人民和關(guān)懷進步青年 ）的高尚品格，抒發(fā)了對魯迅先生（ 真摯而又深厚的愛戴之情）。

他的面孔（ 黃里帶白 ），瘦得教人擔心，好像（ 大病新愈 ）的人，但是（ 精神很好 ），沒有一點頹唐的樣子。頭發(fā)約莫一寸長，顯然好久沒剪了，卻一根一根（ 精神抖擻 ）地直豎著。胡須很打眼，好像濃墨寫的隸體一字。

他微笑著，（ 默認 ）地點了點頭，好像我心里想要說的，他已經(jīng)統(tǒng)統(tǒng)知道了一樣。這一來不會錯了，正是他！憎惡（ 黑暗 ）有如憎惡（ 魔鬼 ），把（ 一生的時光 ）完全交給了我們的民族，一位越老越（ 頑強 ）的戰(zhàn)士！我又仔細地看他的臉瘦！我們這位戰(zhàn)士的健康，差不多已完全給沒有休息的（ 艱苦工作 ）毀壞了。

37、六年級我的伯父魯迅先生生字詞及好詞好句

六年級課文我的伯父魯迅先生生字詞有哪些？

我的伯父魯迅先生生字詞：

挽wǎn 挽聯(lián) 挽詞 挽回敗局 挽救生命 挽留

圇ln 囫圇

棗zǎo 棗子 紅棗 棗泥 棗樹 棗核

搞gǎo 搞鬼 搞垮 搞衛(wèi)生 搞小動作

恍huǎng 恍然大悟 恍恍惚惚 恍如隔世 恍悟

霜shuāng飽經(jīng)風霜 霜凍 霜降

詳xing 詳細 詳察 詳和 詳盡 詳略 周祥

逝sh 逝世 與世長逝 仙逝 消逝 流逝

章zhāng 文章 章程 章魚 奏章 圖章 雜亂無章

咳k 咳嗽 咳喘 咳hāi聲嘆氣

嗽su 咳嗽

我的伯父魯迅先生生字組詞練習：

挽（ 挽聯(lián) ） 囫（囫圇吞棗） 圇（囫圇吞棗） 棗（ 棗子 ）

勉（ 勉勵 ） 忽（ 忽然 ） 侖（ 昆侖 ） 市（ 市場 ）

搞（搞活動） 恍（ 恍惚 ） 霜（ 秋霜 ） 詳（ 詳細 ）

高（ 高級 ） 晃（ 晃動 ） 箱（ 箱子 ） 祥（ 祥和 ）

蒿（ 茼蒿 ） 光（ 光頭 ） 相（ 相信 ） 樣（ 樣子 ）

逝（ 逝世 ） 章（ 章節(jié) ） 咳（ 咳嗽 ） 嗽（ 咳嗽 ）

浙（ 浙江 ） 樟（ 樟樹 ） 孩（ 孩子 ） 漱（ 洗漱 ）

悼（ 悼念 ） 殯（殯儀館） 唁（ 吊唁 ） 鑷（ 鑷子 ）

掉（ 扔掉 ） 賓（ 賓館 ） 言（ 語言 ） 躡（躡手躡腳）

硼（硼酸水） 敷（ 敷衍 ） 傭（ 女傭 ） 肅（ 肅立 ）

繃（ 緊繃 ） 縛（ 束縛 ） 擁（ 擁抱 ） 嘯（ 呼嘯 ）

六年級課文我的伯父魯迅先生好詞好句有哪些？

恍然大悟：1.當老師把問題答案公布出來時,他才恍然大悟。

2.直到被逮捕，他才恍然大悟，原來自己也跟著犯了法。

囫圇：1.我們要認真理解課堂上學到的知識，切勿囫圇吞棗。

2.他只是把這首詩囫圇吞棗地背下來了，至于什么意思一點兒也不清楚。

詳細：1.他將這件事的始末詳細地講述了一遍。

2.醫(yī)生詳細地詢問了病人的病情，然后對癥下藥。

我的伯父魯迅先生專項練習按課文內(nèi)容填空：

本文共分五部分，文中有明顯的空行標志。請你給五個部分加上小標題：（痛別伯父）、（談《水滸》）、（談碰壁）、（救助車夫）、（關(guān)心女傭）。第一部分與其他幾部分是（ 因果 ）關(guān)系。

