親子活動一定要按照目標去做,注意質(zhì)量

親子活動一定要按照目標去做,注意質(zhì)量

親子活動一定要按照目標去做,注意質(zhì)量

親子活動一定要按照目標去做,注意質(zhì)量
  現(xiàn)代人工作繁忙,家長與孩子間互動的頻率、時間也隨之減少,“每天至少要有2小時的互動,”幼兒專家建議?;舆^程中的“質(zhì)”比“量”更重要。父母應(yīng)依自己的體力、時間、目的等,來做互動方式的安排。如果今天工作很累,可以跟寶寶進行簡單的按摩、柔和的運動,等到精神、體力較充足時,再換以較動態(tài)的活動即可。

  
    特別需要家長注意的是,在跟寶寶游戲的過程中,要以孩子的角色來陪伴孩子,讓孩子把大人當做是他的同伴,尤其對于獨生子女來說,可以從中同時學(xué)習(xí)如何與團體、同儕相處?!?/p>


    有效能的親子互動,不但拉近彼此的距離,也提升幼兒各項身心發(fā)展。不管多么忙碌,每天抽出一點時間陪伴孩子成長,或許你會從中獲得很多不一樣的驚喜。  
      
    孩子的成長只有一次,每天短短的互動,不僅有助于孩子的發(fā)展,父母也可從中觀察孩子的成長歷程?!坝绕洚斝∨笥咽墙o他人代為照顧時,更能清楚了解,孩子的發(fā)展進度跟照顧者所說明的是否符合,”  
     
      
    進行親子互動前,建議父母先學(xué)習(xí)一些必要的知識及方法,讓活動的效能更加的發(fā)揮作用,包括“語言、視覺的發(fā)展、大小肌肉的發(fā)育,以及各年齡的發(fā)展進程等,設(shè)計親子互動模式之前,都應(yīng)先考量及學(xué)習(xí)相關(guān)知識之后,再加以運用于整個過程,”何理事長建議家長。另外,針對孩子不同的特質(zhì)、年齡、能力去設(shè)計互動的方式,是否可以引起他的興趣,都是應(yīng)該要衡量的要素?! ?br />    游戲設(shè)計也可以未來將會學(xué)習(xí)、使用的知識或是技能為主,但要注意整個游戲的難易度、適齡性、實用性等。舉例來說,3歲以下的小朋友并不懂圖畫書中的內(nèi)容,但是爸爸媽媽可以利用書中的圖片、游戲等的說明,進一步培養(yǎng)他的視力、色彩的辨別等的能力。當孩子已經(jīng)達到現(xiàn)階段的目標時,家長可適度的調(diào)整游戲的難度,讓他的能力可以更往前邁進?! ?br />    “適時的加入創(chuàng)意元素,”是親子互動里相當重要的一環(huán),何理事長表示。游戲的過程中,當孩子表現(xiàn)預(yù)期外的行為,不妨鼓勵孩子發(fā)揮創(chuàng)意、潛力,加入新的創(chuàng)意方式,跟孩子一起創(chuàng)造新的游戲方式,或是讓游戲的方式更加的完美等,不要限制孩子創(chuàng)意及想象的空間。


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