當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候注音組詞

當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候注音組詞

1、當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候注音組詞

《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》這篇文章用第三人稱(chēng)的口吻，介紹了當(dāng)世界還小的時(shí)候，萬(wàn)物學(xué)習(xí)的情形，告訴我們要用學(xué)習(xí)改變自己，用學(xué)習(xí)讓自己變得更加優(yōu)秀的道理。接下來(lái)一起學(xué)習(xí)文中的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)吧！當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候注音組詞

世sh（世界）（出世）（去世）（世代）

界ji（邊界）（外界）（界面）（分界）

功gōng（成功）（功夫）（用功）（氣功）

反fǎn（反正）（造反）（反應(yīng)）（反義詞）

復(fù)f（反反復(fù)復(fù)）（復(fù)習(xí)）（復(fù)出）（復(fù)印）

式sh（方式）（樣式）（形式）（正式）

簡(jiǎn)jiǎn（簡(jiǎn)單）（簡(jiǎn)易）（簡(jiǎn)便）（簡(jiǎn)直）

弄nng（玩弄）（搬弄）（弄錯(cuò)）（弄丟）

由yu（自由）（理由）（由來(lái)）（由于）

2、一下11課彩虹生字注音組詞

本文是一篇富有情趣的散文。作者用富有童趣的語(yǔ)言寫(xiě)了我看到雨停后天空中出現(xiàn)美麗的彩虹，把它想象成一座橋，聯(lián)想到自己可以到彩虹上提著爸爸的水壺澆水，拿著媽媽的圓鏡子為媽媽照著月亮梳頭，甚至把哥哥的秋千系在彩虹上蕩來(lái)蕩去。本文以對(duì)話的語(yǔ)氣，通過(guò)留個(gè)問(wèn)句巧妙相連，呈現(xiàn)出一個(gè)純真爛漫的想象世界，傳遞了兒童關(guān)愛(ài)家人的美好情感。

n那（那樣）（那里）（那個(gè)）（那么）著

zhe（看著）（聽(tīng)著）（笑著）（玩著）

zho著（著火）（著涼）

do到（來(lái)到）（看到）（到處）（到手）

ɡāo高（高山）（高低）（高大）（高中）

xīnɡ興（興奮）（興旺）（興辦）（興國(guó)）

xnɡ興（高興）（掃興）

qiān千（秋千）（千萬(wàn)）（千米）（千金）

chnɡ成（成人）（成長(zhǎng)）（成果）（成功）

3、一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第12課雪地里的小畫(huà)家生字注音組詞

一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第12課雪地里的小畫(huà)家生字注音組詞

本文寫(xiě)了小雞，小狗，小鴨和小鳥(niǎo)分別在雪地里留下自己的腳印像一幅美麗的畫(huà)，以及青蛙沒(méi)參加的原因，告訴了我們四種動(dòng)物爪（蹄）的形態(tài)和青蛙冬眠的生活習(xí)性。

zh 竹（竹子）（竹葉）（竹林）（竹園）

y 牙（門(mén)牙）（牙口）（月牙）（出牙）

mǎ 馬（馬車(chē)）（木馬）（馬上）（白馬）

ynɡ 用（用心）（用力）（公用）（不用）

jǐ 幾（幾個(gè)）（幾天）（幾年）

4、一年級(jí)上冊(cè)第2課小小的船生字注音組詞

一年級(jí)上冊(cè)第2課小小的船生字注音組詞

這篇小韻文以?xún)?yōu)美的語(yǔ)言，形象的比喻，描繪了夜空的美麗景色，表達(dá)了作者對(duì)大自然和太空的向往之情。

yu 月（月牙）（日月）（半個(gè)月）（十月）

r 兒（兒子）（少兒）（女兒）

tu 頭（木頭）（開(kāi)頭）（心頭）（個(gè)頭）（頭皮）

lǐ 里（心里）（手里）（里頭）（公里）

5、《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》多音字及詞語(yǔ)理解

《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》這篇文章用第三人稱(chēng)的口吻，介紹了當(dāng)世界還小的時(shí)候，萬(wàn)物學(xué)習(xí)的情形，告訴我們要用學(xué)習(xí)改變自己，用學(xué)習(xí)讓自己變得更加優(yōu)秀的道理。接下來(lái)一起學(xué)習(xí)文中的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)吧！《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》多音字及詞語(yǔ)理解

多音字

當(dāng)：dāng（當(dāng)心） dng（上當(dāng)）

弄：nng（擺弄） lng（弄堂）

詞語(yǔ)理解

【年紀(jì)】年齡、歲數(shù)。

【粗糙】不精細(xì)，不光滑。

【敏感】一指感覺(jué)敏銳，對(duì)外界事物反應(yīng)很快，皮膚或神經(jīng)上比較敏感的部分；也指反應(yīng)很快速，對(duì)一件事或某種東西非常敏銳，察覺(jué)快速，可很快判斷或反應(yīng)過(guò)來(lái)。

