家教疑問(wèn):親子溝通的該與不該?
家教疑問(wèn):親子溝通的該與不該?
“今天的功課做完沒(méi)?你應(yīng)該開(kāi)始寫(xiě)了吧?”“你這種成績(jī)將來(lái)怎么能找到工作哦!”“你怎么懶成這樣?”“你怎么可以這樣和我講話(huà)?”這些話(huà)是不是不可思議的熟悉?當(dāng)時(shí),你是不是也希望孩子回答些什么?但一如以往,孩子冷著一張臉,仿佛沒(méi)有聽(tīng)到一個(gè)字。
父母總是在講自己認(rèn)為重要的事,其實(shí)孩子的“鼻子”很靈的,他一看到你的表情就已經(jīng)知道你要講什么,但他們一點(diǎn)都不想聽(tīng),就用“放空”敷衍,把你的話(huà)當(dāng)空氣,而且常常好意種出惡果。
例如你只是擔(dān)心女兒今天怎么比較晚回家,女兒回家已經(jīng)很累便回嘴:“你很煩,又沒(méi)有怎樣?!眱扇苏f(shuō)話(huà)開(kāi)始愈來(lái)愈大聲,最后媽媽脫口說(shuō)出:“這是我的房子,你必須遵守我的規(guī)定,不然你出去!”在氣頭上的女兒把書(shū)包一摔說(shuō):“好呀,出去就出去。”便離家了。那句氣話(huà)絕對(duì)不是母親想要看到的結(jié)果。
很多父母犯的錯(cuò)誤是。以為青少年能像成年人一樣溝通得又快又清楚,事實(shí)上青少年需要一點(diǎn)時(shí)間消化自己的情緒。才能講清楚、說(shuō)明白。
如何當(dāng)一個(gè)好的傾聽(tīng)者?有以下有用的建議,你“今晚”就可以試試看。
父母該做或該了解的12件事:
1、青少年在晚上比較愛(ài)講話(huà),是因?yàn)樗麄兊纳頃r(shí)鐘比成年人延后。
2、并肩坐著取代面對(duì)面。當(dāng)青少年不覺(jué)得你在盯著他們時(shí),比較容易打開(kāi)心房。
3、在活動(dòng)空當(dāng)和他們談?wù)劇G嗌倌晗矚g在打球、坐在車(chē)上、吃東西時(shí),分享他的感覺(jué)。
4、讓他們發(fā)泄。訓(xùn)練自己傾聽(tīng)他們情緒性的字眼,常常他們會(huì)說(shuō)“我很煩”“我很困擾”等。
5、問(wèn)特定問(wèn)題,但以正面的態(tài)度。你可以問(wèn):“你的老師怎么說(shuō)你這次的成績(jī)?”
6、在其他時(shí)間回應(yīng)你的想法,因?yàn)榍嗌倌晷枰獣r(shí)間去發(fā)泄情緒、整理思緒,通常不會(huì)一次表達(dá)。
7、談大范圍的話(huà)題,如電視節(jié)目、運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)、美食,甚至經(jīng)濟(jì)。但話(huà)題內(nèi)容應(yīng)該正面,有助于了解彼此。
8、用言語(yǔ)贊許他們的想法,如“好主意!”“哇,你今天做了好多事”,如果他需要建議,做好準(zhǔn)備,不要只給一個(gè)答案。
9、青少年的溝通方法本來(lái)就和你不一樣。用開(kāi)放式問(wèn)句鼓勵(lì)他們談他們的世界,如“王小華怎么說(shuō)?”“你那時(shí)候怎么想?”
10、永記在心里:青少年敏感、容易受傷害。要幽默常招致反效果,讓他們覺(jué)得你認(rèn)為他們的事沒(méi)什么大不了。
11、青少年常常搞不清楚自己的行為。你可以問(wèn):“做那件事讓你覺(jué)得怎樣?”或“那件事對(duì)你有什么幫助?”
12、接受某些不可能改變的事實(shí),時(shí)間會(huì)讓一切過(guò)去,或改變一切。
父母不該做的12件事:
1、和青少年在早上講話(huà),尤其是當(dāng)他還在想今天其他的活動(dòng)或是還沒(méi)睡醒。
2、直視他的眼睛。
3、等他們不會(huì)分心的時(shí)間,才和他們約時(shí)間談重要的事。
4、禁止青少年咆哮、摔門(mén)、哭泣,或說(shuō)“等你平靜下來(lái),我們?cè)倮^續(xù)談”。
5、問(wèn)一般的問(wèn)題,如“你今天在學(xué)校怎么樣?”
6、當(dāng)你認(rèn)為青少年已經(jīng)講完了,就開(kāi)始講你的想法。
7、話(huà)題集中在瑣事。
8、給他們不需要的建議。
9、假設(shè)你知道他們會(huì)說(shuō)什么,因?yàn)槟阍?jīng)也是青少年。
10、當(dāng)他在講困擾他很久的事時(shí),開(kāi)他玩笑。
11、在他們某些行為后,問(wèn)“你為什么要這么做?”
12、對(duì)某些事情一而再、再而三說(shuō)自己的看法。
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