二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第12課生字組詞造句

二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第12課生字組詞造句

二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第12課生字組詞造句

1、二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第12課生字組詞造句

二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第12課生字組詞造句

坐井觀天是一則寓言故事,根據(jù)《莊子秋水》改寫(xiě)。課文通過(guò)簡(jiǎn)短而傳神的對(duì)話,講述了一個(gè)有趣且寓意深刻的故事。寓言揭示了一個(gè)道理:認(rèn)識(shí)事物,看待問(wèn)題,站得高才能看的全面。坐井觀天也是一個(gè)成語(yǔ),用來(lái)形容眼界狹窄、所見(jiàn)有限;井底之蛙則比喻那些見(jiàn)識(shí)狹窄、目光短淺,而又盲目自大的人。

①生字組詞造句

井水井 井沿 那里有一口水井。

觀觀看 觀眾 我們?cè)诓賵?chǎng)上觀看演出。

沿井沿 邊沿 一只小鳥(niǎo)落在井沿上。

答回答 答案 這道題的答案誰(shuí)知道?

渴口渴 渴望 他很口渴。

喝喝水 喝茶 爺爺喜歡喝茶。

話說(shuō)話 笑話 這個(gè)笑話真有趣。

際邊際 交際 遼闊的草原望不到邊際。

②生字組詞

井jǐng(水井、井沿、井口)

觀guān(觀看、觀望、觀察)

沿yn(河沿、沿用、沿岸)

答d(答案、答復(fù)、回答)

渴kě(解渴、口渴、渴了)

喝hē(喝水、喝茶、喝藥)

話hu(說(shuō)話、對(duì)話、笑話)

際j(天際、國(guó)際、一望無(wú)際)

弄nng(弄錯(cuò)、賣(mài)弄、玩弄)

錯(cuò)cu(對(duì)錯(cuò)、交錯(cuò)、錯(cuò)誤)

哪na(哪里、哪兒、哪邊)

抬ti(抬頭、抬手、抬舉)

2、一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第11課生字組詞造句

一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第11課生字組詞造句

①生字組詞造句

白白色 雪白 雪白的浪花笑了。

的好的 行的 好的作文要?jiǎng)e出心裁。

又又快又好 小紅寫(xiě)字又快又好。

和和好 和氣 他們倆和好了。

藍(lán)藍(lán)色 藍(lán)天 海水不是藍(lán)色的嗎?

笑歡笑 笑臉 美麗的花兒綻開(kāi)了笑臉。

著看著 說(shuō)著 媽媽溫柔地看著我。

向方向 風(fēng)向 我學(xué)會(huì)了辨別方向。

貝寶貝 貝殼 沙灘上有好多貝殼。

娃娃娃 男娃 小娃娃甜甜地笑著。

掛掛念 掛畫(huà) 她掛念在外讀書(shū)的女兒。

活生活 活動(dòng) 我們一起去參加活動(dòng)。

金金色 金子 金色的葉子隨風(fēng)擺動(dòng)。

②生字組詞

白bi(白色、白花、雪白)

的de(花的、白的、紅的)

又yu(又大又紅、又細(xì)又長(zhǎng))

和h(和好、和平、你和我)

藍(lán)ln(藍(lán)天、藍(lán)色、天藍(lán))

笑xio(大笑、笑聲、歡笑)

著zhe(走著、說(shuō)著、看著)

向xing(方向、風(fēng)向、向陽(yáng))

貝bi(貝殼、寶貝、海貝)

娃w(娃娃、男娃、女娃)

掛gu(牽掛、掛念、掛著)

活hu(干活、活動(dòng)、生活)

金jīn(金子、金黃、金色)

3、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課小蝸牛生字組詞詞語(yǔ)造句

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課小蝸牛生字組詞詞語(yǔ)造句

本文講了從春天到秋天,媽媽派小蝸牛到樹(shù)林里玩,順便看小樹(shù)發(fā)芽,摘草莓,采蘑菇,可小蝸牛每次都沒(méi)能完成媽媽交給的任務(wù)的故事,這個(gè)故事告訴我們做事情要抓住時(shí)機(jī),還要有自己的判斷。

對(duì)(對(duì)面、對(duì)立、不對(duì)) 他家就在我家對(duì)面。

媽?zhuān)▼寢?、姑媽、大媽?zhuān)?鄰居大媽是一個(gè)熱心腸的人。

全(全部、完全、全體) 出去玩的人全部都回來(lái)了。

回(回來(lái)、回家、回去) 太陽(yáng)下山了,鴨子們都要回家了。

?。ň幼?、住房、住下) 今晚比較晚了,我們就在這里住下了。

孩(孩子、小孩、女孩) 小孩子都喜歡在公園游樂(lè)場(chǎng)里玩耍。

玩(玩笑、游玩、玩游戲)你這是開(kāi)玩笑的吧!

吧(走吧、來(lái)吧、去吧) 去吧!我們一起去玩吧!

發(fā)(發(fā)生、發(fā)明、發(fā)現(xiàn)) 愛(ài)迪生發(fā)明了很多的東西。

芽(發(fā)芽、嫩芽、豆芽) 綠豆芽是我最喜歡吃的蔬菜了。

爬(爬呀、爬走、爬行) 蛇和龜都是爬行動(dòng)物。

呀(來(lái)呀、走呀、去呀) 快來(lái)呀,這里真的很好玩。

久(許久、很久、多久) 不知道過(guò)了多久,這里都變了。

變(變化、變動(dòng)、改變) 過(guò)了十年,哥哥的變化好大哦!