【秩序】有條理，有組織的狀態(tài)。

【成功】獲得預(yù)期的結(jié)果。

【主意】辦法。

6、二下24當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候生字組詞造句

《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》這篇文章用第三人稱(chēng)的口吻，介紹了當(dāng)世界還小的時(shí)候，萬(wàn)物學(xué)習(xí)的情形，告訴我們要用學(xué)習(xí)改變自己，用學(xué)習(xí)讓自己變得更加優(yōu)秀的道理。接下來(lái)一起學(xué)習(xí)文中的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)吧！二下24當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候生字組詞造句

世sh （世界） 世界上最遙遠(yuǎn)的距離，莫過(guò)于周一到周五。

界ji （邊界） 再向北走,就接近邊界了。

功gōng（成功） 一旦立下目標(biāo)，不達(dá)目標(biāo)絕不罷手，方可成功。

反fǎn （反正） 反正當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,就感覺(jué)我像個(gè)半老的人。

復(fù)f （復(fù)習(xí)） 只有用功復(fù)習(xí)，才能在期中考試中取得好成績(jī)。

式sh （方式） 她說(shuō)，種植洋蔥的一種更快的方式是種植所謂的栽子。

簡(jiǎn)jiǎn（簡(jiǎn)單） 你這樣對(duì)待學(xué)生，太簡(jiǎn)單粗暴了。

弄nng（弄錯(cuò)） 恐怕弄錯(cuò)了，我要的是糖醋魚(yú)。

由yu （理由） 誠(chéng)實(shí)的去對(duì)待，彼此都沒(méi)疑猜，就沒(méi)有理由分開(kāi)。

7、祖先的搖籃注音組詞及拼音

祖先的搖籃以詩(shī)歌的形式，用兒童的眼光去追想那古老的原始森林，幻想祖先生活的情景， 表達(dá)了作者對(duì)古老的原始森林人類(lèi)祖先的搖籃的贊美、向往之情。接下來(lái)就帶大家了解祖先的搖籃注音組詞及拼音相關(guān)知識(shí)點(diǎn)

祖zǔ（祖先）（祖國(guó)）（祖父）（祖宗）

啊a（好?。ㄗ甙。ㄌ彀。?/p>

濃nng（濃綠）（濃妝）（濃淡）（濃眉）

望wng（一望無(wú)邊）（愿望）（看望）（希望）

藍(lán)ln（藍(lán)天）（藍(lán)色）（蔚藍(lán)）（湛藍(lán)）

摘zhāi（摘花）（采摘）（摘要）（文摘）

掏tāo（掏心）（掏空）（掏包）（掏出）

賽si（賽跑）（比賽）（賽車(chē)）（決賽）

憶y（回憶）（記憶）（失憶）（追憶）

8、二下語(yǔ)文11課我是一只小蟲(chóng)子注音組詞

本文以小蟲(chóng)子的口吻介紹了當(dāng)小蟲(chóng)子的好處與不好之處，表達(dá)了作者對(duì)生活的熱愛(ài)之情。

屁p （放屁）（狗屁）（屁話）（馬屁）

股ɡǔ （屁股）（股票）（入股）（股份）

尿nio（尿床）（尿布）（尿盆）（貓尿）

凈jnɡ（干凈）（凈化）（清凈）（凈土）

屎shǐ （耳屎）（眼屎）（鳥(niǎo)屎）（吃屎）

幸xnɡ（幸運(yùn)）（幸福）（不幸）（幸會(huì)）

使shǐ （使用）（天使）（使命）（指使）

勁jn （使勁）（勁頭）（干勁）（后勁）

9、二年級(jí)下第八課彩色的夢(mèng)注音組詞

詩(shī)歌描繪了我用彩色鉛筆在白紙上畫(huà)畫(huà)時(shí)的豐富想象，表達(dá)了少年兒童對(duì)大自然的贊美與向往。

彩cǎi （彩色）（彩筆）（精彩）（彩虹）

夢(mèng)mnɡ（做夢(mèng)）（美夢(mèng)）（夢(mèng)想）（夢(mèng)鄉(xiāng)）

森sēn （森林）（陰森）（森嚴(yán)）

拉lā （拉開(kāi)）（拉面）（沙拉）（拉力）

結(jié)jiē （結(jié)果）（結(jié)實(shí)）（結(jié)巴）

蘋(píng)pnɡ（蘋(píng)果）（蘋(píng)果樹(shù)）

般bān （一般）（百般）（般配）

精jīnɡ（精靈）（精美）（精神）（精明）

靈lnɡ（機(jī)靈）（靈活）（心靈）（靈氣）

10、二年級(jí)下冊(cè)中國(guó)美食注音組詞

介紹了我國(guó)的幾道美食，涉及到各種做菜方法：涼拌、香煎、紅燒、烤、煮、燉、炸、蒸、炒等，讓我們從中了解中國(guó)的美食文化，激發(fā)對(duì)中國(guó)美食的熱愛(ài)和贊美之情。

