孩子動手“拆”蘊藏著創(chuàng)造的知識

孩子動手“拆”蘊藏著創(chuàng)造的知識

孩子動手“拆”蘊藏著創(chuàng)造的知識


  孩子喜歡亂拆玩具,也是一件令父母感到頭痛的事?;◣资X給孩子買上一個會自動開車、響喇叭、亮燈、轉(zhuǎn)彎的電動玩具卡車。可沒過幾天,就被孩子拆了個七零八落。好好一件玩具,成了一堆廢銅爛鐵。

  其實,孩子喜歡拆玩具往往是出于好奇。而不是故意和父母作對或破壞欲強。對于一些構(gòu)造精巧,能夠活動或發(fā)出聲響的玩具,孩子尤其好奇。于是便想打開玩具看個究竟。結(jié)果拆散了就裝不好了。

  孩子喜歡拆玩具,應(yīng)該說是孩子求知欲強的一種表現(xiàn)。家長對孩子勇于探索的精神應(yīng)該鼓勵、應(yīng)在方法上給予指導(dǎo)。

  1.理解和支持孩子的想法。

  家長要理解孩子拆玩具的出發(fā)點是好奇心和探索欲。孩子拆玩具是積極思考的表現(xiàn)。所以,對孩子不能予以訓(xùn)斥、責(zé)罵和諷刺。否則,就會扼殺孩子的好奇心和求知欲。

  2.鼓勵孩子的行為,提供必要的條件。

  如果發(fā)現(xiàn)孩子喜歡拆玩具,在購買玩具的時候就多給孩子買一些易拆裝的玩具。讓孩子在拆裝玩具中增長知識,培養(yǎng)興趣,甚至和孩子一起拆裝,探索其中奧秘。

  3.給予孩子必要的引導(dǎo)。

  對于一些有危險性的玩具或物品,如:電燈、收錄機等。盡量別讓孩子接觸,對于一些結(jié)構(gòu)性能比較復(fù)雜、容易損壞的玩具,可以由家長親自動手拆裝給孩子看或告訴孩子。東西不能隨便亂拆,否則就會弄壞。孩子明白了這個道理,又滿足了好奇心。就不會隨意亂拆玩具和物品了。

  拆的過程就是思考的過程,探索的過程。所以我們成人不要阻攔孩子的探索欲望。