2009-01-31
高一年級 金斯科 夢里尋她千百度 初會識字，就與書結(jié)下了不解之緣。兒時的連環(huán)畫，其中的赤橙黃綠青藍(lán)紫和各種可愛的小動物都可以讓我癡迷。長大后，發(fā)現(xiàn)書海茫茫，猶如真的海一樣。站在岸上，我會贊美她，欣賞她。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，大海澄清湛藍(lán)，云蒸霞蔚，但一旦跳入其間，你立即成一粒米，沉浮于洶涌混沌之中，淘不出來。
2009-01-31
高一年級 陳姣姣 我是個“單純”的女孩，單純到除了玩什么都不會，于是，經(jīng)常有人責(zé)備我：“你為什么就不想想明天呢？”我迷惑：為什么許多人所有的匆匆和奔波都是為了明天，為了明天未知的快樂和幸福？ 是的，我是一個不寄希望于明天的女孩，因?yàn)槲矣X得這是對自己的欺騙，欺騙自己做一份沒有期限的苦役。 今天多一份
2009-01-31
高一年級 董 琪 “拿來?！崩蠋煹芍艺f，見我沒有拿出書的意思，他又催了一遍，“聽見沒有，把書拿出來?！蔽覠o奈地從書桌里拿出大作家余秋雨先生作的《文化苦旅》，不情愿地遞給了老師，老師接過書，扔下一句話：“下課后，來辦公室一趟?！? 下課了，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)辦公室，這次又要挨罵了。老師曾在班會課
2009-01-31
高一年級 魏志宏 我感受到成長有許許多多的煩惱，并且這些煩惱在不斷長大。 媽媽告訴我，我現(xiàn)在就要好好打基礎(chǔ)，為將來進(jìn)入社會，有個好地位做準(zhǔn)備。媽媽還說，一個人有了社會地位，便會有錢，你那時想要什么，就有什么，再也不會像下崗工人一樣過困苦的生活。所以要我發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)好知識，考上名牌大學(xué)。有個好文憑，就
2009-01-31
高二年級 朱 維 韓寒在《零下一度》里寫道：哪里有女生的尖叫，哪里就有張信哲。這里的女生又被定位成小女生，即那些懵懂無知、幾首情歌就感動得一蹋糊涂的人。我是個不甘平庸的人，在這件事上，卻表現(xiàn)出獨(dú)有的堅持。 有些人一張口就吐出幾句詩，很被賞識；我也能出口成章，當(dāng)眾人茫茫然時，我公布這是一些歌詞。
2009-01-31
高一年級 楊 曦 終于到了。這是位于N市市郊的一個居民區(qū)，我的伯伯就住在這里。他是我的遠(yuǎn)房親戚，我是第一次來到這里，因?yàn)榍髮W(xué)，我大概要在伯伯家住好長一段時間。門外，有一個煤餅爐和零零散散的一些破碎的煤餅。一張可以隨時報銷的桌子上疊著幾個臉盆，與鄰居的花花草草形成了鮮明的對比。 正當(dāng)我思考該如何見這位素
2009-01-31
高二年級 趙偉彪 國慶大假最后一天的晚上，剛放下飯碗，父親微笑著對我說：“殺幾盤吧?！庇谑俏覀兏缸觽z照例擺開戰(zhàn)局，展開了楚河漢界上的一場惡斗…… 連下了幾盤，父親都輸了。然而我知道他是個不輕易言輸?shù)娜?，他那倔?qiáng)的脾氣注定了這一點(diǎn)。 記得小時候，一個寒風(fēng)呼嘯的冬天，我懷揣著一張八十多分的語文試卷在家
2009-01-31
高一年級 陳冰冰 題記：濃濃密密的睫毛朦朧了淡水湖的岸，一葉小舟沿思想的軌跡悄悄滑動。此時，你把天光月色坐得很深才站起來，最后將目光投放得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)…… 輕
2009-01-31
高一年級 何 俊 對于神話般的流星雨，真的是難得一見，縱使你說得有多玄乎，也不如親眼一見。19日那天，我們終于有機(jī)會揭開了流星雨朦朧的面紗，看到了她迷人的微笑。 下半夜1點(diǎn)，古城墻上頗有些寒意，在往日，這樣的時間，古城墻肯定是冷冷清清了，但今晚卻不同，許多年青人聚集在那里，議論著，等待著，個個
2009-01-31
有一天，天上發(fā)生了混戰(zhàn)。東方佛主、西方上帝和真神安拉在會上討論各自重要性的時候起了爭執(zhí)，久爭不下，于是就打了起來。佛主用渾厚的聲音嚷道：“我位居?xùn)|方，信徒最多，我的重要性最大?！鄙系鄄灰詾槿?，首先反對，說：“信徒多并不代表什么，我的信徒范圍最廣，遍布世界各地，我的作用比你大。”安拉也很不滿，揚(yáng)聲道
2009-01-31