燒shāo（紅燒）（燒水）（發(fā)燒）（燒火）

茄qi（茄子）（番茄）（茄盒）（顛茄）

烤kǎo（烤鴨）（烤肉）（烤火）（燒烤）

鴨（鴨子）（鴨蛋）（小鴨）（鴨梨）

肉（羊肉）（牛肉）（肥肉）（魚(yú)肉）

雞（小雞）（雞肉）（公雞）（母雞）

蛋（雞蛋）（鳥(niǎo)蛋）（蛋黃）（臉蛋）

炒（蛋炒飯）（炒菜）（炒面）（炒鍋）

飯（吃飯）（米飯）（早飯）（干飯）

11、二年級(jí)24課當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候生字注音考前測(cè)試題答案

一、給下列生字注音

ji ɡōnɡ fǎn f sh jiǎn nnɡ yu

二、給下列漢字注音并組詞

世 sh 世界 世紀(jì) 必 b 必定 必須

須 xū 須要 不須 敏 mǐn 敏感 靈敏

譬 p 譬如 譬比 糙 cāo 粗糙 糙米

秩 zh 秩序 秩次 序 x 秩序 順序

三、比一比，再組詞

界 世界 界限 功 功夫 功勞

齊 整齊 齊全 攻 攻打 攻克

反 正反 反應(yīng) 復(fù) 反復(fù) 復(fù)習(xí)

友 友好 朋友 夏 夏天 夏季

式 公式 算式 簡(jiǎn) 簡(jiǎn)單 簡(jiǎn)易

試 考試 測(cè)試 間 中間 間隔

弄 捉弄 擺弄 由 撲倒 撲閃

異 異常 日新月異 田 農(nóng)田 稻田

紀(jì) 年紀(jì) 世紀(jì) 哦 好哦 嗟哦

記 記住 牢記 我 我們 自我

四、給下列多音字組詞

落 l 丟三落四 lo 空落落 lu 落葉

12、第18課《童年的水墨畫(huà)》注音組詞

《童年的水墨畫(huà)》攝取了一組兒童生活的鏡頭：溪邊釣魚(yú)、江上戲林中采蘑菇，表現(xiàn)了孩子們童年生活的快樂(lè)。

第18課《童年的水墨畫(huà)》注音組詞

墨m 墨跡 墨寶 墨水 筆墨

染rǎn 染色 傳染 污染 渲染

竿gān 竹竿 魚(yú)竿 馬竿 釣竿

騰tng 沸騰 奔騰 折騰 撲騰

碎su 破碎 心碎 細(xì)碎 粉碎

拔b 拔河 拔起 海拔 挺拔

浪 lng 波浪 流浪 風(fēng)浪 海浪

葫h 水葫蘆 油葫蘆 糖葫蘆 西葫蘆

爽shuǎng 爽約 涼爽 清爽 爽朗

蘑m 蘑菇 口蘑 蘑菰 泡蘑菇

菇gū 蘑菇 冬菇 香菇

13、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課美麗的小興安嶺生字注音及組詞

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課美麗的小興安嶺生字注音及組詞

本文描述了我國(guó)東北小興安嶺地區(qū)一年四季的美麗景色和豐富物產(chǎn)，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)和贊美之情。

腦（nǎo） 腦袋 腦殼 頭腦

袋（di） 布袋 口袋 袋裝

嚴(yán)（yn） 嚴(yán)格 嚴(yán)實(shí) 嚴(yán)密

實(shí)（sh） 實(shí)際 實(shí)在 事實(shí)

擋（dǎng） 遮擋 抵擋 阻擋

視（sh） 視線 注視 仰視

線（xin） 線條 直線 路線

壇（tn） 論壇 花壇 天壇

顯（xiǎn） 顯示 顯現(xiàn) 顯然

材(ci) 鋼材 木材 材料

軟(ruǎn) 軟件 軟體 軟化

刮(guā) 刮風(fēng) 刮臉 刮目相看

庫(kù)(k) 車(chē)庫(kù) 倉(cāng)庫(kù) 庫(kù)房

14、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課蟋蟀的住宅生字注音組詞

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課蟋蟀的住宅生字注音組詞

本文通過(guò)描寫(xiě)蟋蟀住宅的特點(diǎn)和建筑住宅的過(guò)程，表現(xiàn)了蟋蟀建筑住宅的才能和吃苦耐勞、不肯隨遇而安的精神，表達(dá)了作者對(duì)蟋蟀勞動(dòng)成果的極大贊美，也體現(xiàn)了作者長(zhǎng)期堅(jiān)持細(xì)致觀察的敬業(yè)精神。