4、二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第16課生字組詞造句

二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第16課生字組詞造句

①生字組詞造句

扁扁擔(dān) 扁豆 這根扁擔(dān)有一米長(zhǎng)。

擔(dān)扁擔(dān) 擔(dān)子 爺爺用扁擔(dān)挑水。

志同志 志向 岳飛從小立下報(bào)國(guó)志向。

伍隊(duì)伍 退伍 哥哥是一名退伍軍人。

師會(huì)師 老師 兩支隊(duì)伍勝利會(huì)師了。

軍軍隊(duì) 軍人 我的爸爸是一名軍人。

戰(zhàn)戰(zhàn)士 戰(zhàn)爭(zhēng) 我們堅(jiān)決反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。

士戰(zhàn)士 士兵 士兵在部隊(duì)接受訓(xùn)練。

②生字組詞

扁biǎn(扁豆、扁擔(dān)、扁舟)

擔(dān)dn(擔(dān)子、重?fù)?dān)、一擔(dān)水)

志zh(志向、同志、志氣)

伍wǔ(為伍、隊(duì)伍、伍分)

師shī(老師、師長(zhǎng)、師范)

軍jūn(軍人、軍隊(duì)、紅軍)

戰(zhàn)zhn(戰(zhàn)斗、戰(zhàn)士、戰(zhàn)機(jī))

士sh(士兵、士氣、護(hù)士)

朱zhū(朱砂、朱門(mén)、朱紅)

德d(品德、美德、道德)

澤z(色澤、光澤、潤(rùn)澤)

敵d(敵人、敵軍、誘敵)

陡dǒu(陡峭、陡坡、陡然)

難nn(困難、難過(guò)、難處)

爭(zhēng)zhēng(爭(zhēng)吵、爭(zhēng)論、爭(zhēng)奪)

仗zhng(打仗、儀仗、勝仗)

疼tng(心疼、疼愛(ài)、疼痛)

料lio(布料、材料、料想)

敬jng(敬愛(ài)、尊敬、敬業(yè))

5、二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第15課生字組詞造句

二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第15課生字組詞造句

①生字組詞造句

樓樓房 高樓 這里的樓房已經(jīng)蓋了有三年多了。

年新年 年代 在新年里,我們能收到好多紅包。

夜夜晚 深夜 深夜里總是會(huì)有很多流浪貓狗出現(xiàn)。

披披上 披甲 當(dāng)我披上這件外套的時(shí)候就不感覺(jué)冷了。

輕輕松 輕重 想要知道這小貓咪輕重,一定要上稱(chēng)。

利利益 順利 這件事就這樣順利的結(jié)束了。

爭(zhēng)爭(zhēng)氣 爭(zhēng)取 每年期末弟弟都很爭(zhēng)氣的考年級(jí)第一。

代年代 代表 不同的年代所代表的的人物都有不同。

臨臨時(shí) 臨別 出門(mén)的時(shí)候爸爸臨時(shí)給我了二十塊錢(qián)。

臘臘月 臘梅 臘月寒冬是很冷的,所以我們要做好保暖措施。

章文章 章程 這篇文章是出自張愛(ài)玲的。

握握手 握拳 握手言和就這么難嗎?

視視力 電視 電視里播放的動(dòng)畫(huà)片真好看!

察觀察 考察 只有仔細(xì)觀察我們才能得出結(jié)論。

油加油 汽油 小明在跑步比賽的時(shí)候,小剛一直在給他喊加油。

②生字組詞

樓:lu(樓上、樓房、高樓)

年:nin(新年、年代、年級(jí))

夜:y(夜晚、深夜、黑夜)

披:pī(披上、披甲、披衣服)

輕:qīng(輕松、輕松、輕視)

利:l(利益、順利、便利)

爭(zhēng):zhēng(爭(zhēng)氣、爭(zhēng)取、爭(zhēng)當(dāng))

代:di(年代、代表、代理)

臨:ln(臨時(shí)、臨邊、臨別)

臘:l(臘月、臘梅、臘肉)

章:zhāng(文章、章程、章法)

握:w(握手、握拳、把握)

視:sh (視力、電視、視覺(jué))

察:ch(觀察、考察、洞察)

油:yu(加油、汽油、綠油油)

6、二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第13課生字組詞造句

二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第13課生字組詞造句

寒號(hào)鳥(niǎo)是一篇運(yùn)用比照手法寫(xiě)的童話。表達(dá)了喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)對(duì)待壘巢的不同態(tài)度和不同結(jié)果,說(shuō)明了好逸惡勞。得過(guò)且過(guò)是沒(méi)有好結(jié)果的。

①生字組詞造句

面對(duì)面 面對(duì) 小明就住我家對(duì)面。

陣一陣 陣雨 一陣風(fēng)吹來(lái),葉子落了。

朗晴朗 晴天 今天天氣晴朗。

枯 干枯 枯木 地里的禾苗干枯了。

卻忘卻 推卻 這件事你就不要推卻了。

將將來(lái) 將就 我將來(lái)想做一名教師。

紛紛紛 紛飛 元旦這天,大雪紛飛。

夜夜里 過(guò)夜 她夜里睡得可香甜了。

②生字組詞

面min(對(duì)面、面向、面包)

陣zhn(陣雨、陣地、一陣風(fēng))

朗lǎng(明朗、晴朗、朗讀)

枯kū(枯樹(shù)、枯草、枯木)

卻qu(忘卻、退卻、退卻)

將jiāng(將要、將來(lái)、即將)

紛fēn(繽紛、紛紛、紛飛)

夜y(夜晚、黑夜、過(guò)夜)

號(hào)ho(哀號(hào)、號(hào)叫、寒號(hào)鳥(niǎo))

堵dǔ(堵住、堵車(chē)、圍堵)

縫fng(門(mén)縫、縫隙、磚縫)

當(dāng)dng(上當(dāng)、當(dāng)真、當(dāng)作)

鵲qu(喜鵲、鵲橋、幼鵲)

銜xin(銜起、銜泥、銜接)

勸qun(勸告、勸住、勸學(xué))

趁chn(趁機(jī)、趁早、趁著)

且qiě(而且、并且、暫且)

臘l(臘月、臘肉、臘八粥)

狂kung(瘋狂、狂風(fēng)、狂歡)

吼hǒu(吼叫、吼聲、怒吼)

復(fù)f(重復(fù)、復(fù)習(xí)、復(fù)仇)

哀āi(哀求、悲哀、哀傷)