伯父去世了，他的遺體躺在萬國殯儀館的禮堂里，許多人都來（ 追悼 ）他，向他（ 致敬 ），有的甚至（ 失聲痛哭 ）。數(shù)不清的挽聯(lián)掛滿了墻壁，大大小小的花圈堆滿了整間屋子。送挽聯(lián)送花圈的有工人，有學生，（ 各色各樣 ）的人都有。那時候我有點（ 驚異 ）了，為什么伯父得到這么多人的（ 愛戴 ）？我呆呆地望著來來往往（ 吊唁 ）的人，想到我（ 永遠見不到 ）伯父的面了，聽不到他的聲音了，也得不到他的（ 愛撫 ）了，淚珠就一滴一滴地掉下來。

伯父（ 逝世 ）以后，我見到他家的女傭阿三。阿三是個工人的妻子，她丈夫失了業(yè)，她愁得兩只眼睛起了蒙，看東西不清楚，（ 模模糊糊 ）的像隔著霧。她跟我談起伯父生前的事情。她說：周先生自己病得那么厲害，還（ 三更半夜 ）地寫文章。有時候我聽著他一陣陣（ 接連不斷 ）地咳嗽，真替他難受。他對自己的?。?一點兒也不在乎 ），倒常常勸我多休息，不叫我干重活兒。

38、青山不老生字詞及好詞好句

六年級課文青山不老生字詞有哪些？

青山不老生字詞：

虐 n 虐殺 暴虐

踞 j 雄踞 盤踞

淤 yū 淤灌 淤積

坑 kēng 坑井 彈坑

慮 lǜ 憂慮 顧慮

鋸 j 手鋸 鋸齒

享 xiǎng 享受 歆享

肆 s放肆 恣肆

警 jǐng 巡警 警笛

律 lǜ 律師 紀律

青山不老生字組詞練習：

炕（ 土炕 ） 虐（ 虐待 ） 踞（ 盤踞 ） 淤（ 淤泥 ）

坑（ 挖坑 ） 慮（ 考慮 ） 據(jù)（ 據(jù)說 ） 於（ 於姓 ）

抗（ 反抗 ） 虎（ 老虎 ） 鋸（ 鋸子 ）

擎（擎天柱） 享（ 享受 ） 肆（ 放肆 ）

警（ 警告 ） 亨（ 大亨 ） 律（ 韻律 ）

六年級課文青山不老好詞好句有哪些？

憂慮：1.不要憂慮太陽會不發(fā)光，你杞人憂天了。

2.史坦利覺得心頭涌起一股不可名狀的憂慮。

享受：1.干部應當吃苦在前，享受在后，全心全意為人民服務。

2.孤寡老人同樣可以享受到幸福的晚年。

放肆：1.他放肆的做法讓大家忍無可忍。

2.紀曉嵐太放肆了,居然大罵皇帝。

青山不老專項練習按課文內(nèi)容填空：

課文語言簡練、生動，借助（ 比喻 ）、（ 擬人 ）等表現(xiàn)方式，將山溝里（ 綠樹成蔭 ）、（ 枝繁葉茂 ）、（ 錯落有致 ）的形態(tài)表現(xiàn)得淋漓盡致，同時展示的還有老農(nóng)為創(chuàng)造這片綠洲所付出的（ 千辛萬苦 ），也從一個側(cè)面表明了老農(nóng)的（勇敢和所創(chuàng)造的巨大生態(tài)價值 ）。

看完樹，我們在村口道別。老人拄著拐杖，慢慢（ 邁進 ）他那個（ 綠風蕩漾 ）的小院。我不禁（ 鼻子一酸 ）也許老人進去后就再也出不來了。作為一個山野老農(nóng)，他就這樣來實現(xiàn)自己的價值。他已經(jīng)將自已的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與（ 山川共存 ）、與（ 日月同輝 ）了。