宅：住宅 宅院 家宅 民宅 深宅大院

臨：臨時(shí) 降臨 臨別 臨摹 臨陣脫逃

慎：慎重 謹(jǐn)慎 不慎 慎言 慎行

選：挑選 選擇 選用 選拔 人選 選手

擇：選擇 擇優(yōu) 擇業(yè) 抉擇 饑不擇食

址：住址 地址 遺址 校址 舊址 故址

良：良好 善良 良心 良久 良師益友

穴：巢穴 洞穴 穴位 空穴來(lái)風(fēng) 龍?zhí)痘⒀?/p>

廳：客廳 餐廳 展廳 廳堂 辦公廳

臥：臥室 臥鋪 臥倒 仰臥 藏龍臥虎

專(zhuān)：專(zhuān)心 專(zhuān)門(mén) 專(zhuān)利 專(zhuān)業(yè) 專(zhuān)心致志

寸：尺寸 寸步 寸心 寸土 鼠目寸光

衛(wèi)：衛(wèi)生 自衛(wèi) 警衛(wèi) 衛(wèi)星 保家衛(wèi)國(guó)

較：較好 較量 較勁 比較 斤斤計(jì)較

15、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7課呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)生字注音組詞

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7課呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)生字注音組詞

這篇課文僅用了短短的幾百字就清楚地介紹了20世紀(jì)一百年間的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展歷程，展示了科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展給人類(lèi)生活帶來(lái)的巨大變化和燦爛前景。激發(fā)我們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)和探索科學(xué)的精神。

喚hun（喚醒、叫喚、呼喚）

紀(jì)j（世紀(jì)、紀(jì)念、紀(jì)年）

技j（技藝、技術(shù)、口技）

改gǎi（改正、修改、改變）

程chng（程度、日程、方程）

超chāo（超過(guò)、超越、超額）

億y（億萬(wàn)、百億、十億）

核h（核能、核心、核潛艇）

奧o（深?yuàn)W、奧妙、奧運(yùn)會(huì)）

益y（益處、益鳥(niǎo)、日益增長(zhǎng)）

聯(lián)lin（聯(lián)系、聯(lián)合、聯(lián)結(jié)）

質(zhì)zh（物質(zhì)、體質(zhì)、本質(zhì)）

哲zh（哲理、哲人、哲學(xué)）

任rn（任何、任憑、擔(dān)任）

善shn（改善、善心、善良）

16、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課圓明園的毀滅生字注音組詞

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課圓明園的毀滅生字注音組詞

本文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏毀滅的經(jīng)過(guò)，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)燦爛文化的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)侵略者野蠻、無(wú)恥行徑的無(wú)比痛恨，激發(fā)人們不忘國(guó)恥、振興中華的責(zé)任感和使命感。

毀：huǐ（毀滅、毀壞、銷(xiāo)毀）

估：gū（估計(jì)、估量、估價(jià)）

拱：gǒng（拱門(mén)、拱橋、眾星拱月）

輝：huī（輝煌、光輝、余輝）

煌：hung（敦煌、金碧輝煌）

殿：din（宮殿、殿堂、大殿）

陵：lng（丘陵、陵園、中山陵）

覽：lǎn（游覽、閱覽、瀏覽）

境：jng（環(huán)境、處境、家境）

宏：hng（宏偉、宏圖、寬宏大量）

唐：tng（唐朝、唐代、荒唐）

統(tǒng)：tǒng（統(tǒng)一、統(tǒng)稱(chēng)、總統(tǒng)）

銷(xiāo)：xiāo（銷(xiāo)量、分銷(xiāo)、銷(xiāo)售）

闖：chuǎng（闖進(jìn)、闖關(guān)、闖禍）

奉：fng（奉命、供奉、奉公守法）

17、語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)11課十六年前的回憶生字注音組詞

本文是李大釗同志的女兒李星華在1943年紀(jì)念李大釗同志遇難十六周年寫(xiě)的一篇回憶錄。課文通過(guò)對(duì)李大釗被捕前到被害后的情形的回憶，贊美了李大釗同志忠于革命事業(yè)的偉大精神和在敵人面前堅(jiān)貞不屈的崇高品質(zhì)，表達(dá)了作者對(duì)父親的敬仰與深切的懷念。

