幼兒園教養(yǎng)理論篇-體弱兒管理制度

幼兒園教養(yǎng)理論篇-體弱兒管理制度

幼兒園教養(yǎng)理論篇-體弱兒管理制度

幼兒園教養(yǎng)理論篇-體弱兒管理制度
 
    1.通過對體弱兒患病情況的了解,重點加強對體弱兒的治療及特別照顧,促進兒童健康成長。
    2.體弱兒童包括營養(yǎng)不良、反復感染(呼喚道、腸道感染)等,對全部體弱兒進行登記。
    3.對每個營養(yǎng)不良的幼兒的病因進行分析,并及時與家長取得聯(lián)系,采取相應的治療方法,三個月測身高、體重—次,并把情況通知家長。要配合醫(yī)院冶療,直至該兒童營養(yǎng)不良得到完全糾正為止。
    4.對反復呼吸道感染的托兒應加強護理,根據(jù)氣候變化適當增減衣服,睡眠時應讓幼兒避開窗戶,避免受涼、加強體格鍛煉,在傳染病流行季節(jié)少去公共場所,避免交叉感染,及時做好預防投藥。發(fā)生呼吸道感染時督促按時服藥并配合治療。觀察一年恢復后,立即轉入健康兒童管理。
    5. 反復消化道感染的幼兒,每三個月測體重 一次,觀察體重變化,以史上給予易消化的食物。就餐時不催飯,掌握進食量。發(fā)生消化道感染時督促按時服藥。半年內未發(fā)生消化道感染就可轉入健康兒童管理。
    6.進餐時讓體弱兒先洗手先吃;睡覺時讓體弱兒先睡后起;戶外游戲時注意為體弱兒增減衣服,適當調整活動量。