成長的煩惱

成長的煩惱

成長的煩惱

高一年級(jí) 魏志宏
我感受到成長有許許多多的煩惱,并且這些煩惱在不斷長大。
媽媽告訴我,我現(xiàn)在就要好好打基礎(chǔ),為將來進(jìn)入社會(huì),有個(gè)好地位做準(zhǔn)備。媽媽還說,一個(gè)人有了社會(huì)地位,便會(huì)有錢,你那時(shí)想要什么,就有什么,再也不會(huì)像下崗工人一樣過困苦的生活。所以要我發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)好知識(shí),考上名牌大學(xué)。有個(gè)好文憑,就會(huì)有個(gè)好工作,今后的生活就不愁了。聽了這些話,心里想,也沒錯(cuò),媽媽以大人的思維為我的將來著想,媽媽決不會(huì)害我的。
可后來,我卻發(fā)現(xiàn)這些話好像對(duì),似乎又不太正確。每天,我在學(xué)校中學(xué)習(xí), 接受一些做人的道理,語文書中說,做人不能只想著自己,不顧別人,老師說,學(xué)好知識(shí),為祖國建設(shè)服務(wù)。我開始迷糊,為什么而學(xué)習(xí)?地位、金錢、榮譽(yù)在人生中究竟有多重要呢?誰能告訴我,我該怎么辦?這真是很現(xiàn)實(shí)又很矛盾的問題。
孩時(shí),可不必去想這些事。吃飽了飯,大可去玩,到處游逛,爬山,捕魚,捉知了,回到家,趴在床上,翹著小腳丫,哼著自編歌曲,翻翻連環(huán)畫,看看童話書,自由自在?,F(xiàn)在可不同了,似乎一夜之間,所有的事情都需要你去承擔(dān)、去思索。
班級(jí)選班干部,老師要每位同學(xué)都上臺(tái)說說自己愿當(dāng)某個(gè)職位?;氐郊?,一說這事,媽媽開口了,去努力當(dāng)班長,不僅能鍛煉自己,最主要的是,為今后鋪路,當(dāng)了班長,以后入黨更加容易,填什么表格時(shí),也不致于說什么職務(wù)都沒干過。我有自知之明,憑我這能力,當(dāng)班長不可能。媽媽鼓勵(lì)我,可我壓根兒只想普普通通,默默學(xué)習(xí)。我聽夠了媽媽不停的嘮叨,想想媽望女成鳳的心情,我就答應(yīng)了。那天我上臺(tái)演說,我說,我最想當(dāng)班長,雖然曾經(jīng)只在小學(xué)當(dāng)過宣傳委員,后來就沒任過職了。我能力不強(qiáng),可我想,人生就應(yīng)該不斷完善自我,所以,若當(dāng)上班長,我會(huì)盡力幫助班級(jí),盡自己所能。走下講臺(tái),很不舒愉,心想剛才那些話簡直是假話,廢話,真佩服自己有如此能耐,編得那么好。心里不想做的,卻又要硬著頭皮去做,真是件痛苦的事。
評(píng)語:本文樸中見真,寫得真誠,這份真誠十分可貴。寫作,不僅僅是審題、立意的過程,不僅僅是種種技法運(yùn)用的過程,更重要的是通過寫作,升華人格,表現(xiàn)一個(gè)完完整整的真實(shí)的自我。寫作也只有從這里起步,才能走向生動(dòng),走向精彩。