　　這位普通老人讓我領(lǐng)悟到：（ 青山是不會老的 ）。

39、鹿和狼的故事生字詞及好詞好句

六年級課文鹿和狼的故事生字詞有哪些？

鹿和狼的故事生字詞：

繁 fn 繁忙 繁榮

茍 gǒu 茍簡 茍安

延 yn 蔓延 延誤

殘 cn 殘暴 殘忍

系 x 聯(lián)系 關(guān)系

廷 tng 教廷 內(nèi)廷

喘 chuǎn 哮喘 喘息

悖 bi 悖論 悖理

狠 hěn 狠心 狠命

鹿和狼的故事生字組詞練習：

繁（ 繁華 ） 茍（一絲不茍） 延（ 延遲 ） 殘（ 殘疾 ）

系（ 系統(tǒng) ） 狗（ 小狗 ） 廷（ 朝廷 ） 錢（ 金錢 ）

喘（ 喘氣 ） 悖（ 相悖 ） 狼（狼心狗肺）

湍（ 湍急 ） 脖（ 脖子 ） 狠（ 狠心 ）

六年級課文鹿和狼的故事好詞好句有哪些？

繁忙：1.工作再繁忙，學習時間還是要盡量保證。

2.記者要有強健的身體，才能夠勝任繁忙的采訪工作。

殘暴：1.日本軍隊在抗日戰(zhàn)爭中殘暴地殺害了許多中國同胞。

2. 這個展覽有力地揭露了侵華日軍殘暴的罪行。

鹿和狼的故事專項練習按課文內(nèi)容填空：

這與人們對狼和鹿的認識似乎是（ 相悖 ）的。這句話起（ 承上啟下 ）的作用，可以看做是（ 過渡句 ）。句中的這指代前邊的內(nèi)容，即為了（ 保護 ）鹿而（ 消滅 ）狼，但狼被（ 獵殺 ）之后鹿卻成為了（ 毀滅 ）森林的（ 罪魁禍首 ）而且數(shù)量（銳減）。

凱巴伯森林中發(fā)生的這一系列故事說明，生態(tài)的舞臺上，每一種生物都有（ 自己的角色 ）。森林中（ 既 ）需要鹿，（ 也 ）需要狼。僅僅根據(jù)人類自身的（ 片面認識 ），去判定動物的（ 善惡益害 ），有時會犯嚴重的錯誤。

40、用心靈去傾聽評課稿聽課記錄

《用心靈去傾聽》說課稿

《用心靈去傾聽》說課稿

尊敬的各位老師，大家好，我今天說課的內(nèi)容是《用心靈去傾聽》這篇課文，由于這是一篇略讀課文，所以我們用一課時的時間來學習。

【說教材】

《用心靈去傾聽》是新課標人教版六年級上冊第三單元的一篇略讀課文，本單元的主題是人間真情。全文圍繞我與蘇珊的交往過程這條主線展開，脈絡(luò)清楚。課文真實地記錄了我與問訊處工作人員蘇珊交往的過程，贊美了蘇珊用心靈傾聽孩子的心聲、用愛心幫助孩子的善良品質(zhì)，表達了我對蘇珊的深切懷念之情。課文采用兒童的視角觀察事物，選取一些平凡的瑣事來表現(xiàn)人物品質(zhì)，語言樸素自然，平凡中包含深情，讀來真實可信，生動感人。

【說教法、學法】

《用心靈去傾聽》是本組最后一篇略讀課文，學生對于本組課文的學習方法已經(jīng)有了一定的認識。所以教學時，我主要引導學生采用自主、合作、探究的學習方式，放手讓學生課前借助預習提綱，遷移運用學法，自主學習、自主發(fā)現(xiàn)、自主探究；課堂上引領(lǐng)學生充分地展示、交流學習成果，教師適時點撥、引導。使學生真正獲得自主學習的成功樂趣，提高獨立閱讀能力，從而達到自能讀書，自主學習、自主發(fā)展的目的。

【說教學目標】

1、通過預習，學習本課生字、詞語；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容；

2、領(lǐng)會文章的寫作手法；抓住關(guān)鍵詞句，體會蘇珊用心靈傾聽給我?guī)淼目鞓放c幸福，感悟我對蘇珊的懷念之情；

3、學會在生活中用心靈傾聽別人的心聲，用愛心幫助他人；

4、培養(yǎng)學生搜集信息、主動探究、品詞析句、展示交流的學習能力。

【說教學重難點】

教學重點：抓關(guān)鍵詞句，體會蘇珊用心靈傾聽給我?guī)淼目鞓放c幸福，感悟我對蘇珊的懷念之情；

教學難點：懂得用心靈去傾聽能給人帶來快樂與幸福。

【說教學過程】

圍繞教學目標，依據(jù)六年級學生的年齡特點，本課時教學過程我分六大環(huán)節(jié)：

一、回憶導入，深入課文

首先，回憶本單元我們學習了哪些真情故事，請學生說一說，以進一步領(lǐng)會人間處處有真情。接著揭示課題，板書課題：用心靈去傾聽 指導學生讀好課題，理解課題，重點理解傾聽二字。然后追問：看了課題你還有哪些疑問？以激發(fā)學生讀書的興趣。

