幼兒園冬天主題教案:大雪與樹葉

幼兒園冬天主題教案:大雪與樹葉

幼兒園冬天主題教案:大雪與樹葉

幼兒園冬天主題教案:大雪與樹葉

**年**月*日的夜晚,一場(chǎng)突如其來的大雪把北京的城市變了一個(gè)樣,第二天早上一出門,就看見路邊很多的樹被大雪壓斷了枝條,殘枝散落一地。電視上、廣播里,到處都能聽見專家們對(duì)這一現(xiàn)象的分析,其最重要的原因是這場(chǎng)雪來得太早,樹葉尚未落光,樹葉導(dǎo)致受力面積加大,樹枝承受不了過大的壓力,才會(huì)發(fā)生折斷。

  在社會(huì)媒體關(guān)注這件事情的同時(shí),總裝后勤部黃寺幼兒園大三班的小朋友,也在激動(dòng)地交流著自己的發(fā)現(xiàn)。有的小朋友說:“我們家的院子里有一棵大樹,折了好幾根樹杈呢!”有的說:“在路上我看見好多樹杈和樹葉落在地上,馬路都給染綠了!”還有地說:“ 我還看見一個(gè)大樹杈把一輛小汽車給壓扁了一塊,爸爸說那輛車真可惜!”小朋友從幼兒園的窗戶往外看,幼兒園正對(duì)的馬路也有幾棵樹被大雪壓斷了樹枝,在討論的同時(shí)大家一致認(rèn)為大雪是導(dǎo)致樹枝折斷的主要原因,但隨即新的問題出現(xiàn)了:

1.為什么以前冬天下過更大的雪,樹枝卻很少折斷?

討論結(jié)果:也許因?yàn)樽蛱旃瘟撕艽蟮娘L(fēng)。

2.事實(shí)上昨天的風(fēng)只有二三級(jí),根本不會(huì)吹斷樹枝。

討論結(jié)果:因?yàn)樽蛱煊虚W電,是閃電把大樹劈倒的。

3.閃電一般只劈倒一棵樹,可是為什么全北京都有折斷的樹?

  經(jīng)過一輪輪的追問,孩子們陷入了一片迷茫。好像很簡單的問題,為什么就解釋不通呢? 真是百思不得其解!有關(guān)于受力面積和壓力的問題,對(duì)于幼兒來說很難理解,要想讓復(fù)雜的問題簡單化,還要借助實(shí)驗(yàn)操作來幫忙。就這樣,生成了探索活動(dòng)—大雪與樹葉。

  我準(zhǔn)備了很多紙條板和紙板塊,請(qǐng)他們往上任意撒雪花插片,希望他們能夠通過操作來了解大雪與樹葉的關(guān)系。幼兒通過小組操作,看到了雪花插片在紙條板與紙板上承載數(shù)量的不同,感受到它們重量的不同,親眼看到面積大的紙板因?yàn)椴豢爸刎?fù)而折斷,而紙板條因?yàn)橛终旨?xì),只接到了幾個(gè)插片,還是完好無損。想想冬天的樹和現(xiàn)在的樹有什么不一樣;再想想紙條板和紙板塊有什么不同,這時(shí)孩子們恍然大悟,原來是因?yàn)楝F(xiàn)在的樹葉還沒有落光呀!就這樣,孩子們順利地推斷出樹葉與大雪的關(guān)系。

  望著被大雪壓彎的樹枝,我們一起為大樹想辦法。有的要用吹風(fēng)機(jī)把雪吹化;有的要把樹上的積雪搖下來;有的要用扇子把雪扇下來……盡管有的建議顯得很幼稚,但都滲透著孩子的智慧。經(jīng)過討論,孩子們找出了一個(gè)最可行的辦法,就是用長一點(diǎn)的小棍把雪輕輕打下來,這個(gè)辦法正與與園林專家們做出的建議不謀而合。

  每一種自然現(xiàn)象都可以引發(fā)幼兒的思考,老師應(yīng)該隨時(shí)抓住這種教育的契機(jī),進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),讓幼兒在思考中逐漸揭示自然的奧秘,使幼兒通過活動(dòng)進(jìn)一步了解自然、熱愛自然。


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