7、二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七課生字組詞

二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七課生字組詞

《媽媽睡了》是一篇淺顯的抒情性的閱讀課文。這篇課文通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言,描繪了睡夢(mèng)中的媽媽真美麗、好慈祥、好累。文章以流暢自然的語(yǔ)言為基調(diào),沒(méi)有華麗的辭藻,不見(jiàn)雕琢的痕跡,但是給人親切熱情的感覺(jué)。綜于以上的理解,我在設(shè)計(jì)過(guò)程中,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有層次地朗讀,透過(guò)對(duì)睡夢(mèng)中媽媽的描繪,體會(huì)詞匯的精美,積累語(yǔ)言,訓(xùn)練說(shuō)話。又通過(guò)啟發(fā)學(xué)生想象,聯(lián)系學(xué)生的生活,讓學(xué)生感受到媽媽對(duì)孩子的關(guān)愛(ài),讓學(xué)生學(xué)會(huì)愛(ài)自己的媽媽。

哄(哄人 起哄)先(先生 首先)

閉(關(guān)閉 閉上)臉(臉色 紅臉)

事(事情 大事)沉(下沉 深沉)

發(fā)(頭發(fā) 發(fā)生)窗(窗戶 窗口)

8、二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八課生字組詞造句

二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八課生字組詞造句

《望廬山瀑布》是一篇古詩(shī),是詩(shī)仙李白五十歲左右隱居廬山時(shí)寫(xiě)下的一首風(fēng)景詩(shī)。這首詩(shī)抓住了瀑布的動(dòng)態(tài)美,再現(xiàn)了廬山瀑布的雄壯與美麗,品讀全詩(shī),短短28字,有聲有色有動(dòng)有靜有景有情,充分體現(xiàn)了詩(shī)人浪漫主義的風(fēng)格。盡情抒發(fā)了作者對(duì)大自然的贊美之情。通過(guò)學(xué)習(xí)本詩(shī)能夠增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。

生字組詞造句

照zhoZ上下13畫(huà)照相 光照 他喜歡給別人照相。

爐lL左右8畫(huà)火爐 鍋爐 奶奶坐在火爐旁。

煙yānY左右10畫(huà)煙花 香煙 天空的煙花真美!

掛ɡuG左右9畫(huà)牽掛 掛念 媽媽牽掛在遠(yuǎn)方的爸爸。

川chuānC獨(dú)體3畫(huà)山川 四川 祖國(guó)的山川令人著迷。

生字組詞

照 zho 照亮 光照 照顧 照看 照料 對(duì)照 照相

爐 l 香爐 火爐 爐子 電爐 爐灶 出爐 爐火 手爐

煙 yān 煙火 煙花 云煙 油煙 松煙 煙土 煙葉 香煙

掛 gu 掛在 掛住 掛念 記掛 掛失 掛號(hào) 掛名

川 chuān 山川 大川 川菜 川貝 四川 川流不息 河川 川劇

9、二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第11課生字組詞造句

二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第11課生字組詞造句

《葡萄溝》介紹了位于我國(guó)新疆吐魯番的水果之鄉(xiāng)葡萄溝。課文圍繞總結(jié)句葡萄溝真是個(gè)好地方展開(kāi)了四個(gè)內(nèi)容:(一)葡萄溝盛產(chǎn)水果(第一自然段)。(二)葡萄溝景色美麗、獨(dú)特。夏季,種在梯田里的葡萄長(zhǎng)出了茂密的枝葉,山坡上就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚;秋天,葡萄成熟了,五光十色的葡萄一串串地掛在綠葉底下,十分美麗(第二自然段)。(三)維吾爾族老鄉(xiāng)非常熱情好客,(第二自然段最后一句話)。(四)葡萄溝生產(chǎn)的葡萄干色鮮、粒大、味甜,非常有名(第三自然段)。

生字組詞造句

份fnF左右6畫(huà)一份 股份 這是一份重要的文件。

坡pōP左右8畫(huà)山坡 下坡 山坡上長(zhǎng)滿翠綠的松柏。

枝 zhīZ左右8畫(huà)樹(shù)枝 枝葉 紅紅的蘋(píng)果壓彎了樹(shù)枝。

起 qǐQ半包圍10畫(huà)起來(lái) 起點(diǎn) 太陽(yáng)從東邊升起來(lái)了。

客kK 上下9畫(huà)做客 客人 我請(qǐng)同學(xué)來(lái)家里做客。

老 lǎo L半包圍6畫(huà)老師 老人 不懂的問(wèn)題可以問(wèn)老師。

收shōuS左右6畫(huà)收拾 收入 爸爸在房間收拾行李。

城chnɡ C左右9畫(huà)城市 城墻 青島是一個(gè)近海城市。

市shS上下5畫(huà)城市 市區(qū) 市區(qū)交通十分擁堵。

利lL左右7畫(huà)利用 利益 我利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)。

10、二年級(jí)上冊(cè)第十一課生字組詞

二年級(jí)上冊(cè)第十一課生字組詞

葡萄溝是火焰山下的一處峽谷,峽谷和溝的結(jié)構(gòu)類(lèi)似,又盛產(chǎn)葡萄,故而得名葡萄溝。葡萄溝位于新疆吐魯番市區(qū)東北11公里處,南北長(zhǎng)約8公里、東西寬約2公里,溝谷狹長(zhǎng)平緩。溝內(nèi)有布依魯克河,主要水源為高山融雪,是一處幽靜的避暑、觀光勝地,為國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū)。

份(年份、一份、省份)

坡(上坡、山坡、土坡)

枝(樹(shù)枝、枝葉、枝條)

起(起來(lái)、起點(diǎn)、起飛)

客(游客、客人、來(lái)客)

老(老師、老鄉(xiāng)、老人)

收(秋收、收下、收到)

城(城鄉(xiāng)、城墻、城市)

市(市場(chǎng)、都市、市長(zhǎng))

利(利害、利用、利益)

溝(山溝、水溝、葡萄溝)

產(chǎn)(出產(chǎn)、生產(chǎn)、產(chǎn)地)

梨(香梨、甜梨、梨樹(shù))

搭(搭起、搭建、搭理)

淡(淡水、淡綠、淡紅)

夠(能夠、足夠、不夠)

好(好學(xué)、好客、好奇)

干(干凈、干涉、曬干)

留(留著、保留、留下)

分(分量、水分、成分)

味(味道、美味、香味)