例文:《合作》 星期一的語文課上，老師讓我們以《張衡傳》為題，四人合作出一套古文題，三天后交稿。 星期二 距交稿三天 合作，合作，老師每次布置都說“合作”，但每個成功的范例都在考場上。這次合作不在“天時地利”，恐難成功。我們小組的四人一“相聚”，肖便嚷了起來：“哎呀，這么艱巨的工作還是吳來干?！蔽以?/p>
2009-01-31
在十四、十五世紀(jì)，歐洲資本主義萌芽出現(xiàn)的時候，產(chǎn)生了一種稱為包買主的生產(chǎn)方式，它是將生產(chǎn)資料分配給多個手工業(yè)者，通過他們的共同合作來完成生產(chǎn)任務(wù)。這也許就是現(xiàn)代商業(yè)合作的雛形了吧。 而在社會變革日新月異的今天，合作重新被人們所重視，它不在只是一種商業(yè)運(yùn)營方式，而逐漸變?yōu)橐环N精神，成了推動社會發(fā)展不可
2009-01-31
冬天來了，雪花如鵝毛般飄飛。 清晨，無事的我漫步在大街上，感覺到很冷。 前天，市里下令：無論在哪一個角落里所張貼的種種廣告單、宣傳單等等，統(tǒng)統(tǒng)都要清除干凈。由于這個原因，市里所有的清潔工都出動，開始全面清潔這個本來就很美麗的城市。 我看著滿天大雪飛舞著，看著一幫清潔工忙碌著。 無意間，我發(fā)現(xiàn)對面
2009-01-31
翻書的時候，一片銀杏葉悄然滑落。 我彎腰，拾起，驚覺這是初中畢業(yè)時同桌送給我的，背面上寫著“珍重，朋友！”不記得當(dāng)時是否有種想哭的沖動，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動。 很長一段時間，我似乎已經(jīng)忘了感動的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無關(guān)緊要的東西充斥得
2009-01-31
? 四川省新津中學(xué)高2006級14班 孫粟? 感動在我心中沒有明確的定義，我不知道是不是只有當(dāng)心靈被一種突如其來的東西深深地震撼，那才是所謂的感動。只是后來，經(jīng)歷了許多波折之后，自己漸漸懂得了只有在經(jīng)歷痛苦之后，才明白平凡其實(shí)是一種幸福。只是這種幸福來得很淡，去的也很淡。因此，你也許永遠(yuǎn)不會意識到它的意義，
2009-01-31
四川省新津中學(xué)高2006級14班 杜冬梅 ?水的靈動在于有了重物的襯托，土的結(jié)實(shí)在于有了生命的踩踏，生命的存在要有重物的依托。?也許會歆羨那些索繞在山間淡白得如煙無聲無息的晨霧，可那些觸手可及的不都是些霧珠，它的存在是由于有了水的重量，可這并不使它顯得沉重而死氣。我戀山、戀水，戀那些有所思有所載的萬物。山有
2009-01-31
? 四川省新津中學(xué)高2006級14班 余尹潔 ?生命負(fù)重，結(jié)果是極端的，不是輝煌，就是墮落，而兩者之間有一扇門，門是虛掩著的。開啟這扇門，需要的，則是對負(fù)重的痛苦的選擇。 ?《神曲》中，但丁寫道：“哈比鳥以葉為食，給他以痛苦，又給痛苦一個出口?！必?fù)重?zé)o 疑是痛苦的，那我們是因痛苦選擇痛苦，還是因痛苦而看到機(jī)遇。
2009-01-31
? 四川省新津中學(xué)高2006級14班 岑強(qiáng) ?有一天，一只蝸牛媽媽生了兩只小蝸牛，母親叫它們一個是大牛，一個是 小牛。?大牛天性活潑好動，而弟弟小牛卻好吃懶做，但媽媽都很愛它們。一天，蝸牛媽媽告訴了一個蝸牛族流傳的話：“能到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動物：一種是鷹，另一種是蝸牛，可現(xiàn)在也沒有哪只蝸牛到達(dá)塔頂”。大
2009-01-31
? 四川省新津中學(xué) 高 2006級3班 劉珊? 讀到這個題目也許你會覺得有點(diǎn)眼熟，這就是《飄》在改版后的名字，也是書中主人翁 思嘉麗在遇到種種困難時對自己說的話，也是簡·愛在磨難前對自己鼓勵的話。而現(xiàn)在，我 想把這句話“明天又是新的一天了”送給每一個人。 ?人生在世，難免會有諸多不能承受之重。無論生活在哪個時代都
2009-01-31
文/呂駕宇 因幾句口角，陜西張智偉、郭亮和王云璋３位花季少年便對女乞丐李文蘭施以長時間的暴打凌辱；而當(dāng)受害者拖著受傷的身體尋求幫助時，人們表現(xiàn)出了驚人的麻木：衛(wèi)生院值班醫(yī)生眼見其渾身是傷，卻不采取任何診治措施；派出所接到報警后三個小時才派了名司機(jī)去處理，村支
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