稚（zh）（幼稚）（稚嫩）

避 (b) (逃避) (避開(kāi))

峻（jn）（嚴(yán)峻）（峻峭）

啪（pā）（啪啪）（啪啪響）

瞪（dng）（瞪眼）（瞪視）

僻 (p) (僻靜) (冷僻)

瞅 (chǒu) (瞅瞅) (瞅一瞅)

靴 (xuē) (靴子) (冬靴)

魔 (m) (魔力) (魔鬼)

刑 (xnɡ) (刑法) (判刑)

哼 (hēnɡ) (哼唱) (哼歌)

綁（bǎng）（綁上）（捆綁）

啃（kěn）（啃骨頭）（啃玉米）

袍（po）（旗袍）（袍子）

執(zhí) (zh) (執(zhí)行) (執(zhí)著)

18、五下語(yǔ)文景陽(yáng)岡生字注音組詞

五下語(yǔ)文景陽(yáng)岡生字注音組詞

《景陽(yáng)岡》是根據(jù)我國(guó)著名古典小說(shuō)《水滸傳》第二十三回選編的。課文記敘了武松在陽(yáng)谷縣的一家酒店內(nèi)開(kāi)懷暢飲后，趁著酒興上了景陽(yáng)岡，赤手空拳打死猛虎的故事，表現(xiàn)了武松豪放、勇武而又機(jī)敏的英雄性格。

岡：山岡 景陽(yáng)岡 岡巒起伏

饑：饑餓 饑饉 饑寒交迫 饑不擇食

?。呵∏?恰當(dāng) 恰到好處 恰如其分

府：官府 政府 王府 府第 城府

榜：紅榜 張榜 榜文 榜樣 光榮榜

謀：計(jì)謀 謀略 謀財(cái)害命 出謀劃策

詭：詭計(jì) 詭辯 詭異 詭計(jì)多端

拖：拖車(chē) 拖延 拖沓 拖泥帶水

墜：墜地 墜落 下墜 天花亂墜

膛：胸膛 爐膛 槍膛 上膛

泄：排泄 泄密 泄露 發(fā)泄 宣泄

截：截?cái)?阻截 堵截 截止

拳：拳頭 握拳 太極拳 赤手空拳

喘：喘氣 喘息 咳喘 氣喘吁吁

酥：酥軟 酥麻 酥松 酥油 桃酥

多音字：

挑：tiǎo挑戰(zhàn) tiāo挑選

泊：pō湖泊 b停泊

19、五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第23課童年的發(fā)現(xiàn)生字注音組詞

五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第23課童年的發(fā)現(xiàn)生字注音組詞

窘(jiǒng)，窘境、 枯窘、 窘迫

娜(n)，雅典娜、娜娜、 娉婷裊娜

伊(yī)， 伊人、伊甸園、木乃伊

嘿(hēi)，嘿嘿、 潛神嘿規(guī)、 潛移嘿奪

絞(jiǎo)，絞刑、絞索、絞盡腦汁

癡(chī)，白癡、癡呆、癡話

賦(f)，賦予、天賦(tiān f)、才賦

患(hun)，內(nèi)憂外患、防患、患病

禍(hu)，災(zāi)禍、闖禍、禍根

胚(pēi)，胚珠、胚根、胚芽

20、四下語(yǔ)文飛向藍(lán)天的恐龍生字注音組詞

四下語(yǔ)文飛向藍(lán)天的恐龍生字注音組詞

本文是一篇科普文章，生動(dòng)形象地向我們?cè)佻F(xiàn)了鳥(niǎo)類(lèi)很可能是一種小型恐龍的后代，以及由此推想出的恐龍飛向藍(lán)天、變?yōu)轼B(niǎo)類(lèi)的演化過(guò)程。文章既揭示了科學(xué)家們?cè)诠派镅芯可系闹卮蟀l(fā)現(xiàn)，又喚起人們對(duì)科學(xué)的濃厚興趣。