11、三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文12課生字組詞

三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文12課生字組詞

《總也倒不了的老屋》是一篇童話故事,整篇文章篇幅很長(zhǎng),但是語(yǔ)言淺顯易懂,在初讀課文的時(shí)候,我采取邊讀課文,邊根據(jù)故事情節(jié)做預(yù)測(cè)。利用做旁批培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的想象力。學(xué)生在預(yù)測(cè)的時(shí)候,說(shuō)一說(shuō)是根據(jù)什么預(yù)測(cè)的,在這一過(guò)程中,總結(jié)出預(yù)測(cè)的一些基本方法,積累經(jīng)驗(yàn),以鍛煉和培養(yǎng)能力。為了鞏固學(xué)生對(duì)預(yù)測(cè)方法的掌握情況,我特意讓學(xué)生在旁批的下面寫(xiě)上去預(yù)測(cè)的依據(jù)。

一:我會(huì)寫(xiě)

洞dng(破洞、洞穴、別有洞天)

準(zhǔn)zhǔn(準(zhǔn)備、準(zhǔn)許、標(biāo)準(zhǔn))

備bi(備課、備份、預(yù)備)

暴bo(暴漲、暴跳如雷、暴風(fēng)雨)

墻qing(墻壁、磚墻、銅墻鐵壁)

壁b(墻壁、絕壁、隔壁)

餓(好餓、饑餓、忍饑挨餓)

蜘zhī(蜘蛛、蜘蛛網(wǎng)、紅蜘蛛)

蛛zhū(蜘蛛、蛛網(wǎng)、蛛絲馬跡)

漂pio(漂亮、漂亮話、干得漂亮)

撞zhung(撞到、撞見(jiàn)、橫沖直撞)

飽bǎo(吃飽、飽滿、大飽眼福)

曬shi(曬干、曬一邊、曬太陽(yáng))

湊cu(湊合、湊巧、湊上去)

喵miāo(喵嗚、喵喵、喵喵叫)

孵fū(孵蛋、孵小雞、孵卵器)

嘰jī(嘰咕、嘰嘰叫、嘰里咕嚕)

偶ǒu(偶爾、偶然、無(wú)獨(dú)有偶)

爾ěr(爾后、爾等、爾虞我詐)

二:生字組詞

洞:破洞、洞穴、別有洞天、打洞

準(zhǔn):準(zhǔn)備、準(zhǔn)許、標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)則

備:備課、備份、預(yù)備、備忘錄

暴:暴雨、風(fēng)暴、狂風(fēng)暴雨、暴躁

墻:墻壁、磚墻、銅墻鐵壁、墻頭

壁:墻壁、絕壁、隔壁、破壁機(jī)

餓:好餓、饑餓、忍饑挨餓、挨餓、餓虎撲羊

蜘:蜘蛛、蜘蛛網(wǎng)、紅蜘蛛

蛛:蜘蛛、蛛網(wǎng)、蛛絲馬跡

漂:漂亮、漂亮話、干得漂亮

撞:撞到、撞見(jiàn)、橫沖直撞、撞開(kāi)

飽:吃飽、飽滿、大飽眼福、飽暖

曬:曬干、曬一邊、曬太陽(yáng)、曬衣服

湊:湊合、湊巧、湊上去、拼湊、東平西湊

喵:喵嗚、喵喵、喵喵叫

孵:孵蛋、孵小雞、孵卵器、孵化、孵育

嘰:嘰咕、嘰嘰叫、嘰里咕嚕

偶:偶爾、偶然、無(wú)獨(dú)有偶

爾:爾后、爾等、爾虞我詐、偶爾

12、三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第13課生字組詞造句

三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第13課生字組詞造句

《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》是一篇略讀課文,內(nèi)容淺顯有趣,故事只呈現(xiàn)了大部分內(nèi)容,第一次出現(xiàn)了沒(méi)有結(jié)尾的課文。編者的意圖非常明確,在前一課學(xué)習(xí)了《總也倒不了的老屋》的預(yù)測(cè)方法之后,這篇課文的學(xué)習(xí)就重點(diǎn)圍繞運(yùn)用方法展開(kāi)。文章開(kāi)頭處的閱讀提示開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,提出讀下面的故事,一邊讀一邊想:接下來(lái)可能會(huì)發(fā)生什么事情?

①生字組詞造句

蘿 蘿卜 菠蘿 這個(gè)菠蘿真好吃!

愁 發(fā)愁 憂愁 媽媽每天都在發(fā)愁給我們做什么

卜 蘿卜 窮兇極惡的狗特務(wù),竟然用刺刀殺害了無(wú)辜的小蘿卜頭。

沾 沾水 沾濕 清早我去爬山衣服被露水沾濕了。

晾 晾曬 晾衣服 冬天一來(lái)我們都需要晾曬自己的被子。

②生字組詞

蘿lu 蘿卜 菠蘿

愁chu 發(fā)愁 憂愁

卜bo 蘿卜

沾 zhān 沾水 沾濕

晾 linɡ 晾曬 晾衣服

13、三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七課生字組詞

三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七課生字組詞

《聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音》一課是部編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)的一首現(xiàn)代詩(shī),是略讀課文。作者畢國(guó)瑛抓住秋天里大自然的一些聲響,用詩(shī)的語(yǔ)言,贊美了秋天。詩(shī)歌語(yǔ)言精練優(yōu)美,富有韻味,讀起來(lái)朗朗上口。

抖(抖動(dòng)、發(fā)抖、精神抖擻)

蟋(蟋蟀)

蟀(斗蟀、小蟋蟀)

振(振作、振動(dòng)、振奮)

韻(韻味、歌韻、風(fēng)韻猶存)

掠(掠過(guò)、掠取、掠奪)

吟(歌吟、吟唱、呻吟)

遼(遼闊、遼遠(yuǎn)、遼東半島)

闊(廣闊、寬闊、開(kāi)闊眼界)

