2024-04-05
1、小班教案《和雨約會(huì)》反思活動(dòng)目標(biāo) 1、穿(戴)雨具在雨中玩，感受雨中游戲的樂(lè)趣?！ ?、仔細(xì)觀察雨，能說(shuō)出自己的發(fā)現(xiàn)。 3、嘗試將雨中的體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)編成〈〈下雨詩(shī)〉〉，想象、感受詩(shī)歌的意境?！ ?、鼓勵(lì)幼兒
2024-04-05
1、小班教案《愛(ài)護(hù)公物》反思活動(dòng)目標(biāo) 1讓幼兒懂得如何愛(ài)護(hù)圖書(shū)，并知道要一頁(yè)一頁(yè)翻看圖書(shū)?！ ?養(yǎng)成幼兒愛(ài)護(hù)公物的良好習(xí)慣?！ ?大膽地參與討論，清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)與想法，發(fā)展求異思維。 4初步培養(yǎng)幼兒有
2024-04-04
1、小班教案《找不到媽媽怎么辦》活動(dòng)目的： 1、通過(guò)觀看木偶表演、討論等活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì)與成人走失后簡(jiǎn)單的自救辦法?！ ?、提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)?！ ?、教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子?！ ?、大膽地參與討論，清楚
2024-04-04
1、小班教案《蝸牛》活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)用卷的技能做蝸牛，學(xué)會(huì)使用輔助材料?！ ?、引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)看示范圖。 3、激發(fā)幼兒喜歡小動(dòng)物的情感，感受泥工活動(dòng)的樂(lè)趣。 4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力?！?/p>
2024-04-04
1、小班教案《大力水手》反思活動(dòng)目標(biāo)： 1、發(fā)揮想象，探索拉力器的多種玩法。 2、發(fā)展幼兒手臂力量，發(fā)展幼兒的身體的協(xié)調(diào)性?！ ?、讓幼兒在活動(dòng)感受晨間活動(dòng)的快樂(lè)，愿意參與活動(dòng)。 4、積極參與活動(dòng)，能用簡(jiǎn)單的
2024-04-04
1、小班教案《花生》【活動(dòng)目標(biāo)】 1、讓感知花生的特征。學(xué)習(xí)用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受和發(fā)現(xiàn)。 2、探索剝花生的方法?！ ?、體驗(yàn)親自動(dòng)手操作的樂(lè)趣并懂得好朋友分享東西?！ ?、在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅
2024-04-04
1、小班文學(xué)教案《媽媽想你啦》 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、完整感受故事，學(xué)說(shuō)故事中的對(duì)話，感受故事中“愛(ài)‘的情感。 2、在操作圖片的過(guò)程中，逐步理清故事中動(dòng)物出場(chǎng)的順序?！ ?、愿意隨教師或其他小朋友一起大聲地講
2024-04-04
1、小班教案《章魚(yú)》反思教學(xué)目標(biāo)： 1. 在拓印的基礎(chǔ)上進(jìn)行水墨添畫表現(xiàn)章魚(yú)的形象?！ ?. 積極參與活動(dòng)，體驗(yàn)水墨畫的樂(lè)趣?！ ?. 對(duì)方形、圓形，線條等涂鴉感興趣，并嘗試大膽添畫，能大膽表述自己的想法。 4. 培養(yǎng)
2024-04-04
1、小班教案《好吃的香蕉》活動(dòng)目的： 1.進(jìn)一步了解香蕉的基本特征，形成良好的習(xí)慣?！ ?.嘗試運(yùn)用多種感官感知1和許多，理解1和許多的關(guān)系?！ ?.引導(dǎo)幼兒積極與香蕉互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣?！ ?.讓孩子們能正確
2024-04-04
1、小班教案《一物多玩》活動(dòng)目的 練習(xí)雙腳立定跳遠(yuǎn)?！ ∨囵B(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性，能一物多玩?！ 〕醪桨l(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性，鍛煉幼兒的腿部肌肉力量?！ ≡鰪?qiáng)合作精神，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?！ ″憻捰變旱膱F(tuán)結(jié)協(xié)作能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備
2024-04-04