笨：bn（笨重、笨拙、笨手笨腳）

鈍：dn（遲鈍、鈍器、鈍角）

談：tn（閑談、談話、談天說(shuō)地）

鴿：gē（鴿子、信鴿、飛鴿）

毫：ho（毫米、分毫、毫不費(fèi)力）

末：m（末期、末代、周末）

描：mio（描繪、素描、輕描淡寫(xiě)）

隧：su（隧道、隧洞、鑿隧入井）

態(tài)：ti（形態(tài)、姿態(tài)、千姿百態(tài)）

噸：dūn（千噸、噸位、一噸）

斤：jīn（公斤、斤兩、斤斤計(jì)較）

膨：png（膨脹、膨大、膨化）

肢：zhī（肢體、四肢、前肢）

翼：y（鳥(niǎo)翼、機(jī)翼、羽翼）

辟：p（開(kāi)辟、精辟、開(kāi)天辟地）

僅：jǐn（僅僅、不僅、絕無(wú)僅有）

衍：yǎn（繁衍、衍生、敷衍了事）

顱：l（腦顱、顱骨、頭顱）

捷：ji（快捷、捷徑、敏捷）

棲：qī（棲息、棲居、棲身之所）

嶄：zhǎn（嶄新、嶄亮、嶄露頭角）

多音字：

卷：jun（試卷） juǎn（席卷）

飲：yǐn（飲料）yn（飲馬）

奔：bēn（奔跑）bn（投奔）

降：jing（降落） xing（投降）

辟：p（開(kāi)辟） b（復(fù)辟）

21、三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第22課我們奇妙的世界生字注音組詞

三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第22課我們奇妙的世界生字注音組詞

生字組詞

呈chng（呈現(xiàn)、呈文、呈祥、五彩紛呈）

幻hun（幻想、變幻、夢(mèng)幻、幻術(shù)）

蠟l（石蠟、白蠟、蜂蠟、蠟像）

燭zh（蠟燭、燭臺(tái)、燭光、火燭）

誘yu（誘人、引誘、誘導(dǎo)、誘惑）

潤(rùn)rn（圓潤(rùn)、濕潤(rùn)、溫潤(rùn)、滋潤(rùn)）

乘chng（乘涼、乘風(fēng)、乘客、乘法）

芒mng（光芒、鋒芒、芒刺、光芒萬(wàn)丈）

劍jin（寶劍、刀劍、利劍、上方寶劍）

普pǔ（普查、普及、普通、普度眾生）

通tōng（通過(guò)、通知、通信、通力合作）

模m（模式、模本、模范、規(guī)模）

型xng（型號(hào)、模型、典型、發(fā)型）

22、三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第15課小蝦生字注音組詞

三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第15課小蝦生字注音組詞

缸 ɡānɡ 魚(yú)缸 浴缸

隙 x 空隙 縫隙

掀 xiān 掀開(kāi) 掀掉

末 m 末端 期末

副 f 副本 名副其實(shí)

鉗 qin 鉗子 火鉗

搏 b 搏斗 搏擊

較 jio 較量 計(jì)較

腹 f 腹部 心腹

23、六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第17課他們那時(shí)候多有趣啊生字注音組詞

六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第17課他們那時(shí)候多有趣啊生字注音組詞

型 xng 類(lèi)型 型號(hào) 置 zh 處置 安置

鄙 bǐ 鄙視 鄙夷 功 gōng 功課 功能

類(lèi) li 種類(lèi) 類(lèi)別 托 tuō 托福 囑托

提 t 提醒 提示 皺 zhu 皺紋 皺巴巴

24、二下語(yǔ)文一匹出色的馬生字注音組詞

二下語(yǔ)文一匹出色的馬生字注音組詞

本文寫(xiě)了一家四口郊游，返回時(shí)妹妹求父母抱，卻得到一匹出色的馬快樂(lè)回家的故事，表現(xiàn)了妹妹的天真可愛(ài)。父親對(duì)孩子的愛(ài)充滿智慧，他的教育是善于給予鼓勵(lì)，巧妙激勵(lì)。

一、我會(huì)寫(xiě)：

匹：pǐ（一匹、馬匹、匹夫）

妹：mi（妹妹、姐妹、表妹）

波：bō（波浪、波濤、風(fēng)波）

紋：wn（指紋、花紋、條紋）

像：xing（好像、畫(huà)像、肖像）

景：jǐng（景色、情景、景物）

戀：lin（相戀、迷戀、留戀）

舍：shě（舍棄、舍得、舍己為人）

求：qi（請(qǐng)求、要求、求情）

二、我會(huì)認(rèn)：

郊：jiāo（郊游、郊外、郊區(qū)）

泛：fn（泛起、泛舟、泛指）

蔥：cōng（蔥綠、洋蔥、蔥翠）

軟：ruǎn（軟弱、柔軟、軟硬）

毯：tǎn（毛毯、地毯、毯子）

異：y（異性、異地、異口同聲）

株：zhū（一株、植株、守株待兔）

拾：sh（拾起、撿拾、拾階而上）

騎：q（騎馬、騎車(chē)、騎手）

跨：ku（跨步、跨馬、跨越）

多音字

舍 shě（ 舍不得 ） sh （ 宿舍 ）

25、二下語(yǔ)文貝的故事生字注音組詞

二下語(yǔ)文貝的故事生字注音組詞

課文介紹了貝字的由來(lái)、演變以及發(fā)展，共有2個(gè)自然段。第一自然段引出貝字。第二自然段主要講貝殼因?yàn)槠?、珍貴又便于攜帶、不易損壞，人們把貝殼當(dāng)作錢(qián)幣使用，因此貝字旁的字大多與錢(qián)財(cái)有關(guān)。由一個(gè)簡(jiǎn)單的貝字，引出用貝作偏旁的一系列的漢字，并由貝的字義，指出用貝作偏旁的一系列漢字的大致意思。