14、四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第16課生字組詞造句

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第16課生字組詞造句

①生字組詞造句

嗅嗅覺(jué) 嗅聞 狗的嗅覺(jué)很靈敏。

呆發(fā)呆 目瞪口呆 他一直望著窗外發(fā)呆。

奈無(wú)奈 奈何 迫于無(wú)奈,他只得取消原計(jì)劃。

巢巢穴 鳥(niǎo)巢 松鼠的巢穴建在樹(shù)上。

齒牙齒 伶牙俐齒 她有一口潔白的牙齒。

軀身軀 軀干 這只孔雀羽毛豐滿,身軀健美。

掩掩護(hù) 掩蓋 雨來(lái)機(jī)智地掩護(hù)了李大叔。

護(hù)保護(hù) 愛(ài)護(hù) 我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境。

幼幼稚 幼小 雪水滋潤(rùn)著幼小的秧苗。

搏搏斗 拼搏 警察徒手與歹徒搏斗。

龐龐大 臉龐 鯨魚(yú)體型十分龐大。

量力量 數(shù)量 商店里,各種商品數(shù)量充足。

愣 發(fā)愣 呆愣 他站在臺(tái)階上呆愣許久。

②生字組詞

嗅xi(嗅覺(jué)、嗅到、嗅神經(jīng))

呆dāi(發(fā)呆、癡呆、呆滯)

奈ni(奈何、無(wú)奈、無(wú)可奈何)

巢cho(巢穴、蜂巢、匪巢)

齒chǐ(牙齒、口齒、齒輪)

軀qū(軀體、軀殼、身軀)

掩yǎn(掩飾、掩蓋、掩埋)

護(hù)h(護(hù)衛(wèi)、護(hù)理、護(hù)航)

幼yu(幼稚、幼苗、幼年)

搏b(搏擊、搏戰(zhàn)、搏斗)

龐png(龐大、臉龐、龐然大物)

量ling(力量、氣量、飯量)

愣lng(發(fā)愣、愣住、愣神)

15、四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第13課生字組詞造句

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第13課生字組詞造句

這則神話通過(guò)描寫(xiě)精衛(wèi)不畏艱難,銜來(lái)西山木石決心填平東海的故事,贊揚(yáng)了精衛(wèi)至死不屈的斗爭(zhēng)精神和頑強(qiáng)毅力。

①生字組詞造句

帝上帝 皇帝 古代皇帝有至高無(wú)上的權(quán)力。

曰美其名曰 房子破舊,他還美其名曰雅居。

溺溺水 溺愛(ài) 對(duì)孩子不能過(guò)分溺愛(ài)。

返往返 返回 爸爸剛回家又返回了公司。

銜銜接 頭銜 寫(xiě)作文要注意段落之間的銜接。

②生字組詞

帝:d 皇帝 帝國(guó) 帝王 天帝 玉皇大帝

曰:yuē 子曰詩(shī)云 美其名曰

溺:n 溺死 沉溺 溺愛(ài) 溺水身亡

返:fǎn 返回 返航 往返 流連忘返 返老還童

銜:xin 銜接 頭銜 軍銜 燕子銜泥 日已銜山

16、四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六課生字組詞

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六課生字組詞

《夜間飛行的秘密》是人教版四年級(jí)下冊(cè)第三組第11課,本組教材以大自然的啟示為專(zhuān)題,是對(duì)以前所學(xué)習(xí)的觀察大自然、保護(hù)環(huán)境等專(zhuān)題的延伸與發(fā)展,并有新的內(nèi)涵。在本組課文的教學(xué)中,教師要做到讓學(xué)生了解一些新的科學(xué)知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步關(guān)注自然、了解自然,在對(duì)自然的觀察、了解、發(fā)現(xiàn)中受到有益的啟示,同時(shí)發(fā)展學(xué)生的觀察、想象等思維品質(zhì)并提高語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。

達(dá)(到達(dá)、達(dá)成、通達(dá))

蚊(蚊子、蚊香、蚊帳)

即(即使、即刻、即日)

科(科學(xué)、科技、科目)

橫(縱橫、橫行霸道、橫沖直撞)

豎(豎起、橫豎、豎立)

繩(繩索、纜繩、跳繩)

系(系上、系扣、系鞋帶)

蠅(蒼蠅、蠅子、果蠅)

證(證明、證據(jù)、證人)

研(研究、鉆研、研讀)

究(究竟、終究、深究)

駕(駕駛、駕車(chē)、駕臨)

駛(駛向、駛?cè)?、行駛?/p>

17、四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第13課生字組詞

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第13課生字組詞

《精衛(wèi)填?!纷鳛槲覈?guó)最早的神話之一,反映了古代勞動(dòng)人民探索、征服大自然的強(qiáng)烈愿望和頑強(qiáng)意志。文字簡(jiǎn)潔明了,卻給人以奇特的想象,浪漫夸張。

四年級(jí)學(xué)生剛剛開(kāi)始接觸文言文的課文,對(duì)于文言文的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)感到陌生,所以需要先由教師帶領(lǐng)學(xué)生正確朗讀課文,直到讀通順為止,讓學(xué)生感受到文言文的節(jié)奏和韻味。

生字組詞造句

帝d巾上下上帝 皇帝 古代皇帝有至高無(wú)上的權(quán)力。

曰yuē 曰獨(dú)體美其名曰 房子破舊,他還美其名曰雅居。 溺n 氵左右溺水 溺愛(ài) 對(duì)孩子不能過(guò)分溺愛(ài)。

返fǎn 辶 半包圍往返 返回 爸爸剛回家又返回了公司。

銜xin 彳左中右銜接 頭銜 寫(xiě)作文要注意段落之間的銜接。

帝d(皇帝)(帝國(guó))

曰yuē(美其名曰)

溺n(溺愛(ài))(沉溺)

返fǎn(返回)(往返)

18、五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第15課生字組詞造句

五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第15課生字組詞造句

《小島》講述的是一位將軍在視察自己管轄的小島駐軍時(shí)的所見(jiàn)所聞、所作所為,反映了小島戰(zhàn)士雖然生活艱苦,但他們具有熱愛(ài)海島,熱愛(ài)祖國(guó)的赤子之心,表現(xiàn)了將軍關(guān)心戰(zhàn)士疾苦,與士兵平等的高尚品質(zhì)。

①生字組詞造句

域y 領(lǐng)域 區(qū)域 這塊區(qū)域平時(shí)很少人會(huì)來(lái)