1、小班體育教案《送小動(dòng)物回家》反思活動(dòng)目標(biāo): 1.培養(yǎng)幼兒運(yùn)動(dòng)的興趣?！ ?.發(fā)展跑、跳的能力?！ ?.練習(xí)聽(tīng)信號(hào)做動(dòng)作，看標(biāo)志做動(dòng)作?！ ?.鍛煉幼兒手臂的力量，訓(xùn)練動(dòng)作的協(xié)調(diào)和靈活?！ ?.提高幼兒身體的協(xié)調(diào)
2024-04-04
1、小班教案《迎春花兒開(kāi)了》反思活動(dòng)目標(biāo)： 在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對(duì)稱帶來(lái)的均衡美感?！ √剿?、發(fā)現(xiàn)生活中迎春花的特征?！ ≡鲞M(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗(yàn)成功的快樂(lè)?！ ∨囵B(yǎng)幼兒的欣賞能力。活動(dòng)過(guò)程：
2024-04-03
1、小班教案《我是一只小老鼠》反思活動(dòng)目標(biāo)： 1.引導(dǎo)幼兒感受a—b—a’樂(lè)曲的風(fēng)格，理解小老鼠歷險(xiǎn)的故事情節(jié)，并建立音樂(lè)與故事情節(jié)相匹配的概念?！ ?.鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)編，表現(xiàn)小老鼠找東西吃的動(dòng)作，感受貓捉老鼠的刺激
2024-04-03
1、小班教案《小鳥(niǎo)找食》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、教幼兒練習(xí)雙腳站立由高20~25厘米處往下跳?！ ?、培養(yǎng)幼兒勇敢和克服困難的品質(zhì)?！ ?、發(fā)展身體協(xié)調(diào)性?！ ?、培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、謙讓?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備：
2024-04-03
1、小班教案《當(dāng)我們生氣的時(shí)候》活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓幼兒知道每個(gè)人都有不高興的時(shí)候?！ ?、學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒。 3、初步學(xué)會(huì)與朋友交往的簡(jiǎn)單方法?！ ?、培養(yǎng)幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份
2024-04-03
1、小班教案《世界上最好聽(tīng)的聲音》活動(dòng)目標(biāo)： 1、能根據(jù)圖片大膽猜測(cè)并講述圖中的小動(dòng)物認(rèn)為自己最動(dòng)聽(tīng)的聲音是什么?！ ?、初步理解故事內(nèi)容，了解每個(gè)人都有自己認(rèn)為最好聽(tīng)的聲音?！ ?、能用一種積極的心態(tài)去關(guān)
2024-04-03
1、小班韻律教案《我有一雙小小手》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、幫助兒童隨音樂(lè)的節(jié)奏進(jìn)行拍手和做手部動(dòng)作?！ ?、培養(yǎng)兒童的韻律感和節(jié)奏感?！ ?、能夠理解我有一雙小小手兒歌內(nèi)容，并且有感情地朗誦、背誦兒歌。 4、
2024-04-03
1、小班教案《分禮物》反思【活動(dòng)目標(biāo)】 1.啟發(fā)幼兒說(shuō)出卡片上物品的名稱及用途?！ ?.能按物體的用途進(jìn)行分類?！ ?.培養(yǎng)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦能力及對(duì)分類活動(dòng)的興趣?！ ?.培養(yǎng)幼兒的嘗試精神，發(fā)展幼兒思維的敏捷性
2024-04-03
1、小班教案《雨天里的用具》活動(dòng)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)標(biāo)識(shí)，能按標(biāo)識(shí)對(duì)雨具進(jìn)行分類，了解物體的共同屬性?！ ?、學(xué)習(xí)收拾雨具，知道要將用過(guò)的雨具整理到指定的位置。 3、初步培養(yǎng)觀察、比較和反應(yīng)能力。 4、引發(fā)幼兒
2024-04-03
1、小班教案《青青的小草》反思活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓幼兒感知小草的特征，培養(yǎng)幼兒探索自然的興趣?！ ?、使幼兒學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)小草?！ ?、能大膽進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，并用完整的語(yǔ)言表達(dá)自己的意見(jiàn)。 4、在交流活動(dòng)中能注意傾聽(tīng)
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