會(huì)寫(xiě)字及組詞

貝（寶貝）（分貝）（干貝）（扇貝）

殼（貝殼）（蛋殼）（外殼）（烏龜殼）

甲（甲骨文）（指甲）（甲魚(yú)）（甲蟲(chóng)）

骨（骨頭）（骨氣）（骨灰）（龍骨）

錢(qián)（錢(qián)包）（紙錢(qián)）（價(jià)錢(qián)）（工錢(qián)）

幣（錢(qián)幣）（紙幣）（硬幣）（外幣）

與（與其）（與會(huì)）（給與）（與眾不同）

財(cái)（錢(qián)財(cái)）（財(cái)主）（財(cái)寶）（財(cái)富）

關(guān)（有關(guān)）（開(kāi)關(guān)）（關(guān)門(mén)）（關(guān)心）

易錯(cuò)字

貝：常與見(jiàn)混淆，最后一筆是點(diǎn)。

殼：殼的上面是士，不要寫(xiě)成土

骨：骨的下部的月第一筆是豎。

與：與的第二筆是豎折折鉤，一筆寫(xiě)成。

26、二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第8課彩色的夢(mèng)生字注音組詞

二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第8課彩色的夢(mèng)生字注音組詞

我會(huì)寫(xiě)：

彩（彩色）（彩筆）（精彩）（彩虹）

夢(mèng)（做夢(mèng)）（美夢(mèng)）（夢(mèng)想）（夢(mèng)鄉(xiāng)）

森（森林）（陰森）（森嚴(yán)）

拉（拉開(kāi)）（拉面）（沙拉）（拉力）

結(jié)（結(jié)果）（結(jié)實(shí)）（結(jié)巴）

蘋(píng)（蘋(píng)果）（蘋(píng)果樹(shù)）

般（一般）（百般）（般配）

精（精靈）（精美）（精神）（精明）

靈（機(jī)靈）（靈活）（心靈）（靈氣）

27、二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第24課當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候生字注音組詞

二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第24課當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候生字注音組詞

會(huì)寫(xiě)字及組詞

世sh（世界）（出世）（世代）

界ji（邊界）（外界）（國(guó)界）

功gōng（成功）（功夫）（立功）

反fǎn（反正）（反應(yīng)）（反面）

復(fù)f（反復(fù)）（復(fù)習(xí)）（答復(fù)）

式sh（方式）（正式）（形式）

簡(jiǎn)jiǎn（簡(jiǎn)單）（簡(jiǎn)直）（簡(jiǎn)短）

弄nng（玩弄）（弄錯(cuò)）（戲弄）

由yu（自由）（理由）（由于）

28、二年級(jí)下當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候課文讀后感

二年級(jí)下當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候課文讀后感

我讀完了《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》這本書(shū)。這本書(shū)真得很好，它不僅蘊(yùn)含了很多道理，還能讓人在閱讀中不斷去思索、去幻想。

其中，有一篇故事，題目是《三把椅子》。故事中講了三個(gè)兒子外出闖世界，回來(lái)后都給父親準(zhǔn)備了禮物一人一把椅子。只是椅子的功能不一樣。父親不喜歡小兒子的椅子，因?yàn)樗皇且话哑胀ǖ囊巫樱切鹤幼约鹤龅?。父親把房子讓給了兩個(gè)哥哥住。小兒子回到了隔壁村子繼續(xù)學(xué)木匠。后來(lái)大兒子和二兒子鬧翻了，還欠了一屁股債。父親也窮得只剩下了小兒子給他的那把椅子。

故事的結(jié)尾不難想象。小兒子娶了木匠的女兒，接手了木匠坊。大兒子、二兒子把房子賣(mài)給了小兒子。小兒子搬進(jìn)了那所房子，并且把父親也接了回來(lái)。

這個(gè)故事給我的啟示是做人要腳踏實(shí)地，不能只追求表面的浮華。

29、二年級(jí)下當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀案例

二年級(jí)下當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀案例

第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

【教學(xué)模式】

單元導(dǎo)入 口述目標(biāo)

初讀課文 識(shí)記字詞

寫(xiě)字指導(dǎo) 評(píng)價(jià)展評(píng)

讀通課文 整體感知

拓展閱讀 課堂小結(jié)