這樣設(shè)計，旨在引導學生回憶真情故事，為本文學習做了鋪墊，然后再次引導學生圍繞題目質(zhì)疑調(diào)動學生主動發(fā)現(xiàn)問題的熱情，激發(fā)他們求知的欲望，充分體現(xiàn)了以學生為主的教學理念。

二、自讀課文、引發(fā)思考，合作探究，展示交流

導入課題激發(fā)學生閱讀興趣后，提出如下自讀思考題：

1、蘇珊幫助我解決了哪些困難？

2、蘇珊是一個什么樣的人？我是怎樣知道的？你是從文中哪些描寫中讀出來的？

這樣安排，旨在踐行設(shè)問導讀之理念，提出問題，引導學生自主預習，感知課文內(nèi)容，事后師生共同交流，學生互相學習，查漏補缺，使學生對課文有一個全面的認識，培養(yǎng)學生遷移學法獨立學習的能力。

三、拓展延伸，深化主題

提出問題：

其一，同學們，此時此刻，你們最想對蘇珊說什么？

其二，用心靈去傾聽會給人帶來什么？在這個大千世界中，值得我們用心靈傾聽的有哪些？結(jié)合自己的情況說說怎樣才能當一位好的傾聽者？

引導學生暢所欲言，讓學生用心靈去傾聽給別人帶來快樂和幸福，用愛心去對待生活，讓愛在我們的心靈深處扎根！

此環(huán)節(jié)設(shè)計，意在引導學生自主表達對蘇珊的崇敬，進一步懂得傾聽的重要性，滲透語文的人語性，升華學生的閱讀體驗和感悟，使學生在自主實踐中受到啟發(fā)，學會在生活中用心靈傾聽別人的心聲，用愛心幫助他人。

【說板書設(shè)計】

為求得在指導學生閱讀的過程中使學生對全文的內(nèi)容、主旨有一個明晰的了解，力求閱單、明了，特作如下板書：

我 問訊處（ 蘇珊）

用錘子砸傷手指 熱情幫助

學習上的問題 耐心回答，一遍遍解釋

用心靈傾聽 心愛的金絲雀死了 去了更美麗的地方幸福歌唱

相約見面 到另一個世界去歌唱

深切懷念 用心靈傾聽，用愛心幫助

41、我的舞臺生字詞及好詞好句

六年級課文我的舞臺生字詞有哪些？

我的舞臺生字詞：

盎 ng盎司 盎然

寵 chǒng寵信 得寵

攏 lǒng拉攏 靠攏

穩(wěn) wěn 沉穩(wěn) 穩(wěn)健

溺n沉溺 溺水

拽zhui 拽扶 拽白

弱 ru 弱點 弱小

啼 t 啼哭 啼鳴

竊qi盜竊 偷竊

我的舞臺生字組詞練習：

胎（ 胎兒 ） 癮（ 過癮 ） 盎（春意盎然） 寵（ 寵愛 ）

抬（ 抬頭 ） 隱（ 隱約 ） 盤（ 盤子 ） 攏（ 合攏 ）

跆（跆拳道） 穩(wěn)（ 穩(wěn)定 ） 盆（ 花盆 ） 朧（ 朦朧 ）

溺（ 溺愛 ） 繃（ 繃直 ） 抻（ 抻住 ） 拽（ 拽住 ）

弱（ 柔弱 ） 棚（ 涼棚 ） 伸（ 伸手 ） 曳（ 搖曳 ）

啼（ 啼叫 ） 竊（ 竊取 ） 爐（ 火爐 ）

帝（ 帝王 ） 竅（ 敲門 ） 妒（ 妒忌 ）

六年級課文我的舞臺好詞好句有哪些？

沉穩(wěn)：1.秋天又邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向我們走來。悄無聲息地走開。