艇 tǐng 小艇 飛艇 這艘小艇飛行速度很快

矛 mo 矛盾 長(zhǎng)矛 矛盾是需要解決的

盾 dn 矛盾 盾牌 這個(gè)盾牌非常的堅(jiān)固

筷 kui 碗筷 筷子 這雙筷子已經(jīng)使用了很多年

炊 chuī 炊煙 野炊 秋天小學(xué)總是會(huì)舉行一場(chǎng)野炊活動(dòng)。

喉 hu 喉嚨 咽喉 生病的時(shí)候我的喉嚨會(huì)變得很痛

嚨 lng 喉嚨 黑咕嚨冬 喉嚨痛很多時(shí)候是在告訴你要感冒了。

勺 sho勺子 湯勺 這個(gè)勺子非常的好看。

攪jiǎo 攪拌 攪和 用勺子將這碗湯攪拌一下。

舀 yǎo 舀水 舀酒 爺爺總喜歡從米缸里面舀酒喝

②生字組詞

瞞:mn(瞞著、隱瞞、欺上瞞下)

域:y(地域、海域、兩河流域)

艇:tǐng(快艇、潛艇、游艇)

矛:mo(矛盾、長(zhǎng)矛、矛頭)

盾:dn(盾牌、矛盾)

炊:chuī(炊煙、炊事員、無(wú)米之炊)

哼:hng(哼,走著瞧 )

喉:hu(喉嚨、咽喉、喉頭)

嚨:lng(喉嚨、胡嚨、黑咕嚨冬)

勺:sho(湯勺、勺子、鐵勺)

攪:jiǎo(攪拌、攪亂、攪拌機(jī))

舀:yǎo(舀水、舀湯、舀?。?/p>

19、五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第13課生字組詞造句

五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第13課生字組詞造句

《少年中國(guó)說(shuō)》是清朝末年梁?jiǎn)⒊鞯纳⑽?,?xiě)于戊戌變法失敗后的1900年,文中極力歌頌少年的朝氣蓬勃,指出封建統(tǒng)治下的中國(guó)是老大帝國(guó),熱切希望出現(xiàn)少年中國(guó),振奮人民的精神。文章不拘格式,多用比喻,具有強(qiáng)烈的鼓勵(lì)性。

①生字組詞造句

瀉傾瀉 流瀉 瀑布從高處傾瀉下來(lái)。

潛潛水 潛力 這家公司發(fā)展的潛力很大。

試考試 比試 他在這次考試中得了第一名。

胎輪胎 胎兒 這四個(gè)輪胎的質(zhì)量很好。

皇皇帝 皇宮 紫禁城是明清兩代的皇宮。

履履行 步履 履行承諾是一種美好的品德。

疆疆土 邊疆 我國(guó)的疆土遼闊,物產(chǎn)豐富。

②生字組詞

瀉 xi :傾瀉 腹瀉 流瀉 一瀉千里 上吐下泄

潛 qin :潛泳 潛藏 潛逃 潛水 潛移默化

試 sh :試驗(yàn) 試用 考試 測(cè)試 試題 口試

胎 tāi :胎生 胚胎 懷胎 胎記 內(nèi)胎 輪胎

皇 hung :堂皇 皇帝 皇宮 皇室 皇皇巨著

履 lǚ :履行 履歷 衣履 如履薄冰 削足適履

疆 jiāng :邊疆 疆界 疆土 疆場(chǎng) 萬(wàn)壽無(wú)疆

20、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課太陽(yáng)生字組詞及造句

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課太陽(yáng)生字組詞及造句

攝:攝像 攝影 攝取 攝氏 人體每天都要攝取大量水分。

氏:氏族姓氏 神農(nóng)氏 太史氏 攝氏度 今年的天氣都很熱,尤其是今天,氣溫都達(dá)35攝氏度了。

殖:繁殖養(yǎng)殖 生殖 殖民主義 秋季是蜘蛛繁殖的季節(jié)。

糧:糧食糧店 雜糧 干糧 彈盡糧絕 深入敵后的一支小分隊(duì),彈盡糧絕,陷入了困境。

炭:木炭煤炭 挖炭 炭火 雪中送炭 兩種特價(jià)菜,炭火烤的牛排和小羊腿.

區(qū):山區(qū)區(qū)別 區(qū)分 辦公區(qū) 開(kāi)發(fā)區(qū) 這個(gè)高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)是群英薈萃之地。

殺:殺菌殺敵 搏殺 殺價(jià) 殺雞嚇猴 你要幾只?我大概可以找店主殺價(jià)!

菌:細(xì)菌菌落 殺菌 菌種 真菌 霉菌 一些陽(yáng)離子蛋白質(zhì)是能殺菌的.

療:療傷治療 療效 療程 刮骨療毒 療效因人而異。

21、五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八課生字組詞

五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八課生字組詞

本課講述的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期冀中人民運(yùn)用自己的聰明智慧創(chuàng)造出地道戰(zhàn)這種戰(zhàn)斗模式打擊日本侵略者。首先要讓學(xué)生了解冀中地道戰(zhàn)的產(chǎn)生,作用以及地道的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),在此基礎(chǔ)上要激發(fā)學(xué)生的學(xué)國(guó)熱情,使學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主義教育。要把重難點(diǎn)講透,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力、自學(xué)能力和邏輯思維能力。使學(xué)生明白為什么把冀中的地道戰(zhàn)稱(chēng)為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇跡?學(xué)習(xí)作者是按照怎樣的順序把這一奇跡記敘下來(lái)的。

侵(侵略、侵犯、侵占)

略(粗略、大略、略知一二)

筑(建筑、修筑、筑路)

堡(碉堡、城堡、堡壘)

黨(入黨、黨員、同黨)

丘(山丘、沙丘、丘陵)

妨(妨礙、妨害、何妨)

蔽(隱蔽、遮蔽、掩蔽)

陷(陷阱、淪陷、陷害)

拐(拐賣(mài)、拐彎、拐點(diǎn))

22、五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五課生字組詞

五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五課生字組詞

《搭石》是人教版五年級(jí)上冊(cè)第二單元的一篇精讀課文。這篇課文文質(zhì)兼美,洋溢著濃濃的鄉(xiāng)土氣息。課文通過(guò)對(duì)擺搭石、修搭石、走搭石等畫(huà)面的描述,贊美了家鄉(xiāng)人樂(lè)于助人、默默奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)。