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.通過(guò)讀課文認(rèn)識(shí)生字，利用形近字比較和組詞等方式掌握紀(jì)、功、錯(cuò)、缺、斷、式、簡(jiǎn)、易、局等9個(gè)生字會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)、會(huì)用。認(rèn)識(shí)譬、糙、秩、序等4個(gè)生字。

2.聯(lián)系上下文、日常積累、比較近義詞反義詞等方式理解年紀(jì)、成功、方式、簡(jiǎn)單、容易、相當(dāng)、結(jié)局等7個(gè)詞語(yǔ)。了解它們的意思和用法，并會(huì)造句。

3.通過(guò)聽(tīng)范讀、自讀、指讀達(dá)到準(zhǔn)確朗讀課文，理解課文主要內(nèi)容。課內(nèi)同步拓展閱讀《女?huà)z補(bǔ)天》。

【教學(xué)重點(diǎn)】掌握紀(jì)、功、錯(cuò)、缺、斷、式、簡(jiǎn)、易、局等9個(gè)生字，理解年紀(jì)、成功、方式、簡(jiǎn)單、容易、相當(dāng)、結(jié)局等7個(gè)詞語(yǔ)。理解課文主要內(nèi)容。

【教學(xué)難點(diǎn)】掌握詞語(yǔ)，理解課文主要內(nèi)容。

【教學(xué)關(guān)鍵】隨文識(shí)字，掌握詞語(yǔ)。

【教法】講授 引導(dǎo) 指導(dǎo) 【學(xué)法】觀察 比較 歸納

【教學(xué)過(guò)程】

一、單元導(dǎo)入 口述目標(biāo)

今天開(kāi)始我們學(xué)習(xí)第五單元，第五單元單元學(xué)習(xí)四篇童話故事 。17、當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候18、盤(pán)古開(kāi)天地19、獵人海力布20、普羅米修斯

當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候萬(wàn)物是怎么學(xué)習(xí)生活的呢？一起來(lái)學(xué)習(xí)非常有意思的童話故事當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候。

二、初讀課文 識(shí)記字詞

1.學(xué)生自由讀課文，不認(rèn)識(shí)的字問(wèn)老師或者查字典。要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，用正常的語(yǔ)速朗讀課文。

2.聽(tīng)范讀，欣賞童話故事。注意字音和句子的停頓。。

3.從課文中找出要求學(xué)會(huì)的生字和詞語(yǔ)做標(biāo)記。

4.指讀課文，檢查讀音，其他同學(xué)注意生字生詞。

5.指名讀詞語(yǔ)（課文中帶生字的詞語(yǔ)），認(rèn)讀生字9個(gè)。

6.讀詞語(yǔ)（文中帶要求認(rèn)識(shí)的字的詞語(yǔ)），認(rèn)讀4個(gè)要求認(rèn)識(shí)的字。

7.讀要求掌握的詞語(yǔ)，口頭造句。

三、寫(xiě)字指導(dǎo) 評(píng)價(jià)展評(píng)

1.師板書(shū)指導(dǎo)。重點(diǎn)指導(dǎo)缺、式

2.學(xué)生在課本上寫(xiě)課后第二題。

3.同桌互評(píng)，展示書(shū)寫(xiě)出色的學(xué)生作業(yè)。

四、通讀課文 整體感知

1.指名讀課文，大家思考課文大意。

2.說(shuō)一說(shuō)本文主要講了誰(shuí)誰(shuí)學(xué)會(huì)了怎樣生活。

五、拓展閱讀 課堂小結(jié)

童話故事非常有趣，請(qǐng)同學(xué)們讀一讀《閱讀》26課《女?huà)z補(bǔ)天》

明天繼續(xù)學(xué)習(xí)有趣的《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》同學(xué)們查一查資料做一做準(zhǔn)備吧。關(guān)于童話故事的知識(shí)，關(guān)于作者，關(guān)于這篇課文

六、教學(xué)設(shè)計(jì)

17、當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候

缺 式

缶 弋

30、二年級(jí)當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候生字組詞字詞解釋

世紀(jì) 世界

界 界限 外界

功 成功 用功

反 反正 反應(yīng)

復(fù) 反復(fù) 復(fù)習(xí)

式 方式 樣式

簡(jiǎn) 簡(jiǎn)單 簡(jiǎn)易

弄 玩弄 戲弄

由 理由 自由

字詞解釋

年紀(jì)：年齡、歲數(shù)。

粗糙：不精細(xì)，不光滑。

敏感：生理或心理上對(duì)外界事物反應(yīng)很快。

秩序：有條理，有組織的狀態(tài)。

成功：獲得預(yù)期的結(jié)果。

主意：辦法。