2.沉穩(wěn)安寧的心境無法保持，要想修行是緣木求魚的。

拽扶：1.這支足球隊的弱點是后衛(wèi)防守不嚴。

2.這次野營拉練活動，暴露出個別同學怕吃苦的弱點。

盜竊：1.這一段時間，盜竊分子非常猖狂，好多人家都丟了東西。

2.大火中,盜竊犯趁火打劫了那家商店。

我的舞臺專項練習按課文內(nèi)容填空：

本文是我國著名的編劇、導演、作家吳祖光先生與著名評劇演員新鳳霞的女兒（ 吳霜 ）女士（即文中的霜霜）發(fā)表在《收獲》雜志1991年第3期上的一篇（ 回憶錄 ）。文章以我的口吻，娓娓敘述了（ 我在藝術(shù)和生活舞臺上成長的 ）故事，含蓄地闡述了（ 老實做人，認真演戲 ）的道理。

一次，小花貓看得興起，竟（ 躥 ）上了床。我為趕它下臺，腳下沒留神，一個（ 倒栽蔥 ），摔下床來，直摔得我（ 眼冒金星 ），半天沒緩過勁兒來。

有一次，表演藝術(shù)大師趙丹和漫畫家張樂平來我家，自然要看我的表演。我演到一半時，兩個人開始（ 竊竊私語 ），身為主演的我（ 大為不滿 ），竟然出了戲，跑到他們面前，提出（ 抗議 ）：不許說話，不然下次看你們演戲，我也說話。事后媽媽（ 批評 ）我沒有風度，我說：您不是常說要（ 老實做人，認真演戲 ）嗎？媽媽聽了（ 無言以對 ）。