汛(汛情、汛期、防汛兵)

訪(采訪、訪友、訪問(wèn))

鞋(拖鞋、鞋子、皮鞋)

挽(挽留、挽褲、挽袖)

隔(相隔、間隔、隔三差五)

懶(懶散、懶惰、好吃懶做)

惰(惰性、惰心、怠惰)

穩(wěn)(穩(wěn)定、穩(wěn)重、平穩(wěn))

衡(平衡、均衡、衡量)

協(xié)(協(xié)作、協(xié)商、妥協(xié))

間(間隔、間斷、親密無(wú)間)

譴(派遣、譴責(zé)、遣送)

綽(寬綽、闊綽、人影綽綽)

23、六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八課生字組詞

六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八課生字組詞

《燈光》是第二單元的最后一課,是一篇略讀課文。它的特別在于,資料鏈接多達(dá)四篇。實(shí)際教學(xué)中,只集中解決兩個(gè)聯(lián)系的問(wèn)題,最終費(fèi)時(shí)1節(jié)課多一點(diǎn)。

皖 豫皖蘇

殲 圍殲戰(zhàn)

鈕 電鈕

憧 憧憬

憬 憧憬

魆 黑魆魆

鈞 千鈞一發(fā)

璀 璀璨

璨 璀璨

24、六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第15課生字組詞造句

六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第15課生字組詞造句

《金色的魚(yú)鉤》講述的是紅軍長(zhǎng)征途中發(fā)生的感人故事。在紅軍過(guò)草地時(shí),老班長(zhǎng)通過(guò)自制魚(yú)鉤,盡心盡力的照顧三個(gè)受傷戰(zhàn)士,直至犧牲的故事。這個(gè)故事贊頌了老班長(zhǎng)忠于革命、忠于黨、舍己為人的崇高品質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)本課,學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷能夠得到極大的提高,學(xué)生也能夠更加珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活。

生字組詞造句

稞 青稞 稞麥 半農(nóng)半牧區(qū),農(nóng)業(yè)主產(chǎn)青稞、小麥、油菜子,畜種有牦牛、綿羊。

脅 威脅 脅迫 多一份安全預(yù)想,少一份事故威脅。

斂 收斂 斂容 斂足 他由于沒(méi)有得手,有些收斂。

攙 攙一段 攙扶 攙手 奶奶腿腳不便,上下樓需要人攙扶。

奄 奄奄一息 霓虹燈奄奄一息,十二點(diǎn)鐘即將成為歷史。

噎 抽噎 噎住 我們吃飯時(shí),要細(xì)嚼慢咽,防止被噎住

瞻 瞻仰 瞻顧 觀瞻 我每次走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候都會(huì)瞻仰校門(mén)口那偉人的雕塑。

生字組詞

稞 kē 青稞 稞麥

脅 xi 威脅 脅迫

搪 tng 搪瓷碗 搪拒

斂 liǎn 收斂 斂容 斂足

攙 chān 攙一段 攙扶 攙手 攙水

奄 yǎn 奄奄一息

噎 yē 抽噎 噎住

瞻 zhān 瞻仰 瞻顧 觀瞻

25、一年級(jí)上冊(cè)第十二課生字組詞

一年級(jí)上冊(cè)第十二課生字組詞

《雪地里的小畫(huà)家》是一首富有兒童情趣又融匯了科普知識(shí)的兒歌。因此本課的設(shè)計(jì),注重創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣,讓學(xué)生帶著童趣讀出趣味,運(yùn)用范讀、引讀、帶讀、對(duì)讀等多種方式進(jìn)行讀的練習(xí),讓學(xué)生在讀中有所感悟和體會(huì),最終達(dá)到熟讀成誦的目的。

我會(huì)寫(xiě)

竹zh(竹葉、竹子、竹筍)

牙y(月牙、牙齒、刷牙)

馬mǎ(小馬、黑馬、馬上)

用ynɡ(用力、使用、有用)

幾jǐ(幾個(gè)、幾朵、幾只)

我會(huì)認(rèn)

群qn(群眾、羊群、一群人)

步b(步行、散步、腳步)

為wi(因?yàn)?、為什么、為何?/p>

參cān(參加、參與、參軍)

加ji?。尤搿⒓庸?、加快)

洞dng(山洞、洞口、黑洞)

著zho(著急、著火、睡著)

26、三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第18課生字組詞造句

三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第18課生字組詞造句

①生字組詞造句

優(yōu)優(yōu)美 優(yōu)秀 我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美。

淡淺淡 平淡 爺爺在鄉(xiāng)下過(guò)著平淡的生活。

淺左右深淺 淺顯 這些讀物內(nèi)容淺顯,容易懂。

錯(cuò)錯(cuò)誤 對(duì)錯(cuò) 不要拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。

巖巖石 山巖 溪水在巖石間歡快地吟唱著。

蝦龍蝦 大蝦 龍蝦是蝦嗎?

挺挺立 挺拔 幾棵老松樹(shù)挺立在山坡上。

刺刺猬 刺激 這是一場(chǎng)緊張而刺激的比賽。

鼓打鼓 鼓勵(lì) 老師鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。

數(shù)數(shù)落 數(shù)不清 老戰(zhàn)士立下了數(shù)不清的功勞。

厚豐厚 厚重 我把厚重的外套脫了。

寶寶貝 珍寶 這支筆是爺爺?shù)膶氊悺?/p>

貴寶貴 高貴 浪費(fèi)寶貴的時(shí)光等于自殺。

②生字組詞

富f(富饒、富裕、豐富多彩)

優(yōu)yōu(優(yōu)美、優(yōu)秀、優(yōu)良)

淺qiǎn(淺綠、淺色、深淺)

錯(cuò)cu(錯(cuò)亂、交錯(cuò)、錯(cuò)誤)

巖yn(巖石、巖洞、花崗巖)

蝦xi?。ㄐ∥r、大龍蝦、 蝦米)

挺tǐng(挺威武、筆挺 、挺身而出)

鼓gǔ(鼓起、鼓掌、一鼓作氣)

