撒謊的孩子需要什么

撒謊的孩子需要什么

雙休日，我去拜訪朋友。未進他家門，就先聽到了朋友憤怒的訓(xùn)斥聲，我想準(zhǔn)是他讀一年級的兒子文文又犯錯了。按了門鈴后，果然見到拿著雞毛撣子的朋友來開門，而文文一臉恐懼和無助地站在沙發(fā)后面。朋友招呼我坐下，氣呼呼地說：“這臭小子老撒謊。不想做作業(yè)，就說老師沒布置，缺買零食玩電腦游戲的錢，就對媽媽說學(xué)校要交費。不好好教訓(xùn)教訓(xùn)他，真要無法無天了。”

　　我勸朋友說：“孩子如果能認(rèn)識到自己錯了，就不要再難為他了。文文，以后不要再撒謊了，這樣不僅惹爸爸生氣，也是一種不道德的行為。懂嗎?”文文可憐巴巴地點點頭?！罢J(rèn)錯?誰信他!上次連保證書都寫了，隔兩天又是老樣子!”朋友還是肝火未熄?？磥砦奈膼廴鲋e已成了“舊疾頑病”，讓他爸爸失去了教育的耐心。

　　的確，孩子一旦養(yǎng)成撒謊的習(xí)慣，再去改正就十分困難?？墒牵议L除了打、罰、罵、寫保證之外，真的就無計可施了嗎?很少有父母能在發(fā)現(xiàn)孩子撒謊時克制住自己沖動的情緒，靜下心來想想：孩子為什么要撒謊?《狼來了》的故事可謂老少皆知，不少家長都用這個故事教育孩子：愛撒謊的孩子最終將自食其苦果?？晒适轮械姆叛蛲逓槭裁匆欢?，再而三地撒謊呢?從他的角度來想，一個人孤零零地在山上放羊，心中肯定充滿了孤獨和恐懼感。喊一聲“狼來了”，就有許多人跑來，至少可以暫時緩解一下他的寂寞。可見，孩子在未形成撒謊的習(xí)慣之前說假話，往往暗示了他有某種需求，或是正面臨著什么挫折，需要幫助，撒謊的目的往往是為了逃避現(xiàn)實中的不足或過錯。

　　因此，關(guān)心和愛護孩子，就必須進行換位思考，走進他的情感世界，感受他的觀點和體驗。發(fā)現(xiàn)孩子撒謊，家長不應(yīng)一味打罵，而是要放下長輩的架子，設(shè)身處地地想想，他為什么撒謊。

　　家長要鼓勵孩子有困惑和疑難時及時傾訴，以便尋求幫助。如果放羊娃在撒謊前及時提出自己的需要，對大人說：“一個人在山上放羊太寂寞無聊，萬一狼來了，憑我個人的力量也保護不了羊群。給我買一條高大威猛的牧羊狗，既可和我作伴玩耍，又能幫我防御野狼，讓我不再孤單和害怕，不更好嗎?”大人如果滿足了這樣合情合理的要求，也許就不會有之后的惡果了。當(dāng)然，家長也不能一味地遷就孩子提出的要求，當(dāng)要求不合理時，應(yīng)耐心解釋不能滿足的原因，引導(dǎo)孩子正確面對，同時告訴他有困難先要自己盡力克服，實在不行要學(xué)會傾訴，讓家長了解自己的想法。這樣，才會贏得家長的關(guān)心和支持。

　　孩子改變?nèi)鲋e的不良行為是一個漸進的過程，家長不可操之過急，應(yīng)在關(guān)鍵時刻給孩子以肯定和幫助，滿足孩子的合理需要，動之以情，曉之以理，在說理、感化的有機結(jié)合下，使他改正撒謊的壞習(xí)慣，做一個誠實、上進的孩子。