42、最后一頭戰(zhàn)象生字詞及好詞好句

六年級課文最后一頭戰(zhàn)象生字詞有哪些？

最后一頭戰(zhàn)象生字詞：

劈pī 劈風斬浪 劈里啪啦 劈裂 劈山救母

寇ku 日寇 盜寇 賊寇

蕉jiāo 芭蕉 香蕉 美人蕉

筒tǒng 圓筒 竹筒子 筒子樓 袖筒 煙筒 郵筒

躁zo 急躁 浮躁輕狂 焦躁不安

革g 皮革 革除惡習 革故鼎新

遭zāo 橫遭不幸 遭難nn 遭受 遭殃 遭遇

泣q 泣不成聲 抽泣 哭泣 涕泣 泣下如雨

浴y 浴血搏殺 浴血奮戰(zhàn) 浴池 浴缸 浴室

搏b 搏斗 搏擊 奮勇搏殺 脈搏 搏動

碑bēi 石碑 碑刻 碑林 碑文 豐碑 墓碑 口碑

最后一頭戰(zhàn)象生字組詞練習：

劈（ 劈開 ） 寇（ 日寇 ） 蕉（ 香蕉 ） 筒（ 筒子 ）

辟（ 開辟 ） 冠（ 冠軍 ） 焦（ 焦急 ） 桐（ 梧桐 ）

僻（ 僻靜 ） 蔻（ 豆蔻 ） 礁（ 礁石 ） 銅（ 銅號 ）

躁（ 暴躁 ） 革（ 革命 ） 遭（ 遭受 ） 泣（ 哭泣 ）

燥（ 燥熱 ） 草（ 小草 ） 糟（ 糟糕 ） 立（ 站立 ）

噪（ 噪音 ） 靳（ 靳令 ） 曹（ 曹營 ） 粒（ 顆粒 ）

?。?沐浴 ） 搏（ 拼搏 ） 碑（ 石碑 ） 垃（ 垃圾 ）

欲（ 欲望 ） 博（ 博士 ） 卑（ 卑微 ） 拉（ 拉扯 ）

裕（ 富裕 ） 傅（ 師傅 ） 脾（ 脾氣 ） 笠（ 斗笠 ）

亢（ 亢奮 ） 凜（ 凌冽 ） 哉（嗚呼哀哉） 瞌（ 瞌睡 ）

吭（ 吭聲 ） 稟（ 稟告 ） 栽（ 栽樹 ） 嗑（嗑瓜子）

圾（ 垃圾 ） 冢（ 象冢 ） 篾（ 竹篾 ） 蔗（ 甘蔗 ）

極（ 極度 ） 家（ 大家 ） 蔑（ 蔑視 ） 庶（ 庶出 ）

唏（ 唏噓 ） 噓（ 唏噓 ） 炯（炯炯有神） 檳（ 檳榔 ）

?。?稀疏 ） 虛（ 虛心 ） 迥（ 迥異 ） 濱（ 海濱 ）

橢（ 橢圓 ） 糯（ 糯米 ） 粑（ 糍粑 ）

隨（ 隨便 ） 需（ 需要 ） 把（ 把手 ）

隋（ 隋朝 ） 儒（ 儒學 ） 疤（ 傷疤 ）

六年級課文最后一頭戰(zhàn)象好詞好句有哪些？

急躁：1.處理事情不能急躁,否則欲速不達。

2.青年教師做班主任，要注意克服急躁情緒。

搏斗：1.警察與歹徒進行了一場殊死搏斗。

2.那個老漁夫冒著狂風巨浪同那只大魚進行著殊死搏斗。

最后一頭戰(zhàn)象專項練習按課文內(nèi)容填空：

《最后一頭戰(zhàn)象》一文以（時間）為序，記敘了（ 英雄垂暮 ）、（ 重披戰(zhàn)甲 ）、（ 憑吊戰(zhàn)場 ）、（ 莊嚴歸去 ）四個感人片段，表現(xiàn)了嘎羧（ 善良、忠誠 ）的高尚情懷。本文作者（ 沈石溪 ），被稱為中國動物小說大王，作品有《（第七條獵狗 ）》、《（狼王夢）》。課文體裁是（ 動物小說 ）。

沒想到，嘎羧見了，一下子（ 安靜 ）下來，用鼻子（ 呼呼 ）吹去上面的灰塵，鼻尖（ 久久 ）地在上面（ 摩挲 ）著，眼睛里（ 淚光閃閃 ），像是見到（ 久別重逢 ）的（ 老朋友 ）。

象鞍上留著彈洞，似乎還有（ 斑斑血跡 ），混合著一股皮革、硝煙、戰(zhàn)塵和血液的（ 奇特 ）氣味；象鞍的中央有一個蓮花狀的座墊，四周鑲著一圈銀鈴，還綴著杏黃色的流蘇。二十六個春秋過去，象鞍已經(jīng)（ 破舊 ）了，仍顯出（ 凝重華貴 ）；嘎羧披掛上象鞍，平添了一股（ 英武豪邁 ）的氣概。

④ 太陽（ 落山 ）了，月亮（ 升起來 ）了，它仍在埋頭挖著。半夜，嘎羧的脊背從坑沿沉下去不見了，象牙掘土的冬冬聲（ 越來越稀 ），長鼻拋土的節(jié)奏也（ 越來越慢 ）。雞叫頭遍時，終于，一切都（ 平靜 ）下來，什么聲音也沒有了。

43、六年級上冊好的故事課堂重點筆記生字詞

六年級上冊好的故事課堂重點筆記生字詞

《好的故事》選自散文詩集《野草》，是魯迅于1925年創(chuàng)作的一首散文詩，《好的故事》以夢幻的形式，描寫了一個沒有故事的好的故事，全文語言優(yōu)美，充盈著詩情畫意，在昏暗的現(xiàn)實和美好的夢境的強烈對比中寄寓著作者的理想和希望。

一、我會寫組詞

擱：gē（耽擱、擱置、擱淺）

綜：zōng（綜合、綜述、錯綜復雜）

澄：chng（澄靜、澄澈、澄凈

萍：png（萍蹤、浮萍、萍水相逢）

藻：zǎo（水藻、綠藻、海藻）

漾：yng（蕩漾、漾奶）

焰：yn（烈焰、火焰、氣焰）

削：xuē（削減、削除、剝削）

瞬：shn（瞬間、轉(zhuǎn)瞬、瞬息萬變）

凝：nng（凝聚、凝視、屏氣凝神）

驟：zhu（驟然、急驟、暴風驟雨）

擲：zh（拋擲、投擲、擲地有聲）

陡：dǒu（陡峭、陡壁、陡變）