數(shù)shǔ(數(shù)不清、數(shù)數(shù)、不可勝數(shù))

厚hu(厚厚、厚重、寬厚)

寶bǎo(寶貴、寶石、珠光寶氣)

貴gu(珍貴、寶貴、達(dá)官顯貴)

饒ro(富饒、饒?jiān)!堄信d趣)

瑰guī(瑰麗、瑰異、瑰寶)

參shēn(海參、人參、紅參)

劃hu(劃船、劃傷、劃過(guò)來(lái))

武wǔ(威武、英武、文武雙全)

糞fn(鳥(niǎo)糞、糞便、視如糞土)

輩bi(祖輩、輩分、等閑之輩)

設(shè)sh(設(shè)計(jì)、建設(shè)、設(shè)身處地)

27、六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二十課青山不老生字組詞

六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二十課青山不老生字組詞

作者用清新的筆觸講述了一位山野老農(nóng)面對(duì)惡劣的自然條件和艱苦的生活條件,義無(wú)反顧地投身到植樹(shù)造林的工作中,用15年的時(shí)間在晉西北奇跡般地創(chuàng)造了一片綠洲,實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,造福了后代。文章層次井然,內(nèi)容清晰,語(yǔ)言簡(jiǎn)練而生動(dòng)。

虐 n 虐殺 暴虐

踞 j 雄踞 盤(pán)踞

淤 yū 淤灌 淤積

坑 kēng 坑井 彈坑

慮 lǜ 憂慮 顧慮

鋸 j 手鋸 鋸齒

享 xiǎng 享受 歆享

肆 s 放肆 恣肆

警 jǐng 巡警 警笛

律 lǜ 律師 紀(jì)律

28、六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第26課生字組詞

六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第26課生字組詞

本文是魯迅寫(xiě)的一篇描寫(xiě)夢(mèng)境的文章。寫(xiě)在現(xiàn)實(shí)的昏沉的夜里,作者孤單惶惑,做了一個(gè)夢(mèng),通過(guò)很多意象來(lái)描繪這個(gè)夢(mèng)境,展示了一個(gè)美麗,幽雅,有趣的好的故事,最后作者又回到了現(xiàn)實(shí),夢(mèng)境破碎,但作者總記得在昏沉的夜里的這個(gè)好的故事,表達(dá)了作者渴望一份安寧,對(duì)美好生活的熱愛(ài)與向往之情。

擱:gē(耽擱、擱置、擱淺)

綜:zōng(綜合、綜述、錯(cuò)綜復(fù)雜)

澄:chng(澄靜、澄澈、澄凈

萍:png(萍蹤、浮萍、萍水相逢)

藻:zǎo(水藻、綠藻、海藻)

漾:yng(蕩漾、漾奶)

焰:yn(烈焰、火焰、氣焰)

削:xuē(削減、削除、剝削)

瞬:shn(瞬間、轉(zhuǎn)瞬、瞬息萬(wàn)變)

凝:nng(凝聚、凝視、屏氣凝神)

驟:zhu(驟然、急驟、暴風(fēng)驟雨)

擲:zh(拋擲、投擲、擲地有聲)

陡:dǒu(陡峭、陡壁、陡變)

29、六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第19課生字組詞

六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第19課生字組詞

主要介紹了地球雖然美麗,但在宇宙中是渺小的,所擁有的自然資源是有限的,是適合人類(lèi)生存的唯一星球。說(shuō)明了保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的重要性,提醒人們要精心保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。

我會(huì)寫(xiě):

瑩:yng(晶瑩、瑩白、藍(lán)瑩瑩)

裹:guǒ(包裹、裹著、裹足不前)

籃:ln(花籃、竹籃、籃球)

藹:ǎi(藹然、和藹、和藹可親)

資:zī(資本、資費(fèi)、資格)

礦:kung(鐵礦、鐵礦、煤礦)

慷:kāng(慷慨)

慨:kǎi(慨然、慨嘆、感慨)

貢:gng(貢獻(xiàn)、貢品、進(jìn)貢)

濫:ln(濫用、濫伐、寧缺勿濫)

基:jī(基礎(chǔ)、基本、基金)

睹:dǔ(目睹、熟視無(wú)睹、先睹為快)

30、二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第21課生字組詞造句

二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第21課生字組詞造句

①生字組詞造句

唱唱歌 唱戲 妹妹唱歌很好聽(tīng)。

趕趕快 趕緊 要下雨了,趕快回家吧。

旺興旺 旺盛 田里的禾苗長(zhǎng)得真旺盛。

旁旁邊 路旁 馬路兩旁擺滿了花盆。

渾渾身 渾濁 這池子里的水很渾濁。

候時(shí)候 候車(chē) 過(guò)馬路的時(shí)候要小心。

誰(shuí)誰(shuí)的 誰(shuí)家 這本書(shū)是誰(shuí)的?

輕輕松 輕快 耳邊傳來(lái)輕快的樂(lè)曲聲。

汽汽車(chē) 汽水 汽車(chē)在高速公路上奔馳。

②生字組詞

唱chng(歡唱、唱歌、唱戲)

趕gǎn(追趕、趕快、趕緊)

旺wng(興旺、旺季、旺盛)

旁png(身旁、兩旁、一旁)

渾hn(渾水、渾身、渾濁)

誰(shuí)shu(有誰(shuí)、是誰(shuí)、誰(shuí)是)

輕qīng(年輕、輕松、輕重)

汽q(汽車(chē)、汽水、汽油)

累li(勞累、累了、疲累)

添tiān(添加、增添、添枝加葉)

柴chi(木柴、柴火、火柴)

燒shāo(燒火、燃燒、發(fā)燒)

漸jin(漸漸、逐漸、漸變)

哎āi(哎呀、哎呦)

呀y(tǒng)?。ㄊ茄?、好呀、來(lái)呀)

冒mo(感冒、冒出、冒汗)

燙tng(燙傷、發(fā)燙、燙手)

終zhōng(終于、終點(diǎn)、終止)

淋ln(淋雨、淋浴、濕淋淋)

滅mi(消滅、滅亡、滅火)

激jī(激動(dòng)、激發(fā)、感激)

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